جزاء سنمار

[medmilia]

الكل يعرف قصة سنمار دلك العبقري الدي دهب ضحية دكائه او غبائه لا ادري لكن من المفيد ان اعيدها و لو باختصار شديد تعود و قائع القصة انه في القديم اراد ملك ان ينجز قصرا لا يوجد مثيلا له في العالم باسره فاستعان بخيرة الخبراء في مجال البناء و كان من بينهم سنمار و كانت فكرته هي الاجدر فشيد قصرا يحتوي على كل الواصفات التي يريدها الحاكم و عندما من تشييد الصرح جاء دور التدشين من طرف الحاكم فصعدا الى اعلى قمة القصر فدفع الحاكم سنمار ف سقط الى الاسفل و مات و السبب في قتل الحاكم لسنمار هو قتل افكاره حتى لا تنتشر و يصبح قصر الحاكم من الماضي و مقارنة هدا مع حاضرنا ينطبق على حال الاساتدة اليوم حيث و قع لهم ما وقع لسنمار فالكل يعرف ان اول من نادى بتحسين الاوصاع الاجتماعية هم الاساتدة لكن حبهم للمال انساهم حقوقهم و الله لقد رأيتهم و هم يأخدون الفتات من البريد و علامات الرضى و الفرح على و جوههم و الله صراحة كلمة اقولها عندما خرج و زير التربية في احدى التصريحات و قال لهم لا تتعجلوا حتى ننظر القوانين الخاصة بكل القطاعات و نقارن بينها فخرجت افواه عن جهالة و قالوا الوزير يراوغنا و طالبوا بالاسراع في اخراج القانون الاساسي و كانت الكارثة من المسؤول عن دلك يا اخواني الوزارة ام الاساتدة اقولها صراحة ان الاساتدة يتحملون وزرهم.....ان حركية عمال التربية و تضحياتهم انقلبت عليهم شرا في حين استفاد غيرهم من القطاعات الاخرى بدكائهم

[nouare]

نعم السبب اشباه المربين .... اين ماتوجهه لا يأتي بخير .... باعوا ذممهم الى ugta وعاثوا ف المؤسسات فسادا من محسوبية حتى تشكلة طبقة ضحلة لا تعرف ما لها وما عليها والله الأمل في الله ثم الجيل الجديد لعله يحفظ ماء وجه المربي .

[فارس الجزائري]

نطالب بتصحيح المنظومة التربوية وأخطاء المناهج
ثم نطالب بحقوقنا
هكذا يكون لنا صوت المجتمع ككل وليس فقط قطاع التربية

[basmatfarah]

فليخرج كل رجالات القطاعات الأخرى للمطالبة بإصلاح الفساد في قطاعاتهم أم أن الوضع بها سليم معافى، أم هم يطالبون بالزيادة في الأجور والمعلم تطالبونه بإصلاح الفساد دون أن يطالب بأجره أم تريدون منه أن يدرس أبناءكم لوجه الله ثم فليأكل هو وأبناءه الحشيش، ما لكم كيف تحكمون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ (ولا حلاتلكم الهدرة فالمعلم؟؟)
أخي رحم الله من قال : أكرم من أكرمك و احترم من علمك ولو حرفا.

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة basmatfarah

أكرم من أكرمك و احترم من علمك ولو حرفا.

كيف يحترم ويكرم إذا كان يعفر أن ما يدرسه مليئ بالأخطاء
هناك أولويات وعندما نفرغ من الطامة الكبرى سيتسنى لنا تحقيق المطالب الصغرى

[عطاالله]

بسم الله الرحمن الرحيم (لا يغير الله ما بقوم حتى يغيرو ما بأنفسهم) صدق الله العظيم
مشكور أخي رمضان مبارك

[basmatfarah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري

كيف يحترم ويكرم إذا كان يعفر أن ما يدرسه مليئ بالأخطاء

هناك أولويات وعندما نفرغ من الطامة الكبرى سيتسنى لنا تحقيق المطالب الصغرى

صح فطورك أخي,
من قال لك بأن الأستاذ يقدم المنهاج بأخطائه التي اقترفها غيره، أنا شخصيا حضرت مع أساتذة يبذلون قصارى جهدهم قي تصحيح الأخطاء قبل تقديم المعلومةا للتلميذ، فما لكم كيف تحكمون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة basmatfarah

صح فطورك أخي,
من قال لك بأن الأستاذ يقدم المنهاج بأخطائه التي اقترفها غيره، أنا شخصيا حضرت مع أساتذة يبذلون قصارى جهدهم قي تصحيح الأخطاء قبل تقديم المعلومةا للتلميذ، فما لكم كيف تحكمون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وصحة فطورك انت ثاني
أستاذتي الكريمة
لماذا لا نغير كل ما جائت به لجنة بن زاغو برمته ونعيد القطار لسكته
وما تقومين به انت وبعض الشرفاء هو اجتهاد قد لا يعمم، فهل تضمنين أن الكل يحذو حذوك