لا نريد زيادة ارتجالية

[عبدالمالك حاشمي]

الموضوع الذي اريد اثارته هو: الزيادة المرتقبة لقطاع التربية والتعليم . اذ نريد ان تكون الاستفادة معتبرة جدا لسببين وهما :الاول تساوي اجر عمال القطاع مقارنة ببقية القطاعات الاخرى و بالتالي: : تحقيقاالعدالةالاجتماعية،والثاني:الاهمية و الدور الحساس للاستاذ والمعلم في تربية الاجيال وتطوير المجتمع الى مرتبة الامم الراقية .لذا: يجب ان تكون مراجعة اجور كل عمال المهنة بنوع من التروي وتجنب التسرع والارتجالية و التهويل الاعلامي الضخم من جهة والاستفادة التي لا يستحق ان تذكر من جهة اخرى فانطبق علينا المثل الشعبي:* المندبة كبيرة والميت فار* لذا فرايي:انه لاحرج في انتظار المدة التي طلبها الوزير :بن بوزيد ،لكن لا يجب التراجع عن الاضراب لرؤية نية ورد الفعل من الوزير ورئيس الحكومة ، والا تدخل رئيس الجمهورية وحسم الموقف يصبح اكثر من ضروري.

[سيف سلامة]

كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات

[adel.rahal]

هذه صحح

[أمين1977]

أنظر أنت بنفسك هل هذا الجيل الذي تتحدت عليه جيل السروال الطايح و شعر كديك و كيت مان لا ينزع من الآذان و لا أتحدت عن الفتيات فحدت و لا حرج
لكن بن بوزيد هو المسؤول عن المستوي الدي لا يعرف شيئ يآتي قانون و ينتقل
كل الجزائرين مسؤولون عن أبنائهم أنتم لاتتكلمون معهم و لاتعرفون حتي مستواهم الدراسى لومو أنفسكم قبل الأستاذ يا جزائرين بلاد البركولاج أغى الأمام

[ochami43]

الأخ سيف سلامة يبدو أنك بعيدا عن التدريس..بمعنى أنك لست أستاذ..

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة

كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات

هون عليك فثمارنا و إن كانت سيئة تحقق أعلى النتائج بشهادة بن بوزيد !!!

[سيف سلامة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمين1977

أنظر أنت بنفسك هل هذا الجيل الذي تتحدت عليه جيل السروال الطايح و شعر كديك و كيت مان لا ينزع من الآذان و لا أتحدت عن الفتيات فحدت و لا حرج
لكن بن بوزيد هو المسؤول عن المستوي الدي لا يعرف شيئ يآتي قانون و ينتقل
كل الجزائرين مسؤولون عن أبنائهم أنتم لاتتكلمون معهم و لاتعرفون حتي مستواهم الدراسى لومو أنفسكم قبل الأستاذ يا جزائرين بلاد البركولاج أغى الأمام

اذا كنت من سلك التعليم فانت تفضح نفسك بما انك مربي واستلمت اجرا من اجل ذالك لماذا لاتبادر من اجل الاصلاح قبل المبادرة في الاحتجاج على الاجر
هل قمتم يوما باضراب احتجاجا على الوسط التعليمي هل لمسنا منكم مبادرة للتغيير؟
انا لا اهاجمكم لاني كنت وسطكم في وقت دراستي لاكن بما انكم القطاع الحساس منتظر منكم انتم التغيير اكثر من سواكم

[بشوشة على طول]

ليس الاستاذ وحده من تحملونه المسؤولية ماذا عن الوالدين فليست المدرسة من تربيهم بل تبدا التربية من البيت من الاسرة
فالاستاذ لا طاقة له يدرس و يربي في نفس الوقت ماذا عن الوزير كل عام يضع نظاما جديدا و منهاجا جديدا فالاستاذ يطبق ما يؤمر به اما بالنسبة للسروال الطايح و الشعر و زيد و زيد ليس مسؤولية الاستاذ فهو يخرج امام والديه و لايتحدثون معه او معها ما هذا الانتقاد كله للاستاذ مع الاسف هذا هو جيل اليوم

[سيف سلامة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد *

هون عليك فثمارنا و إن كانت سيئة تحقق أعلى النتائج بشهادة بن بوزيد !!!

اخي ثماركم هي الجامعة الجزائرية التي لا تصنف عالميا
ارجو ان لايفسد الحوار للود قضية
تحياتي

[أبوطه الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة

كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات

مــــــــن العـمــق ......

أهل مكة أدرى بشعابها .... و ليس من سمع كمن رأى

الرداءة التي يعانيها القطاع متعددة الاتجاهات و الرؤوس ...

التدهور االذي يعانيه التلميذ ... ناتج عن الاصلاحات الارتجالية

التي خرّبت منظومتنا التربوية ... و عوامل أخرى .......

همّش الاستاذ في بلورة المناهج و المضامين ...

" أقصد بذلك اصحاب الخبرة الميدانية في عمق جزائرنا الحبيبة "

عملت أيادي خفية على تفتيت البقية الباقية من مناهجنا ...

ـــــــــــ

و مع ذلك أخي الكريم مازال في القطاع من يعمل بجد واخلاص

لرأب الصدع و التوّجه الى نقطة الاتزان ........

و هذا منا جهد المقل ... و الله المستعان ...


نخبة الأمــــــــــــــــــة..... قف .....

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=723444

[كاره فرنسا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة

كل سنة تتحدثون عن زيادات الاجور كل سنة اضرابات كيف تطالبون بالزيادات وثماركم من اسوء الثمار التي هي مستوى التلميذ الذي هو في تدهور اتقو الله في ابناء هاذه الامة ثم تكلمو عن الزيادات

حشرة

[صُبح الأندلس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سلامة

اخي ثماركم هي الجامعة الجزائرية التي لا تصنف عالميا
ارجو ان لايفسد الحوار للود قضية
تحياتي

لم تحملنا ما نحن ضحيته أيضا ؟ البرامج يسطرها بن بوزيد بأوامر فوقية و لا مجال لمناقشتها أبدا مثلها مثل السياسة و نحن نعاني منها أكثر من التلميذ لأننا مجبرون على البحث و التحضير الجيد ليسهل على التلميذ فهمها و لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟ لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!
و قد قلت لك ثمارا من باب المجاز في ردي السابق لأن بن بوزيد من يحدد النتائج ، عندنا تلاميذ ضعفاء جدا و نجحوا بامتياز بفضل بن بوزيد و هو من يرسلهم إلى الجامعة ليمكثوا فيها سنوات بعدد السنوات التي قضاها أهل الكهف
ثم أين المجتمع و الأولياء من كل هذا ؟ صوتهم أقوى من صوتنا على كل حال ، و لكن لسان حالهم المهم ينجح أبناؤنا و ينتقلون و لو بمعدل واحد من عشرة
والله لو خيرت أغلبهم بين نجاح أبنائهم بمعدل واحد أو رسوبهم لاختاروا النجاح و لا يهم المعدل
قبل أن تلوموا المعلم لوموا الوزارة الوصية ، لوموا المجتمع ، لوموا الأولياء

[الأستاذ رمزي]

سيف سلامة
بما انك لاحظت الرداءة تطغى على ابنائنا فلماذا تبقى مكتوف الايدي رفقة الاولياء
اذن انت تشاركنا في صناعة هذه الرداءة

[attame]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * اعـتماد *

لم تحملنا ما نحن ضحيته أيضا ؟ البرامج يسطرها بن بوزيد بأوامر فوقية و لا مجال لمناقشتها أبدا مثلها مثل السياسة و نحن نعاني منها أكثر من التلميذ لأننا مجبرون على البحث و التحضير الجيد ليسهل على التلميذ فهمها و لو أننا طبقنا التعليمات حرفيا لما فهم تلميذ هل تدري لماذا ؟ لأن برنامج بن بوزيد يقتضي أن يقوم التلميذ بكل شيء و الأستاذ مجرد موجه !!!
و قد قلت لك ثمارا من باب المجاز في ردي السابق لأن بن بوزيد من يحدد النتائج ، عندنا تلاميذ ضعفاء جدا و نجحوا بامتياز بفضل بن بوزيد و هو من يرسلهم إلى الجامعة ليمكثوا فيها سنوات بعدد السنوات التي قضاها أهل الكهف
ثم أين المجتمع و الأولياء من كل هذا ؟ صوتهم أقوى من صوتنا على كل حال ، و لكن لسان حالهم المهم ينجح أبناؤنا و ينتقلون و لو بمعدل واحد من عشرة
والله لو خيرت أغلبهم بين نجاح أبنائهم بمعدل واحد أو رسوبهم لاختاروا النجاح و لا يهم المعدل
قبل أن تلوموا المعلم لوموا الوزارة الوصية ، لوموا المجتمع ، لوموا الأولياء

من الواضح انك تتطاول على المعلم والاستاذ الذي انتج عقلك بدليل الكلمات التي كتبتها فلولاه لما استطعت ان تفك رموز الكتابة او ان تحمل قلما لكتابة هذه الكلمات اللهم الا اذا كنت قد ولدت ولك القدرة على الكتابة والقراءة هذا من جهة ومنجهة اخرى الا ترى ان من العدل ان يتقاضى نائم في البرلمان 30 مليون سنتيم نظير اسبوع جلوس في الربيع واخر في الخريف. نرجوا منك ان كنت منصفا العدول عن هذا الراى

[attame]

الكلام موجه الى سيف سلامة