:: البرامج الجديدة للغة الاسبانية ::

[أم الشهداء]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
نشرت جريدة الفجر الدروس الجديدة و المعدلة من طرف وزارة التربية بخصوص اللغة الاسبانية

و إليكم المقال

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ننشر وبالتفصيل الدروس الجديدة التي تتعلق بمادة الإسبانية الخاصة بالسنة الثالثة ثانوي شعبة لغات، والتي طبعتها وزارة التربية في طبعة جوان2011، حيث نحاول نقل محتويات المنهاج الذي سهرت على إعداده المديرية الفرعية للبرامج التعليمية.
غنية توات


3 eme Periode

Sistema de lengua:
La voz pasiva
Los verbos de opinión y percepción
Expresión de la causa.
Expresión de la causa con indicativo y con subjuntivo
Expresión de la concesión con indicativo y subjuntivo


Contenido léxico
Terminología sobre la ciencia, el hombre y la máquina.
Terminología sobre técnica y nuevas tecnologías.


Contenido fonológico
Repaso acentuación




Describir objetos, formas , materiales, diferentes partes, componentes y utilidad.

Funcionamiento y propiedades.

Describir las características de una máquina.

Hablar de los adelantos de la ciencia.

Hablar de los mejores inventos de la humanidad. Reflexionar sobre la evolución de la humanidad y la ingeniería genética.

Discutir y argumentar las razones sobre los alimentos transgénicos

Hablar de objetos de ayer y de hoy

Hablar del pro y del contra de la tecnología


4eme Periode


Sistema de lengua:
Expresión temporal con infinitivo, indicativo y subjuntivo
Expresión de finalidad con infinitivo y subjuntivo
Estilo directo e indirecto
La impersonalidad

Contenido léxico:
Profesiones tradicionales y nuevas
Vocabulario relacionado con el empleo, el CV Las profesiones y sus actividades
Las profesiones de riesgo, del futuro.
El anuncio publicitario
Mundo laboral: léxico relativo al mundo del trabajo
Mundo empresarial: léxico relativo a la empresa

Contenido fonológica
Acentuación
Entonación







Sistema de lengua:
Repaso de los tiempos pasados
Correspondencia de los tiempos del subjuntivo con los del indicativo y condicional
Repaso consolidación empleo indicativo/subjuntivo:
Oraciones independientes
Oraciones sustantivas
Oraciones adverbiales
Concordancia de los tiempos y repaso global
Contenido fonológica:
La entonación
Lectura de un cuento



Elegir profesiones, hablar de sus proyectos

Hablar de condiciones de trabajo

Valorar actividades

Presentar una profesión y explicar su finalidad

Solicitar un empleo, una entrevista

Hablar del paro, de las causas y de las soluciones Hablar de aspectos necesarios y convenientes para desempeñar una profesión.

Hablar de la trayectoria laboral

Describirse a sí mismo para orientarse profesionalmente

Hablar del trabajo ideal

Hablar del buen ambiente de trabajo

Hablar de cultura de trabajo


Conocer a famosos del mundo: definirlos

Conocer a pacifistas: valorarlos

Conocer a escritores españoles

Conocer a escritores hispanoamericanos

Conocer a pintores, escultores y arquitectos hispánicos

Conocer el legado andalusí

Contar la biografía de una persona Relatar acciones pasadas

Describir narrar acontecimientos pasados

Reconstruir, ordenar un acontecimiento pasado

Ordenar un relato, una biografía

Valorar acciones logros, acontecimientos históricos


الجمهوية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية
مديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي
المديرية الفرعية للبرامج التعليمية
منهاج اللغة الاسبانية شعبة: لغات أجنبية

Programmes d'ESPAGNOL 3ème A.S
Lettres et philosophie. Langues étrangères - Juin 2011

1ere Periode


Savoirs ressources

EVALUACION DIAGNOSTICA

Repaso


Consolidación del sistema de lengua del léxico, de la fonología


Compétences visées

Conocer los países en los que se habla español

Activar todos los conocimientos gramaticales del curso anterior

Recordar los exponentes y el vocabulario necesario para presentarse en español

Desarrollar sus capacidades de comunicarse oralmente; conocerse los unos a los otros

Desarrollar la destreza auditiva: hablar de sí mismo y de su aprendizaje del español

Activar sus conocimientos para sistematizar y recordar lo aprendido en español

Conocer los nombres de las partes del cuerpo

Conocer las expresiones y los exponentes funcionales necesarios para hablar de enfermedades y estados físicos

Recordar el léxico referente a la ecología

2eme Periode


Sistema de la lengua:
Repaso del futuro: formación y empleo
Expresión de la hipótesis
Repaso de ser y estar
Empleo de adjetivos con ser o estar
Expresión de sentimientos con infinitivo, sustantivo y subjuntivo
Expresión de valoración con infinitivo
Expresión de la esperanza
Expresión del deseo
Pretérito imperfecto de subjuntivo
Condicional: formación y empleo
Perífrasis de infinitivo

Contenido léxico:
Adjetivos para describir, adjetivos de personalidad
Géneros musicales, actividades de ocio, actividades físicas
Verbos de sentimientos
Lenguaje de los jóvenes

Contenido fonológica:
Puntuación
Acentuación

Sistema de lengua:
Expresión de la condición
Gerundio: formación y empleo
Perífrasis de gerundio
Preposición: Por y Para
Oración sujeto impersonal (+ indicativo, + subjuntivo)


Contenido lexical:
Léxico relativo a la educación, a los estudios



Contenido fonológico:
La acentuación



Hablar del estado de ánimo
Hablar de los demás
Hablar de las relaciones personales
Hablar de las relaciones familiares
Describir la personalidad y el carácter de alguien
Especular sobre el carácter de una persona y sobre nuestras afinidades con ella.
Expresar similitudes, diferencias y afinidades
Justificar una idea
Manifestar interés y preocupación
Expresar reacciones y sentimientos
Dar la opinión
Elaborar un cuestionario sobre la personalidad de los compañeros
Expresar sueños y deseos
Hablar de las actividades del tiempo libre









Expresar interés respecto al español
Hablar de los estudios

Hablar de la formación universitaria


Solicitar información por escrito


Sensibilizar al alumno con temas relativos a la protección de la naturaleza


Educar para formar al buen ciudadano: derechos y deberes


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دعواتكم لنا بالتوفيق و النجاح
طلاب باكالوريا 2012

[طالبة العلم 18]

شكرا ... بالتوفيق لكم