انقلاب الموازين

[s.kheiro]

[align=center]عندنا في الطور الثانوي , يفرز الطلبة حسب مستوياتهم:

النجباء يوجهون لقسم الرياضيات.
والمتوسطون يوجهون لقسم العلوم.
والضعفاء والأغبياء يوجهون لقسم الأدب!!.

وعند المرور للجامعة فإن:

تلاميذ قسم الرياضيات يدرسون الهندسة والفيزياء والكيمياء ليتخرجوا كمهندسين.

وتلاميذ قسم العلوم يدرسون الطب والصيدلة والبيولوجيا, ليتخرجوا أطباء وصيادلة .

وتلاميذ القسم الأدبي يدرسون القضاء والإقتصاد والتسيير, ليتخرجوا قضاة وإقتصاديين ومسيرين!!!!.


وهكذا يكون الوضع مقلوبا فتجد الأغبياء والضعفاء هم من يسيرون البلاد, ونصل إلى وضع " الداب راكب مولاه"!!!

وإذاكان الوضع هكذا فلا يجب أن نتعجب من هربة الأدمغة, ومن خمول الأذكياء لأنه لاأحد يقدر مواهبهم.

فعندنا سلم القيم مقلوب رأسا على عقب.[/align]


[align=center]وكدليل على ذلك رجل المهمات القذرة :

فقد كان قد وجه في دراسته الثانوية إلى القسم الأدبي لضعف مستواه , فدرس في المدرسة الوطنية للإدارة , حتى أصبح اليوم من إطارت الدولة بل ومسيرها الأول!!!.[/align]

[lana44]

كلامك صح وألف صح يا أخي والله نحنا عايشين في دنيا ماشيا بالمقلوب
مع ألف سلامة يا أخي

[ابومحمد]

وما خفيا كان اعظم

[imane14]

----------- احترم فن التخاطب بين الاطراف وحبذا لو كان نقدا -------------
+ صورتك تحوي رابط موقع من دون اذن ------------------------------------

[*جوداء*]

شكرا اخي على الموضوع
لكن اريد ان اخبرك اني علمية واخترت شعبة التسيير والاقتصاد
رغم انهم هزئوا مني بقولهم اني كسرت راسي مع الفيزياء والرياضيات ثم اخترت شعبة نتاع حفظة ...........
هذا يعني ان العلميين والرياضيين هم من يختار توجهاتهم
بداعي كرههم للحفظ
ولا اضن انه يمكن لفيزيائي ان يرأس ادارة وهو جاهل بطرق التسيير ..صح يجب الاهتمام بهم وتوفير لهم بيئة مناسبة للابداع
و التفوق في مجالاتهم
رأيي

[مايا منار]

كل ميسر لما خلق له

[jesse]

-------------تحذف العبارة -------------

انا كنت أدرس أشغال عمومية :::: شعبة تقنية :::::::: والحمد لله انا في جامعة المسيلة نقرا في تسيير التقنيات الحضرية ونتخرج بعد خمس سنين -- مهندس دولة --

ماني نكسر في راسي لا رياضيات لا حفظ لا والوو غير عندك موهبة الرسم المعماري او الرسم الاكتروني تتحصل على نتائج جيدة


ومشكووووووووووور على الطرح

[PROXX]

السلام عليكم
حبيت نصححلك المعلومة برك. الأدبيين ما يعطولهمش شعبة التسيير في الجامعة.
على حساب هدرتك راك تشرشي للأدبين
وش خاصهم

[PROXX]

و مادة vrd مقاومة المواد واشي هي نتاع رسم برك؟؟؟ ولا التكنولوجيا ؟؟ و لا التمتير ؟؟؟

[PROXX]

قولي ماعدناش الرجل المناسب في المكان المناسب

[jesse]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة PROXX

و مادة vrd مقاومة المواد واشي هي نتاع رسم برك؟؟؟ ولا التكنولوجيا ؟؟ و لا التمتير ؟؟؟

ههههه راك عليا يا أدبي

اوكي انا نحكي عل قراية نتاع الجامعة لا رياضيات ولا حفظ ولا غيرها

و مادة M R D علم مقاومة المواد

واذا كنت حاب تعرف تمتير وتنظيم وكلش عن الاشغال العمومية راه كلش قانون وطبق يا خويا مفيهاش تكسار الراس


ومشكوور بدون إحراج

[شاااااكر]

المذبوحة تضحك عالمسلوخة
القضاة والإقتصاديين والمسيرين راهم صدروهم والديهم للخارج يقراو
لأن برامج التعليم عندنا ما تساوي برامج التعليم بالخارج حدها حد بلادنا
والطلاب اللي يتخرجوا عندنا يسموهم لخرين قمح بلادنا
باش كيف يعودوا ولادهم اللي قراو في الخارج يقولولهم قمح بلادنا ياكلوه ولادنا

تعليمنا موجه عمدا للتلحين والتنشيد باش كي يتخرج الطالب يسموه لخرين الصرصور ويصبح يشارك في مسابقات الحان وشباب
ولما يرجعوا أولادهم مثل النمل اللي قراو في الخارج يقولولكم نحن القضاة والمسيرين لأنكم كنت تزمروا واحنا كنا نطمرو
إذا وجدوا رواحيتكم لبرنامج الحان وشباب على خطراش راه في إنتظاركم ...........
رأيي

[lakhder_sc]

[align=center]يعطيك الصحه وجزاك الله ألف خير وماتسمعش كلام proxx راه أدبي صح بمعنى الكلمة والسلام [/align]

[PROXX]

السلام عليكم.
ربي يحفظك و شكرا على الرأى.

[PROXX]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jesse

ههههه راك عليا يا أدبي

اوكي انا نحكي عل قراية نتاع الجامعة لا رياضيات ولا حفظ ولا غيرها

و مادة m r d علم مقاومة المواد

واذا كنت حاب تعرف تمتير وتنظيم وكلش عن الاشغال العمومية راه كلش قانون وطبق يا خويا مفيهاش تكسار الراس


ومشكوور بدون إحراج

السلام عليكم
الادب...وش خاصواالأدب.
إذا علمتنا شوية أشغال عمومية نكونوا شاكرين لك