![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إبعث عنك القلق أثناء الإمتحان...جزء-4-...
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الحاسوب والمذاكره وحدك او مع الاصدقاء
الحاسوب أداة واسعة الاستخدام ومفيدة لذلك فهو مساعد جيد للتلاميذ من خلال ثلاث فوائد وهي الكتابة تخزين المعلومات اتقان البحث العلمي فيمكنك استخدام الحاسوب في الكتابة كما نستطيع عن طريق التخزين باتباع برنامج يسمى قاعدة المعلومات العلمية أما عن استخدام الحاسوب في الأبحاث فإنك تحتاج إلى مدخل مستودعات المعلومات ويفيد الحاسوب في ترتيب الأفكار بأحسن مستوى كما يستخدم في الرسم والتخطيط وعمل الفروض الملائمة ولكي تحصل على أفضل استخدام احرص على زيادة سعة الذاكرة لحفظ المعلومات مما يفيد عند كتابة الأبحاث العلمية كما يمكنك استخدام الكمبيوتر في المكتبات لتحصل على كمية هائلة وفيرة من المعلومات في أسرع وقت احرص على أن تتآلف مع الحاسوب وأن تتعلم كيف تشغل برامجه المختلفة وأن تعرف دورها ومميزاتها وأن تستخدمه بانتظام حتى تصبح ماهرا فيه وحدك أم مع الأصدقاء هل تذاكر وحدك أم مع الأصدقاء البعض يؤكد أن المذاكرة الجماعية لاتفيد أبداً فالوقت يضيع في الثرثرة وتذكر ما حدث في المدرسة والبعض الآخر يرى أنها تفيد في إذكاء روح المنافسة وأنها ضرورية أثناء المراجعة قبل الامتحان شروط مهمة إن رأي خبراء التربية وعلم النفس حول المذاكرة كانت كما يلي أ- يفضل الاستذكار الفردي بشرط تهيئة المناخ والجو المناسب لضمان الاستفادة الكاملة دون تشتيت للوقت او الجهد ب- الاستذكار الجماعي مرفوض لتوافر عامل التشتت به لدرجة كبيرة مما يقلل من قيمة الاستذكار والادعاء بأنه يؤدي إلى المنافسة من أجل مذاكرة أفضل فهذا ليس مجاله في الاستذكار الجماعي ولكن بأنه يذاكر كل طالب وحده ثم تظهر النتائج لتعلن من هو الأكثر تفوقا ت- وهناك مبدا هام وهو أن الميول والاتجاهات والحوافز الداخلية تختلف بين الطلبة وكذلك طريقة التفكير ومدى الاستجابة للمعلومة ث- ولا يستطيع أحد جمع هذه الاختلافات المتناقضة في حيز واحد فقد يكون هناك طالب غير مهتم بالمذاكرة لأن الدافع بداخله ضعيف بينما آخر نشط وقوى الملاحظة وثابت حالته الصحية لا تمكنه من الذاكرة بشكل جيد ج- أما الادعاء بأن المذاكرة الجماعية تفيد في القضاء على السرحان بسبب عدم القدرة على التركيز لوجود الطالب وحده في مكان المذاكرة ففي هذه الحالة يمكن للطالب أن يستذكر بمفرده في وجود شخص آخر معه في الغرفة يؤدي عملاً خاصاً به فمثلاً قد تجلس الأم أو أحد الإخوة مع الطالب في مكان الاستذكار نفسه حيث يقوم الطالب بالمذاكرة ويقوم الشخص الآخر بأي عمل دون تعطيل للطالب أو محاولة لجذب انتباهه مما يساعد على عدم السرحان لأن الطالب يتذكر دائماً أن هناك شخصاً آخر يلاحظه باستمرار ح- ويمكن أيضاً التغلب على السرحان أن يقوم اثنان من الطلبة بالمذاكرة معاً في موضوع واحد على أن يكون كل منهما عازماً على تحقيق الاستفادة الكاملة دون تضييع الوقت كما يمكن من خلال مذاكرة الاثنين معاً تحقيق المنفعة المتبادلة في المناقشة الخاصة بالمادة المدروسة خ- أما الاستذكار أكثر من اثنين من الطلبة معاص فهذا مرفوض تماماً حيث إنه يعد مضيعة للوقت وتشتيتاً للجهد ويؤدي إلى عدم الخروج بالحصيلة الطيبة بعد استذكار عدد كبير من الساعات د- وأخيراً فإن الوضع الأفضل للمذاكرة أن يذاكر الطالب منفرداً في ركن من أركان المنزل ويستحسن أن يحرص على ذلك أخوكم في الله
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() موضوع مميّز ،، أبدعت و أفدتني حقيقه ،، |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
وفيك بارك الله أختي الكريمة
متشكر جدا لمرورك الأروع الذي يعني لي الكثير أسئل الله لك التوفيق في حياتك الدراسية جزاك الله عني خيرا و أسكنك الجنة تحياتي العطرة |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا لك على هذ الموضوع الثمين ، فأنا مع فكرة المراجعة الفردية . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكون طل عليا؟
فضيلة وشراكي ختي؟ واش هاذ الغيبة؟ واش حوالك؟ واش اخبارك؟ وين راكي تروحي؟ واش لقراية مليحة؟ مدرة ماتلاقيناش... نتمنى تكوني في أحسن أحوالك ختي تهلاي في روحك أبهرتني بمرورك العطر حيتي العطرة لك يا أختاه |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
لا شكر على واجب
أتمنى أن توفقي في طريقة مراجعتك شكرا على روعة الحضور و عطر المرور وفقك الله أختي المتوكلة على ربها تحياتي العطرة |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
وانت راك مليح ؟ مع القراية واسمك الجديد روعة |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
وفيك بارك الله أختي صوفي
مرورك الأروع بوركة و بورك أمثالك وفقك الله لما يحبه ويرضاه شكرا على روة المرور |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() والله راني بخييييييييييييييييير الحمد لله
لقراية راهي حاكمة و19 للي قلتلكم نجيبها ان شاء الله راح نحققها الإسم عجبك؟ والله خيراتولي أمونة ربي يخليها ونتي ماكيش راحا تبدلي؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
الحمد لله يا ربي مليح الي راهي حاكمتلك انا والو وان شاء الله تجيبها وعلاش لالا وشحال جبت الفصل الاول؟ ايه والله غير عجبني هه انا ما نحبش التغيير وكي نحب نغير ما نلقاش اسم شباب |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() الفصل الأول ديت 11.17 |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ياك قريت ردي داخل اقتباسك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() ايه راني حابة نعربو بصح الاسم البديل ما لقيتوش |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أثناء, الإمتحان...جزء-4-..., القلق, إبعث |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc