![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
هل لي عندكم طريقة لتحسين اللغتين الفرنسية والإنجليزية ؟ فكيف أبدأ؟
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() دخلت هذا المنتدى وكلي امل أن ألقى طريقة لتحسين مستوايا في اللغتين الإنجليزية والفرنسية فهل من طرق ؟ من فضلكم لا تبخلوا علي بآرائكم.، لأنه العام المقبل لدي باكالوريا ولاأعرف ماذا أعمل.
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() انا ملي ديت العطلة وانا حابة نبدا راني نقول ليوم غدوا نبدا بصح منيش عارفة الطريقة لي تساعدني بصح انا منيش نحوس نتعلم قاع الفرنسية باغية نتعلم الفرنسية لي نستحقها فالباك برك علابيها راني نقول نترجم قاع الكراس نتاع لباك ونحفد ليمو مع كي نديروهم نصيب روحي خير من كنت لا عجباتك طريقتي نبداااااو ليووووم انا عندي كراس نتاع ختي هدا لعام فوتت لباك ايه وكاين هنا لي يعرفو الفرنسية لي منعرفهاش انا وياك هما يساعدونا فيها |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() اي مساعدة رانا هنا ان شاء الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() شكرا اخي لخضر وأختي كاميلا على التفاعل، ولكن برأيي يا لخضر ماهيش طريقة مناسبة ، انت كيراك باغي تترجم الكراس يعني القواعد، ولكن كيجيك نص تقدر تقراه وتفهموا ؟ والأسئلة تاع النص عليها 13 نقطة، وكيتلحق للفقرة تقدر تتحرر فقرة إنشائية تدي فيها ولو 4 ن من 7 ن؟ يعني هنا هي المشكلة. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() كاميلا شكرا وحتى أنا راني هنا في الأدب . بصح راني باغية طريقة تخرجني من هذا العقم في الفرنسية. راني باغية نجيدها بطلاقة. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() aide moi en français et arabe et je vous aide en mathématique et anglais |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() ايه عندك الصح بصح انا قلت مشي القواعد كلشي يعني مثلا كاين بروجي نتاع التلوث غدي كي نترجم النص وقاع نفهم النص وتولي عندي كلمات كافية بش نفهم اي نص من هداك البروجي فهمتنيتي دروك يعني هما غدي يديرولنا نصوص احنا الكلمات فيتا علينا متلا كما هدا لباك دارولهم على الجزائر وهما عندهم بروجي كامل على الجزائر وثورة يعني تفهم الكلمات نتاع النص وتقدر جاوب وقواعد هديك حج ساهلة كما قلتي والفقرة بين في نفص موضوع النص ولا واش رايك دروك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() ونتي عطيلنا طريقة لي راكي تخمي تعملي بيها |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() المحسنات البديعية
الطباق أن يتقابل المعنى و ضده في لفظ واحد أنواعه طباق السلب : كتب ضدها لا يكتب , وعد ضدها لم يعد , يأتي ضدها لن يأتي طباق الايجاب : خرج ضدها دخل أثره للطباق أثر مزدوج ففي المعنى يكشف عن خبايا الكلمة يدعمها بعكسها و في الشكل يزيد الأسلوب جمالا ملاحظة الطباق في الشعر هو تواجد اللفظتين في نفس البيت الشعري : و خير الناس ذو حسب قديم أقام لنفسه حسبا جديدا المقابلة هي التوسع في الطباق من ضد الى اثنين أو أكثر : فوق الهامات ظهر الأبرار و تحت العجاز اخفى الفجار أثرها تؤكد المقابلة المعنى و تعطي الأسلوب عذوبة و وقعا طيبا الجناس هو اتفاق لفظتين في الكتابة و النطق و اختلافهما في المعنى أنواعه تام : ما اتفقت فيه اللفظتان في نوع الحروف و عددها و ترتيبها و شكلها : ما ملأ الراحة من تعود الراحة ناقص : ما اختلفت فيه اللفظتان اما في نوع الحروف أو عددها أو ترتيبها أو شكلها أثره يضفي الجناس على العبير خفة و تأثير السجع هو توافق أواخر الجمل في الحرف الأخير و ما قبله و لا يكون الا في النثر أنواعه ما تساوت فقراته : اذا وعد الحر وفى , و اذا أعان كفى , و اذا ملك عفى ما تساوت فقراته الثانية و الثالثة : قد أفلح المؤمنون , الذين هم في صلاتهم خاشعون , و الذين هم عن اللغو معرضون ما طالت فقرته الثالثة : خذوه فغلوه , ثم الجحيم فصلوه , ثم في سلسلة ذرعها سبعون ذراعا فاسلكوه أثره يكسب السجع الأسلوب جرسا موسيقيا تطرب له الأذن الاقتباس أن يتضمن عمل الأديب نصا من القرآن أو الحديث أو الأقوال المأثورة أثره تثبيث الكلام و ترتيب الايقاع []الصور البيانية التشبيه هو الربط بين شيئين ارتبطا في صفة واحدة أو أكثر أركانه المشبه و المشبه به و وجه الشبه و الأداة و هي الكاف و مثل وكأن و يشبه و يماثل و يضارع أنواعه البليغ : ما حذف فيه الأداة و وجه الشبه : العلم صيد المؤكد : ما حذف فيه الأداة : الحديقة جنة في الجمال المجمل : ما حذف فيه وجه الشبه : الخيل كالصديق المرسل أو المفصل : ما ذكر فيه جميع الأركان : العالم كالبحر في العطاء تشبيه صورة بصورة : (التمثيلي ) تشبيه صورة متعددة المظاهر بصورة أخرى أو مشهد بمشهد : ثار قلبي غضبا كما تثور الأمواج في البحار أثره تبيين الحالة المراد تقريرها اما تزيين المشبه أو تقبيحه لزيادة المعنى قوة و وضوحا الاستعارة هي مجاز لغوي يقوم على المشابهة بين طرفين يغيب أحدهما أنواعها الاستعارة المكنية : يحذف فيها المشبه به : أحسن الى الناس تستعبد قلوبهم الاستعارة التصريحية : يحذف فيها المشبه : جاء البحر فأثرى الملتقى بعلمه أثرها تنقل الاستعارة من المعاني الى المحسوسات أو العكس فتقرب البعيد و تفسر الغامض الكناية هي لفظ نقصد من ورائه أمرا يوازيه : نزل خيط من السماء أنواعها الكناية عن صفة / الكناية عن موصوف / الكناية عن نسبة أثرها تشوق الكناية لمعرفة خباياها ثم تنقل الى الواقع فتقرب من الحقيقة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() https://www.françaisfacile.com |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() أنا مشكلتي في اللغة الفرنسية ومن يريد المساعدة في الإنجليزية والعربية فأنا جاهزة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() عندي طريقة لتعلم أي لغة ومانعرف إذا كانت ناجحة مي نقولهالكم : جيب قاموس عربي فرنسي وحاول تحفظ معاني الكلمات التي نستعملها كثيرا وحاول التطبيق كي تلقى روحك متمكن فيهم مر للكلمات الأصعب |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() شكرا لكم هدا وين تاكت بلي طريقة نتاعي متوصلنيش لل مستوى لي راني حابة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() لازم تقدمولي طريقة سهلة وناجحة ومجربية انا في انتضاركم وكلي امل في هدا المنتدى ولازم نتعلمها في هدي العطلة لازم يقدني الوقت علابالكم بلي في لعام مكانش وقت للفرنسية وانجليزية انا شعبة رياضيات الصح ع لمات وفيزياء وانا راني نقارع |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
لتخزين, اللعبين, طريقة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc