يا أهل النخوة .مساعدة قبل الترسيم .

[sissile]

السلام عليكم يا اخوتي في الله سأطلب منكم مساعدة تقديم نماذج مذكرات ليوم الترسيم 30أفريل السنة الثالثة في الرياصيات درس حساب متمعن فيه اضافة أو طرح 9 و 11 و درس كتابة الاعداد على شكل جداء و اللغة السند دبدوب الطباخ و يا له من نص ممل لا يهدف الى اي شيء ( رحم الله أيام التينة الحمقاء و ملك الغربان و حتى الفلاح و الطرطور العجوز و حتى نورة تحلب البقرة) و التراكيب النحوية الجملة الفعلية واتمامها ونشاط ايقاظ و لقد قدم الاخ touati2 مشكورا نموذجا رائعا في الزخرفة و لكن مستوى قسمي لا يتوصل الى اتباع كل تلك الخطوات فمن فضلكم ساعدوني و انقذوني بنماذج و نصائح و بارك الله فيكم جزاكم الله كل الخير

[فندولة]

السلام عليكم انا ارجوا التركيز في درس دبدوب الطباخ الماهر على اهمية العمل وعدم التراجع في حالة الفشل ما وراء النص

[hous_sam12]

يمكن الاستدلال بجديث اتقان العمل

[omrani1.2]

نص دبدوب الطباخ الماهر هو نص يتحدث عن أهمية العمل والسعي للبحث عنه كما أنه يتحدث عن ضرورة حبنا للعمل للعمل الذي نمارسه وهو نص فيه تشابه ومرتبط بالنص السابق ساعي البريد فمن أوجه التشابه أن كلا النصين يتحدث عن العمل ،كما أن النصين فيهما سقوط ثم مواصلة العمل و عدم اليأس وكلا النصين في آخره نيل للمكافأة ساعي البريد نال الجائزة و دبدوب نال ثناء العم و شكره وحب الزبائن ..................و إن شاء الله سيكون لنا مساهمات أخرى في القريب العاجل

[ام طيري الجنة]

بالعكس فان نص دبدوب الطباخ يبدا بحكمة عن ان الحياة الكريمة لا تكون الا بالعمل و ينتهي بحكمة وهي ان لا ياس مع الحياة وتستطيعين عند اتمام التلاميذ لقراءة النص سؤالهم عن العبرة من النص وهذا ما فعلته مع تلاميذي فاتوا بعبر وحكم متنوعة منها ( من سعى جنى ....من سار على الدرب وصل ....من اراد المعالي سهر الليالي .......) و ان توصلت مع تلاميذك الى مغزى النص هكذا فهذا سيحسب لك مع اللجنة فلكل نص هدف او مغزى

[sissile]

السلام عليكم أشكركم اخوتي على هذه التوضيحات القيمة لكم مني كل التقدير و الاحترام

[حراثي تواتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sissile

السلام عليكم يا اخوتي في الله سأطلب منكم مساعدة تقديم نماذج مذكرات ليوم الترسيم 30أفريل السنة الثالثة في الرياصيات درس حساب متمعن فيه اضافة أو طرح 9 و 11 و درس كتابة الاعداد على شكل جداء و اللغة السند دبدوب الطباخ و يا له من نص ممل لا يهدف الى اي شيء ( رحم الله أيام التينة الحمقاء و ملك الغربان و حتى الفلاح و الطرطور العجوز و حتى نورة تحلب البقرة) و التراكيب النحوية الجملة الفعلية واتمامها ونشاط ايقاظ و لقد قدم الاخ touati2 مشكورا نموذجا رائعا في الزخرفة و لكن مستوى قسمي لا يتوصل الى اتباع كل تلك الخطوات فمن فضلكم ساعدوني و انقذوني بنماذج و نصائح و بارك الله فيكم جزاكم الله كل الخير

تفضلي مذكرة الرياضيات لليوم الاول ولك ان تعدلي فيها بالاضافة او التغيير فهذا اجتهاد شخصي مني رغم غموض الدرس وعد توفره في المنهاج

التحميل من هنــــــــــــــــــــــــــــــــا

[زويني]

https://www.mediafaire.com

[sissile]

السلام عليكم ورحمة أبي لن أنسى فضلك هذا و أسال الله أن يجعل كل ما قدمته في ميزان حسناتك.مشكور مشكور