ماذا لو ؟؟؟؟؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ماذا لو ؟؟؟؟؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-07-05, 07:22   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
انيس39
عضو جديد
 
الصورة الرمزية انيس39
 

 

 
إحصائية العضو










B8 ماذا لو ؟؟؟؟؟

بسم الله الرحمان الرحيم










 


رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 07:36   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
younes8509
مشرف قسم معلمي اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية younes8509
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

الحقيقة المرة التي نعيشها كل نهاية سنة مع إعلان نتائج الامتحانات في كل الأطوار.
لو نظرنا إلى نتائج الامتحانات بالنسبة لجيراننا واقصد بذلك تونس و المغرب لوجدنا الفرق في نسب النجاح.










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 08:10   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
abouhadil
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية abouhadil
 

 

 
إحصائية العضو










B2

يا أخي" أنيس: كلام صحيح وانا اوافقك الرأي في كل ماذكرته ولكن المشكل الآن لم يعد في بن بوزيد فقط بل في الذين ثبتوه في منصبه لأنه يلبي رغباتهم، فالتعليم الحالي لم يعد يلبي رغبة المجتمع بل يوافق الوضع السياسي في البلاد خاصة مع بداية الثورات في الدول العربية ، فهم بهذه الطريقة يغلقون الأفواه التي تريد النقد والتقديح في الدولة ويقولون للعالم ويكذبون على أنفسهم نحن في أحسن حال والدليل على ذلك نسب النجاح المحققة في التعليم من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية ،أما بالداخل فهم يتمزون على المجتمع بانجازاتهم ويقولون لمن ينقدهم انت تتعلم مجاني والدولة توفر لك فلا يجوز لك ان تقدح فيها لأن الدول الأخرى التعليم له ثمن وانت تنعم في خيرات الدولة .
هناك نقطة مهمة يجب أن ندركها لتحليل الوضع :
إذا كانت نية الوزارة رفع نسب النجاح بأي طريقة فلحد الساعة لم نتأكد من الفكرة التي يروج لها بان هناك برنامج يرفع المعدلات (رغم انني متاكد انها سهلة جدا مع التطور التي تعرفه برامج الحاسوب في الوقت الحالي ) لكن لا يرجع ارتفاع النسبة إلى هذه الطريقة إن كانت لوحدها بل أصل المشكل في القاعدة بعد القمة من رجال التعليم لأنهم المشاركون الأكبرفي عملية الغش الكبرى لأبنائنا ، لانهم انتجوا جيلا أصبح يؤمن بان الغش شيئ مشروع بل الطريق الصحيح للحصول على الشهادة ولا يردعه في ذلك لا احترام المعلم ولا العلم ولا الوازع الديني حتى يقول احد التلاميذ ان حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم "من غش فليس منا .." كلام قديم ، أليس المسؤول الأول عن هذا الوضع القائمين المباشرين على التعليم هل يستطيع الوزير او حتى كل عمال الوزارة والمسؤولين ان يقفوا ويراقبوا كل المعلمين والأساتذة حين القيام بمهام الحراسة حتى إذا حضرت لجنة من الوزارة او حتى من مديرية التربية تجد الجميع ينضبط ويحرص على أن يجدهم في جدية من العمل والانضباط ونسوا ان الله عز وجل بصير عليم بكل ما يجري .
لقد قلت في مقالك ماذا لو؟ سأكمل لك احتمال ثالث ماذا لو؟ تحمل كل معلم واستاذ مسؤولية عمله ما هي النتيجة ؟
إما أن تنجح الاصلاحات فعلا ويستفيد التلاميذ مما يدرسونه وتكون النتائج حقيقية وهذا يعود بالخير على التعليم والمجتمع لأنك ستنتج جيلا متعلما فعلا
وإما أن نثبت ان الاصلاحات التي تقوم بها الوزارة فاشلة فلا يمكن لها ان توقف كل المعلمين او تعاقبهم لأنهم عملوا بما طلب منهم لكن النتيجة لم تكن كما توقعوها .
اما النتيجة الثالثة حين لا يتحمل المعلمون والاساتذة مسؤولية عملهم فان الوضع سيكون عليه كما هو في الوقت الحالي التشكيك في النتائج وعدم مصداقيتها وتدهور التعليم .
اسأل الله ان يهدينا لما فيه الخير والصلاح ويصلح البلاد من الفساد









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 08:22   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










A7

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......
موضوع هام ويمس القطاع في الصميم ....ولكن للا سف لدي اجابة مختصرة جدا ...........
قطاع التربية في نفق مظلم ......متى يخرج منه الله اعلم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 16:27   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي اعلم أن الحقيقة التي نعيشها الآن و التي لا مفر منها و لن يستطيع أحد أن ينكرها

هي أن إصلاحات الوزارة ناجحة و الأرقام تتكلم لكن ثق لو أن كل واحد تحمل مسؤوليته

كاملة صدقني ما كانت نسب النجاح ستتعدى 20 بالمائة في جميع أنحاء الوطن و أقول لك

جيدا في جميع أنحاء الوطن لأننا كلنا أساتذة و نعلم علم اليقين أن المنهاج الحالي و البرامج التعليمية

الحالية و التوقيت التعليمي الحالي ليس لها لا من قريب و لا من بعيد علاقة بالتعليم و التعلم فأنا أقول

إذن لو كانت نسب النجاح حقيقية هذه السنة لحدث ما كنا جميعا نصبو إليه لكنها فرصة و ضاعت

و الكل يعلم كيف ضاعت و بما أنها ضاعت و بالطريقة التي بها ضاعت فأنا أدعو الأفواه أن تخرس و إلى الأبد

و أن لا تقول بعد الآن : بركات يا بن بوزيد










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 19:37   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
zemima
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية zemima
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111 مشاهدة المشاركة
أخي اعلم أن الحقيقة التي نعيشها الآن و التي لا مفر منها و لن يستطيع أحد أن ينكرها

هي أن إصلاحات الوزارة ناجحة و الأرقام تتكلم لكن ثق لو أن كل واحد تحمل مسؤوليته

كاملة صدقني ما كانت نسب النجاح ستتعدى 20 بالمائة في جميع أنحاء الوطن و أقول لك

جيدا في جميع أنحاء الوطن لأننا كلنا أساتذة و نعلم علم اليقين أن المنهاج الحالي و البرامج التعليمية

الحالية و التوقيت التعليمي الحالي ليس لها لا من قريب و لا من بعيد علاقة بالتعليم و التعلم فأنا أقول

إذن لو كانت نسب النجاح حقيقية هذه السنة لحدث ما كنا جميعا نصبو إليه لكنها فرصة و ضاعت

و الكل يعلم كيف ضاعت و بما أنها ضاعت و بالطريقة التي بها ضاعت فأنا أدعو الأفواه أن تخرس و إلى الأبد

و أن لا تقول بعد الآن : بركات يا بن بوزيد
قلت فأصبت الحقيقة بارك الله فيك









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 21:48   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ath111
أستــاذ
 
الصورة الرمزية ath111
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انيس39 مشاهدة المشاركة
لك مني كل الشكر والتقدير والله بكل صدق كلام منطقي جدا

لكن أخي الكريم ما العمل بعد هذه النتائج الباهرة لقد كمم كل الأفواه
وتفوق علينا جميعا وبدت اصلاحاته سبقا فوق العادة

ما العمل بعد كل هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا مجال للحديث الآن و الله لا مجال للحديث أبدا

ننتظر معجزة من الله و كفى









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 22:08   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
ابوايهاب
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ابوايهاب
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اكاد اجزم ان النسبة الحقيقية الحقيقية الحقيقية للنجاح هي ما بقي من النسبة المعطــــــــــــــــــــــــاة من قبل الوزارة










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-05, 23:40   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
kbabdellah
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية kbabdellah
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد دخل البوليتيك في التربية و التعليم ، فماذا ننتظر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ماذا, ؟؟؟؟؟


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 18:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc