الخبر اليقين في تصدر تيزي وزو قائمة الناجحين - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الخبر اليقين في تصدر تيزي وزو قائمة الناجحين

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-07-09, 12:03   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










B9 الخبر اليقين في تصدر تيزي وزو قائمة الناجحين

للامانة منقول من موقع
لقد كثر اللغط حول تصدر بعض الولايات دون غيرها لنسب النجاح في شهادة التعليم المتوسط و الباكالوريا ،ولقد سمعنا اسباب كثيرة لذلك لكنها لم ترقى كلها لمستوى البحث الموضوعي والاكاديمي بل بقيت مجرد تخمينات يغلب عليها طابع الريبة والشك...والحقيقة اني سمعت منذ اكثر من سنتيتن على الاقل من احد المفتشين يقسم بان النتائج في تلك الولايات موضوعية وان تخللتها بعض الشوائب فانها لاتزيد عما يحدث في غيرها من الولايات وحتى في كل انحاء العالم ،والا فلماذا تضطر المدارس والجامعات الفرنسية والالمانية والامريكية لوضع حراس ؟ قال لنا انه يعرف زملاء اساتذة ومفتشين لايرقى اليهم الشك بل ويملكون من الصرامة مايجعلهم يرسبون حتى ابنائهم ...هذا العام شهد الكثير من الملاحظين الوافدين من ولايات مختلفة في مراكز الامتحان بالولايات المتصدرة ان الامور سارت كباقي الولايات ولايوجد شيئ غريب يمكن ان يقفز بالنتائج الى هذه النسب العالية ،ولم نسمع من اي ملاحظ عكس ذلك .كما ان نسب النجاح على مستوى الاحرار هذا العام (وهم الشريحة الاكثر ميلا للغش ) لم تتعدى 22 بالمائة وطنيا .اضف الى ذلك ان هناك حتى من الطلبة من جرب الترشح حرا بتلك الولايات وعاد خائبا بعدما لاحظ ان الامور لاتختلف عن ولايته في شيئ .
فكيف يمكن تفسير تلك النتائج بعدما سقط عليها غطاء الغش ؟ .

لقد حاولت التفكير (في انتظار البحث والتعمق ممن يشاء)فيما يمكن ان يجعل ولايات الشمال عموما تحتل المراتب الاولى وتيزي وزو خصوصا.وتوصلت الى بعض الاسباب الموضوعية التي يمكن ان تكون وراء ذلك ،والتي اسردها فيمايلي :

1-البيئة الاجتماعية المحفزة على النجاح :ليس خافيا ان المستوى الثقافي والوعي الاجتماعي في الاسر القاطنة بالشمال اكثر مما هو في الجنوب وذلك لاعتبارات قديمة وحديثة كثيرة ليس بالامكان ذكرها هنا.
2-توفر الامكانيات المدعمة للتحصيل العلمي الجيد والفعال من خلال انتشار الانترنات في البيوت والمقاهي الخاصة بذلك ،والاستعانة بالوسائط التعليمية كالاقراص والملفات الرقمية ،وسهولة اقتناءها من حيث توفرها وتنوعها بكثرة ومن حيث القدرة على اقتنائها ماديا.
3-التمكن الجيد في اللغات الاجنبية (فرنسية وانجليزية) بالنسبة للشعب العلمية والادبية ،ومن اللغات الاخرى بالنسبة لشعبة اللغات الاجنبية والتي احتلت المرتبة الاولى على مستوى الشعب هذه السنة،وذلك بفضل الاقبال الشديد على دراسة اللغات في المعاهد والمدارس الخاصة التي تقدم دروس تقوية بمقابل مادي لمن يرغب في تحسين مستواه ناهيك عن المستوى الحسن اصلا لسكان الشمال في اللغة الفرنسية خصوصا ،وللاسف هذه المراكز غير موجودة في الجنوب وان وجد القليل منها فليس للجميع القدرة المادية لمتاابعة دوراتها .
4-بالنسبة لتيزي وزو فاضافة الى ماذكرنا فان امتحان اللغة الامازيغية يحسم نسبة كبيرة من النقاط في المعدل العام باعتبار ان اهل المنطقة يتقنون هذه اللغة اصلا وباعتبار ان المنهاج المقدم ليس بالتعقيد الكبير بل يمكن ان نصنف هذا الامتحان في صنف الامتحانات المساعدة دائما مثل التربية البدنية .
5-ظروف الامتحان الحسنة ،من ناحية التجهيزات ،التكييف ،الجو المناسب ، قرب مراكز الامتحان .
6-الصرامة في التقويم ،واتباع اسس موضوعية في اعطاء نقاط التلاميذ ،وترقيتهم من قسم الى قسم اعلى والدليل نزوح الكثير من المطرودين من الشمال الى بعض الولايات الداخلية ،والجنوبية ليحصدوا معدلات عالية قبل ان يسقطوا في الباكالوريا وانا كاستاذ من مدينة داخلية شهدت الكثير من الحالات .
7- بالنسبة للجنوب فعكس ماذكرت سابقا ،نلاحظ قلة اهتمام الاولياء والاسر بجدوى متابعة ابنائهم والحرص على مسارهم الدراسي .
8- ضعف بل عجز في اللغات الاجنبية التي باتت الشبح الذي تتكسر على اعتابه كل امكانيات النجاح.
9-ترقية التلاميذ الى الاقسام الاعلى تخضع في جزء منها لاعتبارات اجتماعية لاعلاقة لها بالتحصيل العلمي الدقيق والموضوعي.
10- قلة المراكز والمعاهد التي تقدجم دورات في اللغات الاجنبية.
11- قلة التوصيل بالانترنات ،وقلة الاقبال عليها ،فحسب غووغل اناليتيك فنسبة زيارة المواقع التعليمية بالنسبة للشمال اكثر بضعفين من الوسط واربع اضعاف من الجنوب حسب احصائيات موقع سيونس تاك التعليمي.

12- قلة المصادر التعليمية المدعمة
13- ضعف القدرة المادية التي تمكن اغلب الاسر من توفير المراجع والاقراص والحواسيب والانترنات ودورات التقوية في اللغات الاجنبية والدروس الخصوصية ..
14-الجو الغير ملائم لاجراء امتحان الباكالوريا في شهر جوان الذي يتميز بحرارة لاتطاق مع غياب اجهزة التكييف او عدم اشتغالها ..

تحليل الاستاذ ع/ يوسفي موقع سيونس تاك التعليمي

ننتظر تفاعلكم وآرائكم








 


آخر تعديل حميدي البشير 2011-07-11 في 21:27.
قديم 2011-07-09, 12:05   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
zemima
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zemima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تحليل منطقي بوركت










قديم 2011-07-09, 12:29   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ابو زكريا 48
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ابو زكريا 48
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عين الصواب.....كل نتيجة ولها اسبابها










قديم 2011-07-09, 12:42   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
nouare
عضو محترف
 
الصورة الرمزية nouare
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تحليل لا يمت بأية صلة ...يا عزيزي حتى فارس القرآن الكريم في سنة من السنوات اختير من هذه الولاية لإعتبارات سياسية صرفة
وبالعكس منطقة القبائل كل الظروف الحالية لا تجعلها تتصدر القائمة لعدة اسباب منها ..
اللغات بالعكس المعروف وان المنظومة اتربوية عندنا معربة 100% - السنوات الأخيرة الناحية الأمنية في هذه المنطقة من ارهاب واخنطاف لا تسمح لها بمرور العملية التربوية بطرية سلسة ...وحال النظام عندنا في المناسبات يزكي هذه المنطقة لتمردها الصارخ عليه ...
اما النت والأولياء وووو فتيزي وزو لا تكون مثل تلمسان او قسنطينة فقد درسنا في الجامعة ونعرف جيدا مستوى طلبة منطقة القبائل فيقضون حوالي 6 اشهر فقط من اجل التأقلم مع محيطهم ولا اتحدث عن نتائجهم ...
والله الموفق ..










قديم 2011-07-09, 13:03   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
LE PROF
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية LE PROF
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nouare مشاهدة المشاركة
تحليل لا يمت بأية صلة ...يا عزيزي حتى فارس القرآن الكريم في سنة من السنوات اختير من هذه الولاية لإعتبارات سياسية صرفة
وبالعكس منطقة القبائل كل الظروف الحالية لا تجعلها تتصدر القائمة لعدة اسباب منها ..
اللغات بالعكس المعروف وان المنظومة اتربوية عندنا معربة 100% - السنوات الأخيرة الناحية الأمنية في هذه المنطقة من ارهاب واخنطاف لا تسمح لها بمرور العملية التربوية بطرية سلسة ...وحال النظام عندنا في المناسبات يزكي هذه المنطقة لتمردها الصارخ عليه ...
اما النت والأولياء وووو فتيزي وزو لا تكون مثل تلمسان او قسنطينة فقد درسنا في الجامعة ونعرف جيدا مستوى طلبة منطقة القبائل فيقضون حوالي 6 اشهر فقط من اجل التأقلم مع محيطهم ولا اتحدث عن نتائجهم ...
والله الموفق ..
1-اولا فيما يخص فارس القرآن ياختي هذا دليل آخر يزكي كلامي بان ابناء المنطقة مبدعون والجزائر كلها شاهدت تلك الحنجرة الذهبية والحفظ الكامل لكتاب الله من طرف ذلك الشاب القبائلي الذي فاجأ كل المتتبعين ،ويستحق ذلك اللقب عن جدارة واستحقاق
2- اما كلامك عن قسنطينة زتلمسان فهي ضمن المراتب المتقدمة وليست الاخيرة ،ولاننس ان معسكر جاءت ثانيا وهي لاتشهد اي ظروف كالتي ذكرت مثل تيزي وزو
دعونا من الكلام الذي لايبنى على حقائق وادلة منطقية فان لنا عقولا لانريد ان نستعملها فقط في البحث عن الحجج الغبية









قديم 2011-07-09, 13:06   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

ويبقى.......................... في الجزائر كل شيء ممكن










قديم 2011-07-09, 13:15   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
باهي جمال
مفتش التسيير المالي والمادي
 
الأوسمة
المشرف المميز 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لفارس القران هو قبائلي لكنه من سكان العاصمة وقد ابهر الجميع وحتى الاخ المنافس له حميدات من وادي سوف صرح بانه كان يتمنى ان يكون الفوز لصالح هذا الشاب تعاطفا واعجابا به
التحليلات الايجابية هي الاقرب للمنطق ولكن للسياسة مكانة مرموقة لا يجب اغفالها هذا اعتقادي والله اعلم










قديم 2011-07-09, 13:46   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
haffa1973
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية haffa1973
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا أخـــي le prof على هذا التحليل المقنع حقيقة ، وكل ماجاء فيه منطقي ، ولكن لقد قدمت دليلا مقنعا أيضا في مداخلتك هذه ، وهو أن الجنوب الجزائري مازال يردح في ظلمات الفقر والغباء ، لأنه ونحن نعيش في العام 2011 لا يزال الجنوب الجزائري حسب تحليلك الصحيح يعيش في سنوات ثمانينات الشمال . رغم .........و........و........و..... إلخ . وللأسف .
* وتحليلك هـــذا صرخة في وجه الوزارة والوزير ،فبدل أن يتوعد ويهدد أهل الجنوب الجزائري الحبيب < قطاع التربية > على الوزارة أن تحسن الظروف وتدعم القطاع وتمد يدا المساعدة وساعــــد الحماية للمكافح ــ رجل التربية والتعليم ــ في الجنوب الجزائري الغالـــــي ؟ وأن تراعي درجة الحرارة المرتفعة جـــــــدا جــــــدا في أشهر الصيف الأولى < مـــــــاي ، جـــــوان ، جويلية > وعلى سمو الوزير أن ينزع نظاراته كي لا يخطيء في حق من لا يستطيعون الدفــاع حتى عن أنفسهم . والظلم ظلمات يوم القيامة .فسياسة لعن الظــــلام أصبحت لاتجدي نفعا يا سادة يا كــــــرام .









قديم 2011-07-09, 13:58   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
waw44
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

وهكدا يبقى الذيل ذيل والراس راس وكل بلاد ورجالها الى يوم ان يرث الله الارض ومن عليها










قديم 2011-07-09, 14:02   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
mehdi17240
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mehdi17240
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
وحتى لا نغفل:
للحاسوب ايضا دور مهم ( لاعين رأت ولا .....)
وفق الله الجميع لما يرضاه










قديم 2011-07-09, 14:25   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أبوعبد الحكيم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية أبوعبد الحكيم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لايزال الجنوب الجزائري يعيش في السبعينات:
- التدفئة منعدمة في الشتاء
- عدم صيانة الاقسام من الامطار التي تجعلها بركا
- قدم التأثيث حتى انك تجد كراسي غاب عنها الحطب وأصبحت من حديد خاصه في فصل الشتاء والصيف وانتم تعرفون قابلية الحديد للاحتفاظ بالبرد والحراره
- غياب دور الثقافة والمتنزهات نار الرمل تحت الارجل ونار الشمس على الراس


برك من ماء المطر في الاقسام

كراسي من حديد

اسطح تتداعى سيأتي يوما وتقع على التلاميذ
والكثير الكثير والوصاية غائبة










قديم 2011-07-09, 14:32   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
algerien99
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

هو تحليل يقبله العقل
اذن بهذا التحليل يسعدنا ان نقول ان النتائج حقيقية و مقبولة و ممتازة
كما نقول أيضا ان نسبة النجاح حقيقية و لا يمكن التشكيك فيها
اذن سقط القناع عن كل التاويلات ....

لكن كيف نفسر ان التلميذ المتخرج من الجامعة حتى لا اقول من الثانوة لا يستطيع كتابة نص مستوفي الشروط اللغوية

لعملك انا استاذ و خلال فترة الصيف أفتح مكتب خاص لأعمل كاتب عمومي
ياتيني طلاب متخرجون من الجامعة يطلبون كيفية كتابة طلب (خاصة بالفرنسية)
لا يتقنون كتابة طلبات و لا ملء استمارات .....
ليس الجميع لكن الذين حضروا عندي










قديم 2011-07-09, 14:57   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
rachid.tabi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية rachid.tabi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انا ابن المسيلة و اعرف لما هذا التذيل الدائم لحيوان البكالوريا هه
قاعدة فزيائية====== نفس الاشخاص بنفس السلوكات تؤدي دوما لنفس النتائج
هذا ما يحدث عندنا تنقل من مستوى الى اخر بطريقة غير موضوعية تماما : تضحيم علامات
تلاميذ لا يهمهم الحضور تغيبات مستمرة بدون ردع او صد و تقارير كاذبة ترسل للوزارة
استاذة اغلبهم يعملون بعقلية 'ما عندو ما دخلني 'بسبب عدم جدوى التدخل لان التقارير التي يحررها الاساتذة لا تؤخذ بعين الاعتبار
مسؤولين و اوليا بعقلية بني وي وي كأن التلاميذ ولاد لهيود , لا احد يناقش او يحاول الاستفسار و الكل غضبان من المعلم
فوضى عارمة في المؤسسات التربوية لا نرى الراحة الا عند زيارة مفتشين او مسؤولين
لكن رغم هذا فهناك مؤسسات حققت 80 بالمئة في هذا الباك










قديم 2011-07-09, 15:01   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
حازم312
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

تحليل سطحي و يصلح توجيهه لغير الجزائرين الذين لا يعرفون شيئا عن ضبابية الجزائر و دهاليزها المظلمة
- لو كان كلامك صحيح لكانت الجزائر العاصمة او وهران او قسنطينة او تلمسان او غيرها من الولايات التي لا تختلف عما جاء في تحليلك عن مدينة تيزي وزو... في المقدمة لعدة مرات متتالية .....و ذلك بالرغم من بونيس مادة الامازيغية
هناك شيئ ما دبر في الخفاء ....هذا كل الجزائرين احسوا به تماما كما احسوا يوما ما بضبابية العشرية السوداء ....فاخذ الاغبياء و السذج منهم يغالطون انفسهم و يفضلون الهروب نحو الامام .....الى ان انجلى الغبار و سخر منهم الجميع
نفس الشيئ حصل ......و ستبدي لنا الايام ما لم نفهمه ..و سيطلع علينا يوما ما احدهم يفسر لنا كيف حصل ما حصل ......اما ...لماذا ؟.... فكل الجزائريين يعرفون جوابها










قديم 2011-07-09, 15:19   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
حازم312
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haffa1973 مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا أخـــي le prof على هذا التحليل المقنع حقيقة ، وكل ماجاء فيه منطقي ، ولكن لقد قدمت دليلا مقنعا أيضا في مداخلتك هذه ، وهو أن الجنوب الجزائري مازال يردح في ظلمات الفقر والغباء ، لأنه ونحن نعيش في العام 2011 لا يزال الجنوب الجزائري حسب تحليلك الصحيح يعيش في سنوات ثمانينات الشمال . رغم .........و........و........و..... إلخ . وللأسف .
* وتحليلك هـــذا صرخة في وجه الوزارة والوزير ،فبدل أن يتوعد ويهدد أهل الجنوب الجزائري الحبيب < قطاع التربية > على الوزارة أن تحسن الظروف وتدعم القطاع وتمد يدا المساعدة وساعــــد الحماية للمكافح ــ رجل التربية والتعليم ــ في الجنوب الجزائري الغالـــــي ؟ وأن تراعي درجة الحرارة المرتفعة جـــــــدا جــــــدا في أشهر الصيف الأولى < مـــــــاي ، جـــــوان ، جويلية > وعلى سمو الوزير أن ينزع نظاراته كي لا يخطيء في حق من لا يستطيعون الدفــاع حتى عن أنفسهم . والظلم ظلمات يوم القيامة .فسياسة لعن الظــــلام أصبحت لاتجدي نفعا يا سادة يا كــــــرام .
حديثك عن الوزير و الوزارة .....هو دليل اخر على تأخر اهل الجنوب و غبائهم
و يوم ان ينسى اهل الجنوب تماما ..الوزير و الوزارة و يتخطونهم ...و يتطلعون لما وراء الوزير و وزارته ....كما يصنع ابناء تيزي وزو و يحضرون ابناءهم منذ نعومة اظافرهم .....
في ذلك اليوم فقط يمكنهم الخروج من الفقر و القفز الى مصاف الاذكياء
------------
هل سمعت يوما ما وزيرا او وضيعا او كبيرا او صغيرا يهدد ولاية تيزي وزو .....و التي لا تسمي نفسها تيزي وزو الحبيبة كما يصنع اهل الجنوب ...........مع جنوبهم الحبيب !!!!!!؟؟؟؟









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
باك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:51

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc