كشف حقيقة البكالوريا .... ما يقطع الشكّ !

[رضا بورابعة]

كشف حقيقة البكالوريا .... ما يقطع الشكّ !

البكالوريا.. غالبا ما تتبادر إلى أذهاننا عند سماع هذه الكلمة أرقام و أعداد و هي تجسّد نسب التفوّق، المعدّلات، و كذا نقاط مختلف الموادّ، وكلّ هذا و قبل أن يُكشَفَ عنه يمثّل ما يتقاسمه التّلاميذ مع أوليائهم و أساتذتهم من هموم و طموحات بعضها يتحقّق و بعضها ينكسر على صخرة الواقع، و لكنْ قد لا يكون للجهود المبذولة ذنب في بعض الإخفاقات .. لذا فكثيرا ما نسمع من بعض الممتحنين عبارات تعبّر عن حالة عارمة من الغيظ و التّأسّف بعد الاصطدام بخيبة الأمل على غرار : "لقد ظُلِمت !" ، "لم أنل حقّي ! " ، "هذه ليست نقطتي.. !" ...إلخ

فهل كلّ هؤلاء المغتاظين على حقّ؟ أم أنّ أقدراهم لم تسعفهم ؟ أم أنّهم أخفقوا بسبب سوء التّركيز ؟ أم هل تفتقر عمليّات التّصحيح و نقل النّقاط لشيء من الدّقّة ؟ أم هل يفتقر بعض الأساتذة المصحّحين لروح المسؤوليّة و الجدّيّة في العمل ؟

و لتوضيح رؤيتي الخاصّة حول هذا الموضوع مع العلم أنّ الحالات مختلفة فسأسرد عبر هذه الكلمات قصّتي المتعلّقة بهذا الإشكال لقطع شكوك ما ، و لتبيين أنّ الأخطاء في عمليّات التّصحيح أو نقل النّقاط فيما يخصّ امتحانات شهادة البكالوريا واردة و لو كانت مقصورة على بعض الحالات، و لذا وجب التّنويه .. و كلّ مخفق حسب درجة يقينه ..

في بادئ الأمر أعرّف بنفسي.. "رضا بورابعة"، هذا هو اسمي .. من مواليد القبة بالجزائر العاصمة في 01/04/1993 ، متحصّل على شهادة البكالوريا شعبة رياضيات بتقدير جيّد جدّا ، دورة جوان 2011، حيث كنت متمدرسا بثانوية سعد دحلب بالقبة أين قضيت كلّ سنوات مرحلة التّعليم الثّانويّ ، و قد تميّزت على طول مشواري الدّراسيّ في كلّ مراحله في تميّزي في مادّة اللّغة العربية و لله الحمد و المنّة .. انطلاقا من مرحلة التّعليم الابتدائيّ حيث نلت شهادة التّعليم الابتدائيّ بمعدّل 19.68 و كانت نقطتي في اللّغة العربية 19.5 ،و بعد ذلك .. في مرحلة التّعليم المتوسّط حيث كانت أغلب نقاطي في هذه المادّة تتراوح بين 18 و 19 ، و فيما يخصّ شهادة التّعليم المتوسّط فقد نلتها بمعدّل 16.60 و الّذي لم يرضني إذ أحسست بظلم معتبر، و قدْ نشر تظلّمي و تأسّفي في مقال بجريدة الشّروق العدد 2338 و رغم ذلك فإنّ نقطتي في اللّغة العربية كانت 18 و ما أحسست به من ظلم تعلّق بموادّ أخرى .

و استمرّ تفوّقي بفضل الله في مرحلة التّعليم الثّانويّ .. حيث كان متوسّط نقاطي في مادّة الأدب العربيّ 18 ..و نلت 19 كذا مرّة .. و كانت هذه المرحلة من الدّراسة بالنّسبة لي غنيّة بالإنجازات .. خاصّة مع كوني كاتبا للشّعر الفصيح ( شعر التفعيلة العمودي و شعر التّفعيلة الحرّ)

و من بين تلك الإنجازات فوزي بالمركز الأوّل لجائزة الشّعر في المهرجان الوطنيّ للشعر و النثر المدرسيين سنة 2009 بالبويرة. و كذا المركز الأوّل في مسابقة جائزة محمد الأخضر السائحي 2010 و التي أقيمت ببلدية القبة . كما تمّ تصوير روبرتاج عني مع المخرجة الجزائرية فاطمة بلحاج عبر برنامج "متميزون" و الذي لا أدري عن بثه شيئا ...

أمّا عن النّشر .. فكثيرا ما أنشر قصائدي عبر صفحات الانترنت ، لكن و لله الحمد تمّ نشر قصيدة لي في مجلّة أقلام جديدة بالأردن ، و فضلا عن ذلك فقد كنت من المشاركين في ديوان "صلوات لوجه غزة" و الذي يعتبر ديوانا ورقيّا مشتركا ضمّ مجموعة من شعراء ملتقى حكايا الأدبي و الّذي طبع بلبنان ( الطّبعة الأولى 2009) حيث شاركتُ بقصيدة "ملحمة النّجوى الداميّة"

كما تم نشر حوار معي في عدة جرائد جزائرية ( الجزائر الجديدة ، المساء ، الأحداث)

و بفضل الله فقد كان صوتي يصل للمستمعين بقصائدي عبر أمواج الإذاعة خاصّة مع مشاركاتي العديدة في عدة حفلات و مناسبات خاصّة مع وزارة التّربية و التّعليم

كلّ هذا كان في السّنة الأولى و الثّانية من التّعليم الثانويّ .. أمّا في السنة النهائيّة الثالثة فلم أشأ أن أستمرّ في المشاركات .. لكن كان هنالك شيء آخر ... إنّها مسابقة ما بين الثانويات التي تم بثها عبر أمواج إذاعة البهجة ( ثانويات على الافم ). لقد شاركت في فريق ثانويتي التي شاركت في هذه المسابقة حيث لم أتغيّب عن أيّة مقابلة ،و في نهاية المطاف توّجنا بالمركز الأوّل و لله الحمد ... في الدّور الأوّل أُجْرِيَتْ المباراة دون مادة الأدب العربيّ ، أمّا في الدّور الثاني و الثّالث (النّهائيّ) فقد كانت هذه المادة من بين مواد المسابقة و قد كان يُخَصّصُ لكلّ سؤال في كلّ مادّة دقيقة واحدة .. و قد لعِبتْ هذه المادّة دور الفيصل في كلا اللقاءين خاصّة مع كثرة الأسئلة الجزئية للسؤال و طولها مقارنة بالوقت الضيّق مما جعلها تمثل الفارق في تحديد النتائج، ففرق الثانويات الأخرى كانت تنال نقاطا ضعيفة في هذه المادة للأسباب السّالف ذكرها ، أما نحن فقد كنت أرتجل الإجابات ارتجالا على المنصّة . إذ نلت 9من10 في الدّور الثاني حيث قالت الأستاذة المصحّحة ( إذا قال الشاعر "وخير جليس في الزمان كتاب" فأنا أقول "و خير جليس في الزمان بورابعة") و نلت 9.75من10 في الدور النّهائي و هاهنا قالت الأستاذة المصحّحة ( لقد أفحمتني) و هذا ما جعلنا -إضافة إلى دور زملائي العظيم جدّا- نتوّج بالمركز الأوّل .

كلّ هذه الانتصارات و الإنجازات شكّلت لي دافعا معنويّا حقيقيّا، فتفاءلت بنقطة مرتفعة في مادّة الأدب العربي في شهادة التّعليم الثانوي خاصّة مع ثقتي الطيبة بنفسي و معرفتي لنوعية الأسئلة التي يمكن أن تكون مع تمرّسي الشديد مع مختلف أنواعها ... و قد قاسمني هذا التوقع كل الأساتذة و الزملاء و الأهل و الإداريين و ...

و قد ازداد تفاؤلي عند اجتيازي لامتحان هذه المادّة في اليوم الأول من امتحانات البكالوريا حيث غادرت القاعة و البسمة رابضة في شفتيّ ..

لكنْ ... تجري الرياح بما لا تشتهي السفن ... فقد كانت المفاجأة عظيمة بظهور النتائج ..... ولم أصدق ما رأيت حين رأيت نقطتي في مادّة "الأدب العربيّ" "11.5"

لقد كانت الصدمة كبيرة جدا و كان وقعها عليّ كبيرا إلى حدّ لا يوصف و لا يُحتمل ... شيء غريب جدّا لا يمكن توقّعه أبدا فالصفحات التسعة للإجابة ألصقتها بنفسي و الخطّ كان واضحا و ...

عندما ذهبت لمديرية التربية للاستفسار عن الطعون .. قيل لي أن الأمر غير ممكن و أن إمكانية الطعن أُلْغِيَت منذ 2004 أو 2003 ... للأسف صدقتهم و انصرفت و لم ينصرف مني إلى الآن شعور داخلي حالم برؤية أوراق إجابتي ... الرؤية فقط !!
..

تظلّمي و تأسّفي هذا جاء عن يقين تامّ بأجوبتي ...و لا مجال لأي شكّ في ذلك ،،و لله الحمد فقد تعاطف الجميع معي فالصدمة شملتهم كما شملهم اليقين ..... آآآآه

ما أزال من تلك اللحظة و إلى الآن أتساءل بشدّة عن الأسباب التي أدّت لهذا الخطأ ... هل هو التّصحيح ؟ لا أظنّ أنّ أستاذا يمكن أن يضع على أجوبتي نقطة كتلك النقطة إّلا إذا كان مهملا و خاليا من أدني أساسيات و أخلاقيّات المهنة و العلم، هل ضاعت مجموعة من الأوراق ؟ لا أظنّ ، فلقد أحكمت إلصاقها بنفسي قبل تقديمها للمراقب، هل هي عمليّة نقل النقاط ؟ هذا ما أظنّه و الله أعلم .. و سواء كان الأمر عمدا أو سهوا فالنتيجة واحدة و السّهو بحدّ ذاته ظلم ..

إنّ هذه الحادثة قد قطعت عندي و عند من يحيطون بي الشّكّ تماما فيما يخصّ غياب روح المسؤوليّة عند بعض المسؤولين عن السير "الحسن" (كما يحلو قوله عند قادتهم) لبكالوريا دورة جوان 2011

سواء تعلق الأمر بالأساتذة المصححين أو ناقلي النقاط ... فأنا لا أشككّ بهم و لا بنزاهتهم ، بل أنا متيقن جدّا أنّ بعضهم لا يستحق أبدا أن يشارك في عملية السّير "الحسن" للبكالوريا ، إنّهم عالة حقيقية على غيرهم و على مهنهم و على ....و ....

فكم من تلميذ ظلم، و كم من أم بكت، و كم من أستاذ صدم، و كم من "تلاعبات" تمّت ... !!

و في الأخير أعوذ بالله من الكبرياء و من الجزع و من كلّ شرّ و أحمده على كلّ فضل و على نيلي لشهادة البكالوريا و على حصولي على رغبتي الأولى في التخصص الجامعي بتسجيلي في المدرسة الوطنيّة العليا للإعلام الآلي حيث تجاوز معدل الحد الأدنى للقبول في هذا التخصص ( 16.13 لشعبة الرياضيات) و ذلك بمعدّل 16.29 و حسبي الله و نعم الوكيل على كل ظالم

و أقول ختاما في بيتين مرتجلين :

يعلّمني ظلمي مزيدا من الصّبرِ

و في كلّ شوك خطوة لرؤى الزّهْرِ

و للحقّ فوق الصّبر ألف قصيدة

ستروي انتصاراتي إلى منتهى عمْري !

رضا بورابعة - الجزائر في 02/08/2011م

[djebour]

مشكور اخي فقد قستني في الصميم و انا شخصيا من هاذ الحالات...............................و الحمد لله على كل حال....................."عسى ان تحبوا شيئا و هو شر لكم"...........انا يا اخي قريت لنيل معدل 17 فما فوق..........و الكل في المدرسة ...الزملاء و الاساتذة..........حتى الذين لا يدرسون معي و لا يدرسونني......قالولي ...t'es capable .......d'avoir + de 18..............انا ايضا كنت مقتنعا.........و هذا لاني حكيت معا لي جابو 17 و 18 ............و كذا مع الزملاء الي متوقعين يبلغوا معدلات مليحة..............mmmm....شاء الله تعالى ان . تخونني.......صحتي و ثقتي بنفسي.......و في جميع المواد ارتكبت اخطاء و كنت اعيد تصليحها لكني غير منظم فتمتلئ الورقة بالتشطيب و المحو....و كأنني دفعت باوراق الوسخ لا اوراق الاجابة ...و لكني وضعت الاجابات الصحيحة....-ما يوجد في التصحيح النموذجي طبعا-...........و لما اطلعت على التصحيح النموذجي.......تيقنت باني و ان لم اكن في يومي...يعني عارف بلي ما نوصلش ل 18 و لكن قلت minimum...16 15
.... و هذا بعد ان حسبت معدلي من اوراق الوسخ........و صدمت بعدها بمعدل 13.85 ...و ما يحيرني ان بعض الاساتذة سامهم الله يحبوا يفهموا و الفهامة تاع الجزايريين......اك تعرفها ......انا صح شطبت بزاف....mais ma3endouch lha9 bach ykoul aw trichaha...ou ma3labalich mnin jabha..........et en + beaucoup de profs m'ont dit ça. .....حسبي الله و نعم الوكيل............والله وحايد غير ما علابالهمش واشنو التكامل.....و تلقاه جاب خير عليك............ . .......et en + ana mlkitch chkoun li ywassini.....ghir li yzid 3lik kraht hyaty................l'essentiel je me sens que je suis fou......rani mhboul t3 sah.............w zid c''était pas la première fois.......parceque....ma cousine tani ssratlha la même chose....................والله انا قانع بالمكتوب........و الحمد لله........mais l'entourage ma y3awenich .......w zid hada wahed kount ne3etlou w yssekssini 3la hwayej fi les études........dorka.....jab la mention ....و الله لا يجعلنا من الحاسدين.........الله اعلم بما في الصدور.......dorka ma yji la yehki la bessif..........iihhh sah kalk denya dawara......mais ma
3lich ana ki kount fi yamati guodam rabi manethassebch..........w dorka brabi nchlh mnthassebch aussi donc j'ai perdu la confience, l'espoir,iihhh li kanou yahchmou hata yahkiw m3ak wllaw hassbin fi rwahom......ma3lich aw kayen rabi......l'essentiel ana 9ane3 brohi ....... et maintenant ani fi MIAS.... و الحمد لله.......صدقا.........

[zin92eb]

السلام عليــــــــكم اخوتي
انا ايضا اضم صوتي لصوتكم فـأنا أيضا من بين مئـــات المترشحيـــــــن للبكالوريا االذين تعرضوا لهذا النوع من المظالم فكما قلت اخي فقد فعلت مثلك في مادة العلوم الطبيعية وقد نقلت جميع اجاباتي في اوراق المحاولة حتى اقارنها بالتصحيح النموذجي, صحيح اني خرجت من الامتحان مرتبكة و خائفة ان لا اكون قد وفقت ولكن عند رؤيتي للاجابة النموذجية تبددت كل مخاوفي حيث وجدت اجابتي مطابقة للتصحيح النموذجي اللهم الا بعض الاختلاف في التعبير فكل واحد و طريقته اما الفكرة فهي نفسها. المهم اني منيت نفسي بعلامة مرتفعة 17 او حتى18 وانت تعرف تأثير نقطة كهذه في شعبة العلوم التجريبية. ولكن تسير الرياح بما لا تشتهي السفن فقد فوجئت بعلامة 11 في هذه المادة التي وضعت فيها جميع امالي,
صدقني اخي اني لم اشعر ولم اجرب فرحة البكالوريا نتيجة هذه العلامة رغم ان معدلي كان جيدا بل احبطت احبطت احبطت وبكيت في اليوم الذي كان من المفترض ان افرح فيه وان انسى جميع تعبي الذي قاسيته خلال العام الدراسي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,, الحمد لله على كل حال.



مشكور اخي على هذا الموضوع الذي وجدته متنفسا لي ولآلامي.


تقبل مروري

[رضا بورابعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djebour

مشكور اخي فقد قستني في الصميم و انا شخصيا من هاذ الحالات...............................و الحمد لله على كل حال....................."عسى ان تحبوا شيئا و هو شر لكم"...........انا يا اخي قريت لنيل معدل 17 فما فوق..........و الكل في المدرسة ...الزملاء و الاساتذة..........حتى الذين لا يدرسون معي و لا يدرسونني......قالولي ...t'es capable .......d'avoir + de 18..............انا ايضا كنت مقتنعا.........و هذا لاني حكيت معا لي جابو 17 و 18 ............و كذا مع الزملاء الي متوقعين يبلغوا معدلات مليحة..............mmmm....شاء الله تعالى ان . تخونني.......صحتي و ثقتي بنفسي.......و في جميع المواد ارتكبت اخطاء و كنت اعيد تصليحها لكني غير منظم فتمتلئ الورقة بالتشطيب و المحو....و كأنني دفعت باوراق الوسخ لا اوراق الاجابة ...و لكني وضعت الاجابات الصحيحة....-ما يوجد في التصحيح النموذجي طبعا-...........و لما اطلعت على التصحيح النموذجي.......تيقنت باني و ان لم اكن في يومي...يعني عارف بلي ما نوصلش ل 18 و لكن قلت minimum...16 15
.... و هذا بعد ان حسبت معدلي من اوراق الوسخ........و صدمت بعدها بمعدل 13.85 ...و ما يحيرني ان بعض الاساتذة سامهم الله يحبوا يفهموا و الفهامة تاع الجزايريين......اك تعرفها ......انا صح شطبت بزاف....mais ma3endouch lha9 bach ykoul aw trichaha...ou ma3labalich mnin jabha..........et en + beaucoup de profs m'ont dit ça. .....حسبي الله و نعم الوكيل............والله وحايد غير ما علابالهمش واشنو التكامل.....و تلقاه جاب خير عليك............ . .......et en + ana mlkitch chkoun li ywassini.....ghir li yzid 3lik kraht hyaty................l'essentiel je me sens que je suis fou......rani mhboul t3 sah.............w zid c''était pas la première fois.......parceque....ma cousine tani ssratlha la même chose....................والله انا قانع بالمكتوب........و الحمد لله........mais l'entourage ma y3awenich .......w zid hada wahed kount ne3etlou w yssekssini 3la hwayej fi les études........dorka.....jab la mention ....و الله لا يجعلنا من الحاسدين.........الله اعلم بما في الصدور.......dorka ma yji la yehki la bessif..........iihhh sah kalk denya dawara......mais ma
3lich ana ki kount fi yamati guodam rabi manethassebch..........w dorka brabi nchlh mnthassebch aussi donc j'ai perdu la confience, l'espoir,iihhh li kanou yahchmou hata yahkiw m3ak wllaw hassbin fi rwahom......ma3lich aw kayen rabi......l'essentiel ana 9ane3 brohi ....... Et maintenant ani fi mias.... و الحمد لله.......صدقا.........

سلام عليكم

أولا أشكرك جزيل الشكر على المرور

لقد أحسست بك .. أراك متألما جدا .... لا عليك
أرجو من الله أن يوفقك و يصلح أحوالك و يغمرك بلطفه و فضله

تحياتي

[رضا بورابعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zin92eb

السلام عليــــــــكم اخوتي
انا ايضا اضم صوتي لصوتكم فـأنا أيضا من بين مئـــات المترشحيـــــــن للبكالوريا االذين تعرضوا لهذا النوع من المظالم فكما قلت اخي فقد فعلت مثلك في مادة العلوم الطبيعية وقد نقلت جميع اجاباتي في اوراق المحاولة حتى اقارنها بالتصحيح النموذجي, صحيح اني خرجت من الامتحان مرتبكة و خائفة ان لا اكون قد وفقت ولكن عند رؤيتي للاجابة النموذجية تبددت كل مخاوفي حيث وجدت اجابتي مطابقة للتصحيح النموذجي اللهم الا بعض الاختلاف في التعبير فكل واحد و طريقته اما الفكرة فهي نفسها. المهم اني منيت نفسي بعلامة مرتفعة 17 او حتى18 وانت تعرف تأثير نقطة كهذه في شعبة العلوم التجريبية. ولكن تسير الرياح بما لا تشتهي السفن فقد فوجئت بعلامة 11 في هذه المادة التي وضعت فيها جميع امالي,
صدقني اخي اني لم اشعر ولم اجرب فرحة البكالوريا نتيجة هذه العلامة رغم ان معدلي كان جيدا بل احبطت احبطت احبطت وبكيت في اليوم الذي كان من المفترض ان افرح فيه وان انسى جميع تعبي الذي قاسيته خلال العام الدراسي,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,, الحمد لله على كل حال.



مشكور اخي على هذا الموضوع الذي وجدته متنفسا لي ولآلامي.


تقبل مروري

سلام عليكم

و مشكورة أختى على مرورك و على طرح مشاعرك في هذه الصفحة
كثيرا ما تحدث هذه الأمور ....
ربما كان ضيق مدة التصحيح من الأسباب التي تجعل الأساتذة يتسرعون فلا يعطون بعض الأوراق كامل حقها .... للأسف

المدة التي كانت الصحافة تتكلم عنها فيما يخص التصحيح لم تكن صحيحة و الدليل هو التاريخ المكتوب على شهادات البكالوريا ( 04 / 07 / 2011 )

لا علينا

تحياتي

[4MAYJRH]

ربي يخلص في كل ظالم في سيدنا رمضان ان شاء الله

اللهم اهدهم فإن لم تهدهم فأخذهم أخذ عزيز مقتدر

يـــــــــــــــــــارب

19 ----------------14.5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[kacembouk]

اخي رضا،،،
تألمت كثيرا لما حدث لك...
الحمد لله على كل حال
من الجيد انك حصلت على التخصص الذي احببته
درست احدى سنوات دراستي بالقبة كما اني اخترت المدرسة الوطنية العليا للاعلام الآلي و ساكون هناك لدا وددت ان اتعرف عليك عن قرب و شكرا
ana_insanee(at)hotmail.fr
و شكرا مقدما

[djebour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا بورابعة

سلام عليكم

أولا أشكرك جزيل الشكر على المرور

لقد أحسست بك .. أراك متألما جدا .... لا عليك
أرجو من الله أن يوفقك و يصلح أحوالك و يغمرك بلطفه و فضله

تحياتي

شكرا اخي...............الحمد لله على كل حال......تألمت في بادىء الامر لان بعضهم والله لم يتعب و لم يسهر مثلي و قالوا لي هذا kima wahed kali wlh m3labali kifeh jatni 15....انا راضي بماا عندي الان و الحمد لله ثانية و الصلاة و السلام على المصطفى و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

[Last Kia]

rabi ywafa9 .........l probléme c ke l 3arbiya 9ader matzidch takhdam biha fi l'univ!!

[Mohamed math]

allah yahfdak man 3ayn hiya lawla kho

[رضا بورابعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 4mayjrh

ربي يخلص في كل ظالم في سيدنا رمضان ان شاء الله

اللهم اهدهم فإن لم تهدهم فأخذهم أخذ عزيز مقتدر

يـــــــــــــــــــارب

19 ----------------14.5 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

سلام عليكم

شكرا جزيلا على هذه المساندة

دعاء طيب

لكن لم أفهم المقصود من 19 ----------------14.5

ما المقصود ؟؟

تحياتي

[الفقيرة إلى ربها]

السلام عليكم,,,,

قرأت موضوعك اخي رضا و اعلمك انني انتمي الى المدينة التي امضيت فيها ما لا يقل عن 15 عاما من عمرك و اجتزت فيها شهادة ""b e m""و التي لم تذكرها هنا !!!!!!!! كما انني درست باكمالية " جمال عبد الناصر "

التي درست بها انت و كنت على علم بما حدث معك تلك السنة,,,,,,,,,,,,,

لتكن ثقتك بالله كبيرة و اجعل مما حدث مجرد حادث يحفزك على المضي قدما نحو الامام,,,,,,,,,الف مبروك نجاحك في البكالوريا,,,,,

[lalmi03]

اليوم توفى كل نفس ماكسبت لا ضلم اليوم ؟؟؟؟

[رضا بورابعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kacembouk

اخي رضا،،،
تألمت كثيرا لما حدث لك...
الحمد لله على كل حال
من الجيد انك حصلت على التخصص الذي احببته
درست احدى سنوات دراستي بالقبة كما اني اخترت المدرسة الوطنية العليا للاعلام الآلي و ساكون هناك لدا وددت ان اتعرف عليك عن قرب و شكرا
ana_insanee(at)hotmail.fr
و شكرا مقدما

سلام عليكم

أهلا أخي و زميلي قاسم

شكرا لمساندتك لي
لم تشأ الأقدار أن نلتقي بالقبة و ها بإذن الله سنلتقي في واد السمار

تحياتي

[رضا بورابعة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة last kia

rabi ywafa9 .........l probléme c ke l 3arbiya 9ader matzidch takhdam biha fi l'univ!!

سلام عليكم .. أهلا

معك حق .... دراسة العربية انتهت .... لكني لم أكن أحبها للدراسة فقط ... و مع ذلك كن أود أن أنال حقي فيها

شكرا على كل حال

تحياتي