لماذا تحتل الجزائر مراتب ضعيفة مقارنة بالجامعات العربية والعالمية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات الجامعة و البحث العلمي > الحوار الأكاديمي والطلابي > قسم أرشيف منتديات الجامعة

قسم أرشيف منتديات الجامعة القسم مغلق بحيث يحوي مواضيع الاستفسارات و الطلبات المجاب عنها .....

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لماذا تحتل الجزائر مراتب ضعيفة مقارنة بالجامعات العربية والعالمية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-08-20, 19:27   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
خير الدين 1
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B18 لماذا تحتل الجزائر مراتب ضعيفة مقارنة بالجامعات العربية والعالمية

أظن ان المتأمل للترتيب السنوي الذي يصدره موقع https://www.webometrics.info/universi...try_select.asp j من أمر الجامعات الجزائرية في التصنيف الذي تحتله مقارنة بالجامعات الاخرى فكيف نريد أن نبني اقتصادا ودولة ونحن نحتل مراتب ضعيفة في المجال العلمي الذي هو الركيزة في تطور الشعوب.









 


قديم 2011-08-20, 21:19   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
Macrosiphum
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خير الدين 1 مشاهدة المشاركة
أظن ان المتأمل للترتيب السنوي الذي يصدره موقع https://www.webometrics.info/universi...try_select.asp j من أمر الجامعات الجزائرية في التصنيف الذي تحتله مقارنة بالجامعات الاخرى فكيف نريد أن نبني اقتصادا ودولة ونحن نحتل مراتب ضعيفة في المجال العلمي الذي هو الركيزة في تطور الشعوب.
شكرا على الطرح الجد مهم
وماذا يمكن أن أقول في هذا الشأن؟ طبعا هذه نتيجة منطقية لتسييس الجامعات في الجزائر‘ مع العلم أن المستوى
العلمي في فترة السبعينيات و الثمانينيات كا ن أحسن بكثير من المستوى الحالي، لكن و مع الأسف النظام في الجزائر
لا يهمهى سوى التفاخر بالأعداد الفلكية لحاملي اليكالوريا فهو لا يفرق بين ما هو إنساني و براميل البترول الذي
يتفاخر به قادتنا الأشاوس.....
لقد صارت الجامعة أشبه ما يكون عبارة عن "دار حضانة للبالغيين" مع الإعتذار على هذه العبارة









قديم 2011-09-03, 18:42   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
aonallah
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية aonallah
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا أخي نحن الأحسن في المغرب العربي بين تونس و المغرب و موريتانيا










قديم 2011-09-04, 22:13   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ahmed2006
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خير الدين 1 مشاهدة المشاركة
أظن ان المتأمل للترتيب السنوي الذي يصدره موقع https://www.webometrics.info/universi...try_select.asp j من أمر الجامعات الجزائرية في التصنيف الذي تحتله مقارنة بالجامعات الاخرى فكيف نريد أن نبني اقتصادا ودولة ونحن نحتل مراتب ضعيفة في المجال العلمي الذي هو الركيزة في تطور الشعوب.
السلام عليكم ...هلا سالنا أنفسنا عن مصدر الشركات التي تصنف الدول......إنها تزيد في انعدام ثقتنا في أنفسنا ...وهي مراصد من مراصد الصراع ...لخلق الفتن وإثارة خلخلة الإنسان والمجتمع ................مستحييييييييييييييل ان يبتلعوا إستقلالنا...إنهم ينتقمون.....
وكلامي هذا لايبرر الرداءة المتواجدة في مؤساتنا ...لكن الإيجابيات موجودة....إبحثوا وستجدونها.......









قديم 2011-09-13, 10:56   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
lamia1955
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

un tres bon sujet je pense que l'encadrement et le niveau des professeures avec tt mes respect est nul ....................... si tu fai une comparison avec les pays europeens et asiatiques tu trouve une immnese difference ...... simplement y'a pas de base mais par contre le peuple algeriens est tres intelligents comparant avec les autres










قديم 2011-09-23, 16:14   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
mimer85
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimer85
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

rak ghalate ya sadiki on une forte position dans la recherche mais le problem est dans l'homme










قديم 2011-10-25, 16:37   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
فريد صغور
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
يجب ان نعرف اولا المعاير المتخذة بعين العتبار في هذا الترتيب
لكن في الحقيقة نجد هذا الترتيب اقرب للواقع حيث ان الدول المتصدرة تنتهج اساليب تهدف الي الحصول علي طالب وفي نفس الوقت طالب عمل تتوفر فيه كل شروط العمل اي قادر علي الاضافة في القوي الانتاجية بمعني انتاجيته الحدية موجبة باله عليكم عند الذهاب الي مؤسسة خاصة منها التربوية تجد عدد العاملين في اطار عقود ماقبل التشغيل اكبر من عدد التلاميذ فمبالك في العاملين الدائمين هذا لايدل علي شيئ انما يدل علي اننا نعتمد علي الكم لا عل النوع اضافة الي هذا فان الطالب المتخرج من الجامعة الجزائرية عند دخوله الحياة العملية لايجد حاجة تشبه ماكان يكد ويجد من اجله الا القلم والورقة اي اننا نقرا لنقرا لا لنفيد .
والسلام عليكم










قديم 2011-10-27, 12:46   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
MEDINBLACK1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية MEDINBLACK1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سبحان الله 4 جامعات اسرائيلية تقارع كبار الجامعات الاوروبية

مهما كان التصنيف ضدنا فانهم يتحكمون فى العلم و التقنية عن جدارة

ان شاء الله نلتحق بهم طال الزمان او قصر










قديم 2011-10-28, 21:28   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
**رابح**
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
بطبيعة الحال هناك عدة أسباب منها ماهو شخصي يعني أن الطالب الجامعي (لا يبحث ، لا يجتهد ، يدخل الجامعة بعد شهر أو أكثر من الدخول الافتراضي ، تجد أغلبية الطلبة غائبون عن المحاضرات التي هي مفتاح المقياس) كما أن منها ما يخص الوزارة أو ربما الحكومة ككل لأنه (لا يوجد توافق بين الوزارتين التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي ، عدم توفير الوسائل البيداغوجية للطلبة وقد سمعنا لمخابر اختفت من جامعات! ، عدم الحرص على تكوين الأساتذة ومراقبتهم ، حرص الحكومة على تخريج كميات معينة من الأشخاص يحملون بعض الشهادات الجامعية) ، وفي رأيي الخاص أظن على الطالب الاجتهاد أكثر كما عليه تعلم لغة أجنبية على الأقل للاستفادة من الكتب والبحوث العلمية خاصة الانجليزية.
وبالتوفيق للجميع










آخر تعديل **رابح** 2011-10-28 في 21:30.
قديم 2011-10-29, 11:44   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
bakoissi
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

لان الدولة تهمش المثقفين
لمذا يبحث الطالب وهو يدري ان هناك صحاب المعريفة ينجحوا قبله
ومن بعد يتخرج يبقى يتلاوح في الشارع

مهندس دولة يدرس 17 سنة في حالة ما إذا نال وظيفة أي بعد 7 سنواة أو ما يقاربها يتقاضى 26000 دج واخر عندو سنة 3 ثانوي في الشرطة
يخلص 38000 دج
لا يحدث الا في جــــــــــــــــــزائر العـــــــزة و الكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرامة










قديم 2011-10-30, 11:21   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
فاروق حفص
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

هذا حال الجامعة الجزائرية التي أصبحت كالمتوسطة زمان










قديم 2011-11-01, 14:38   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
سِدْرَةِ الْمُنْتَهَى~
مشرفة منتدى أساتذة التعليم العالي
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركـاته
للإجابة على هذا التساؤل نطرح سؤال آخر وهو:
ما هي وظيفة الجامعة ؟ ؟؟
وهل وجهنا جهودنا لتحقيق النهضة المطلوبة في مجال البحث العلمي‏؟
راجع توزيع ميزانيات الدوائر الوزارية وانظر كم هي الميزانية المخصصة للإنتاج المعرفي والنشر العلمي وقارنها مع باقي ميزانيات الدوائر الوزارية!!
ميزانيات الدوائر الوزارية بالدينار الجزائري 2012
وسنختصر أسباب احتلالنا المراتب الأخيرة في التصنيفات في هذه المعادلة:
إدارات مستبدة + معلم ضعيف + مناهج تلقينية وأخرى مستوردة + طالب يفتقد للتحفيز + إهمال نخب من أصحاب الكفاءة العلمية والعقلية + هجرة العقول = أجواء طاردة للإبداع والبحث العلمي والإنتاج الفكري => تحول جامعاتنا إلى مكاتب لإصدار شهادة ! وبالتالي احتلالنا المراتب الخيرة في التصنيفات العربية والعالمية!









آخر تعديل سِدْرَةِ الْمُنْتَهَى~ 2011-11-01 في 14:55.
 

الكلمات الدلالية (Tags)
الجزائرالجامعات, العربية, والعالمية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 08:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc