لو كنت مكاني ماذا ستفعل

[أمير الشعراء]

[cent
[center][center][size=5][color=indigo

[أيمن 2007]

أجتهد أعمل إخلاص في العمل هو بمثابة سلم النجاح

[foued_18]

السلام عليكم ورحمة الله
1/ إدا كنت ضعيف في اللغة العربية كما تقول .......علاه سميت روحك امير الشعراء .....
2/حتى مادة التاريخ في المتوسط أو الثانوي تعتمد على اللغة العربية و اتقتنها مطلوب جدا ...
* نصيحتي لك يا أخي لا تياس و حاول و اجتهد والله المستعان ....و تغلب على يأسك هدا
سوف تستطيع إنشاء الله
تقبل مروري ..........السلام عليكم ورحمة الله

[kad_oma]

أحيي فيك يا أخي هذا الضمير الحي و بالتوفيق و أنا أضن أن اللغة العربية فقي الإبتدائي ليست بالشيئ الكبير
فتوكل على الله و اجتهد والله يوفقك.

[eng 2007]

شئ غريب ليسانس ما يعرفش لغة الام

[أمير الشعراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة foued_18

السلام عليكم ورحمة الله
1/ إدا كنت ضعيف في اللغة العربية كما تقول .......علاه سميت روحك امير الشعراء .....
2/حتى مادة التاريخ في المتوسط أو الثانوي تعتمد على اللغة العربية و اتقتنها مطلوب جدا ...
* نصيحتي لك يا أخي لا تياس و حاول و اجتهد والله المستعان ....و تغلب على يأسك هدا
سوف تستطيع إنشاء الله
تقبل مروري ..........السلام عليكم ورحمة الله

أشكرك على مرورك الجميل
بالنسبة لاسمي أمير الشعراء فلا أعتقد أن كل من يتذوق الشعر بمتقن للغة العربية وأقصد علوم اللغة العربية
وبالنسبة لمادة التاريخ أنا لم أقل أنني أجنبي حتى لا أستطيع تدريس التاريخ أنا عربي بالسليقة وأتكلم العربية بدون أخطاء وبالفطرة
وشكرا لك مرة أخرى على النصيحة

[بقداد]

لا تياس و حاول و اجتهد والله المستعان ....و تغلب على يأسك هدا
سوف تستطيع إنشاء الله ..... واعلم اننا في التعليم نحتاج للإنسان الخلوق صاحب الضمير مثلك........ إذا ذهبت ماذا سيكون البديل عنك..........اللهم أعلم أغلب الاحيان قديكون.........فتاة.....متبرجة..........متجملة.... ..هل ترضاها قدوة لأبناءنا.....؟؟؟

[أمير الشعراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eng 2007

شئ غريب ليسانس ما يعرفش لغة الام

يبدو أنك لم تفهم قصدي
أنا أقصد أنني غير متبحر فيها وليس كما قلت
زد إلى ذلك تساؤلك في محله فيكفيك عمل جولة على ردود بعض الأعضاء وستكتشف أخطاء إملائية بدائية
ولعل ردك فيه جزء مما أقصد

[ala eddine b]

روح نني يا ولدي

[roro2011]

جريدة الخبر ليوم الجمعة 15/04/2011
عملية التوظيف تنتهي يوم 30 جوان المقبل
التوظيف المباشر يخص المتعاقدين في حالة نشاط بتاريخ 28 مارس 2011


أعلنت وزارة التربية، في تعليمة وزارية مشتركة أرسلتها إلى جميع مديري التربية، شروط وكيفيات التوظيف المباشر للأساتذة المتعاقدين الموجودين في حالة نشاط في المؤسسات التربوية. كما أن التعليمة الجديدة تستجيب أيضا لانشغالات الأساتذة المتعاقدين في غير الاختصاص.
حددت التعليمة الوزارية المشتركة رقم 01 المؤرخة في 13 أفريل الجاري حصلت ''الخبر'' على نسخة منها، شروط استفادة الأساتذة المتعاقدين من التوظيف المباشر في أن يكون المتعاقد في حالة نشاط في مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التربية بتاريخ 28 مارس 2011، ويشغل منصبا ماليا شاغرا بصفة دائمة وليس بصفة مؤقتة، كما أنه يستوجب على المتعاقد أن يكون مستوفيا للشروط القانونية العامة للتوظيف والشروط البيداغوجية، بمعنى أن يكون حائزا على شهادة في أحد التخصصات المطلوبة للالتحاق برتبة الأستاذ المنصوص عليها في القرار الوزاري المشترك المؤرخ في 16 سبتمبر .2009
وأبرزت التعليمة الجديدة كيفيات تعيين الأساتذة المتعاقدين، حيث يصنف أستاذ المدرسة الابتدائية في الصنف 11 وأستاذ التعليم المتوسط في الصنف .12 أما أستاذ التعليم الثانوي في الصنف 13، كما يتم تعيين الأستاذ المتعاقد بصفة متربص في الرتبة المقابلة للمنصب المالي الذي كان يشغله بتاريخ 28 مارس 2011 والذي يتناسب مع تخصصه، وفي حالة الأستاذ المتعاقد الذي يشغل منصبا يقتضي تخصصا غير تخصصه فيوظف المعني في المنصب المطابق لتخصصه.
وفي هذا السياق، أبرزت التعليمة أمثلة عن الحالات المذكورة، فأستاذ التعليم الابتدائي متعاقد وحاصل على شهادة الليسانس في التربية البدنية مثلا يتم توظيفه في رتبة أستاذ التعليم المتوسط متربص تخصص تربية بدنية، وفيما يتعلق بأستاذ المدرسة الابتدائية متعاقد وحاصل على شهادة مهندس دولة في الكهرباء يتم توظيفه في رتبة أستاذ التعليم الثانوي متربص في التخصص. أما أستاذ التعليم المتوسط متعاقد حاصل على شهادة ليسانس في الفلسفة يتم توظيفه في رتبة أستاذ التعليم الثانوي متربص في مادة الفلسفة.
وفيما يتعلق بالأساتذة المتعاقدين الذين يشغلون منصب أستاذ ثانوي فإنه يتم توظيف الحاصلين على شهادة ليسانس كأساتذة التعليم الثانوي بصفة متربصين ويخضعون لتكوين يتم تحديد مدته وكيفيات تنظيمه بتعليمة مشتركة بين وزارة التربية والمديرية العامة للوظيفة العمومية.
وبالنسبة للأساتذة المتعاقدين الحاصلين على شهادة مهندس دولة أو الماستر أو شهادة معادلة في أحد التخصصات المطلوبة فيتم تعيينهم في رتبة أستاذ التعليم الثانوي متربص دون إخضاعهم للتكوين، وحددت التعليمة تاريخ تعيين الأساتذة المتعاقدين الذين يستوفون الشروط المذكورة بصفة متربصين ابتداء من 28 مارس .2011
كما أكدت التعليمة أن تكوين ملف التوظيف يتضمن طلبا كتابيا للمعني وشهادة إدارية ممضاة من طرف مسؤول المؤسسة التعليمية تثبت وجود الأستاذ المتعاقد المعني في حالة نشاط عند تاريخ 28 مارس 2011، ومحضر تنصيب المعني بصفته أستاذا متعاقدا ونسخة من مقرر تعيين المعني بصفته أستاذا متعاقدا، وتضاف هذه الوثائق إلى الوثائق الإدارية التي يتكون منها الملف الإداري للترشح إلى وظيفة عمومية، حيث يعتبر مسؤول المؤسسة التعليمية التي ينتمي إليها الأستاذ المتعاقد الجهة الوحيدة المخولة تقديم ملفات التوظيف بمراسلة رسمية توجه إلى مدير التربية للولاية، وحددت التعليمة الوزارية الجديدة آجال انتهاء عملية توظيف الأساتذة المتعاقدين المعنيين بتاريخ 30 جوان القادم.

[dadi31]

يا جماعة راني في منصب شاغر فتح بعد المسابقات الى غاية 28/03/2011 الى يومنا هدا وتقاضيت كل الاشهر مع المردودية فهل انا فس منصب دائم ام مؤقت افيدوني من فضلكم

[bahiessoufi]

أولا عليك بالاجتهاد لتحسن مستواك في اللغة الغربية .ثانيا يا أخي التعليم في الابتدائي لا يعتمد على اللغة فقط .فهل تتصور أن الحاصل على ديبلوم اللغة العربية يتقن الرياضيات بشكل كبير أو يتقن العلوم الطبيعية أو الفيزياء وانما يجتهد.والله أعلم .
انما تحس به يا أخي انما هو من الورع .

[aziz83]

هدا ان دل على شيئ فانما يدل على صحوت ضميرك انت فعلا تستتحق العمل في هدا المنصب لانك تضع مصلحة التلميد قبل مصلحتك اعانك الله

[داود نصر]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
و الله أخي الكريم أفهمك جيدا و أحس بما تحس لأني أستاذ متعاقد في اللغة العربية و حامل لشهادة ليسانس في اللغة و الأدب العربي و إني ميال للشعر و الأدب بصفة عامة و من شدتي عشقي لهذه اللغة العظيمة أحببت و أردت التدريس في المتوسط أو الثانوي للتفرغ لها تماما و إني أعرف أن الصعوبات و العراقيل تكون في كل مكان و لكن لله الحمد سأرضى بما قسمه الله لي و أجتهد في عملي و أخلص و لن أدخر أي جهد في سبيل النهوض ببراعمنا الصغار
و الله المستعان