![]() |
|
منتديات موظفي المصالح الإقتصادية منتدى يهتم بانشغالات موظفي المصالح الإقتصادية في قطاع التربية |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() سؤالي لكم هو:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() زميلي الفاضل.. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() شكرا أخي الكريم وأرجوا بعض التوضيح أكثر حول التقرير اليومي لأن الرابط لا يحوي الكثير |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() التقرير اليومي للمصالح الاقتصادية ينقسم التقرير اليومي من حيث الشكل إلى
1: تقرير يومي خاص بمؤسسة تعليمية ذات نظام خارجي 2:تقرير يومي خاص بمؤسسة تعليمية ذات نظام داخلي أو نصف داخلي 1. ويتكون التقرير اليومي من عدة أقسام: القسم 1: يتعلق بتسجيل احصائي للتلاميذ المستفيدين من النظام النصف داخلي و كذا المساعدون التربويون و الأساتذة المستفيدون من الطاولة المشتركة و مختلف الضيوف القسم 2: عبارة عن جدول تفصيلي للوجبات المقررة و المقدمة خلال الفطور و الغداء و العشاء و ذلك انطلاقا من لائحة الأطعمة المعدة سلفا 3: هو عبارة عن جدول يوضح مواظبة و غيابات العمال و أسباب الغيابات خلال الفترتين الصباحية و المسائية 4: خانة مستطيلة تسجل بها الاجراءات المتخذة لاستخلاف العمال الغائبين. الجهة الثانية ii: عبارة عن أربع خانات مستطيلة i- خانة تسجل بها الأشاء المسجلة خلال الدورة اليومية للاصلاح و الصيانة ii- خانة تسجل بها الأشغال المنجزة من طرف أعوان الصيانة و مصلحي العتاد iii- تسجل بها المستعجلة و المبرمجة للانجاز iv- * خانة بتسجيل الملاحظات الضرورية على أن تكون ملاحظات بناءة و هادفة و دقيقة و أن يتم تجنب كل الملاحظات ذات الطابع الاستفزازي و غير التربوي *يمكن تسجيل الملاحظات التي توضح مثلا سبب تغيير الوجبة المقررة شرح الاسباب - تسجيل حضور ضيوف طارئين - تسجيل النقائص المسجلة على الوجبة الغذائية بكل موضوعية و في خلاصة التقرير اليومي هو عبارة عن استثمار لمجموعة وثائق و دفاتر مؤسسة منها:احصاء الرقابة- امضاء حضور العمال- ..لائحة.الطعام-دفتر مصلحي العتاد- قائمة الطاولة المشتركة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() بارك الله فيك أخي |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
العلم, إليك, والمعرفة, طالب |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc