ماهي الحقوق التي يجب ان يطالب بها الاساتذة المتكونون؟؟؟

[المؤرخ]

ماهي الحقوق التي يجب ان يطالب بها الاساتذة المتكونون؟؟؟
الجواب ...نتركه لكل استاذ ناحج في المسابقة 2010/2011
1-.....................
2-.....................
3-.....................
4-.....................
5-.....................
6-......................
7-........................
8-......................
9-..........................
10-........................

نرجوا ان يكون التفاعل مجديا ............

[hanimoon]

الـمـراجــع :
• قرار وزاري مشترك مؤرخ في : 23 ماي 2010 الذي يحدد كيفيات تنظيم، تقييم، و كذا مدة التكوين ومحتوى برامج التكوين المتخصص لحاملي شهادة الليسانس في التعليم العالي للالتحاق بصفة استثنائية برتبة أستاذ التعليم الثانوي .
• المادة 29 من دستور 1996 المعدل بموجب القانون رقم 08 -19 المؤرخ 15 نوفمبر 2008 ، التي تنص على : " كلّ المواطنين سواسية أمام القانون. ولا يمكن أن يتذرّع بأي تمييز يعود سببه إلى المولد، أو العرق، أو الجِنس، أو الرّأي، أو أيّ شرط أو ظرف آخر، شخصي أو اجتماعي . "
• المادة 27 من القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية المؤرّخ في 15 يوليو سنة 2006 ، التي تنص على : "لا يجوز التمييز بين الموظفين بسبب آرائهم أو جنسهم أو أصلهم أو بسبب أي ظرف من ظروفهم الشخصية أو الاجتماعية. "
• المادة 80 من القانون التوجيهي للتربية الوطنية المؤرخ في 23 يناير 2008 التي تنص على : " تضمن الدولة توفير الموارد والوسائل الضرورية لإعطاء مستخدمي التربية الوطنية منزلة معنوية واجتماعية واقتصادية تمكنهم من العيش الكريم والقيام بمهمتهم في ظروف لائقة. وفي هذا الإطار، يجب أن تبرز القوانين الأساسية لمستخدمي التربية خصوصيتهم وتثمن موقعهم في سلم أسلاك الوظيفة العمومية. تحدد صيغ التكفل بالمتطلبات الاجتماعية والمهنية لمستخدمي التربية عن طريق التنظيم. "

المــرفــقات : قائمة توقيعات أساتذة التعليم الثانوي الناجحين و المتكونين حسب مادة التخصص دفعة 2010.

نحن المُوقِّعُون في قائمة التوقيعات المرفقة، بصفتنا أساتذة التعليم الثانوي الناجحين في مسابقة التوظيف لدورة سبتمبر 2010، و المتابعين للتكوين المتخصص منذ 21 ديسمبر 2010 .
نحيطكم علما أنه منذ التحاقنا بالتكوين، لم تقدم لنا أدنى المعلومات الكافية عن طبيعة التكوين، مـدته ، و كذا محتوى برامجه، بالإضافة إلى عدم حصولنا على أجور التكوين التي يخولها لنا القانون لا سيما المادة 11 من القرار الوزاري المشترك المدون مرجعا التي تنص على : "تحدد كيفية دفع أجور المتربصين أثناء التكوين عن طريق تعليمة مشتركة للوزير المكلف بالمالية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية". و نظرا لاعتبارات التمييز التي قامت بــها مديريات التربية في معظم الولايات وذلك بتوظيف الأساتذة الناجحين في إطار التعاقد على خلاف مديرية التربية لولايتنا و بعض الولايات الأخرى.
هذا ما دفع بنا اللُّجوء إليكم سيدي المديــــر في بداية التكوين و لكن للأسف الشديد لم نحض باستقبال من طرفكم حيث طردتمونا من مكتبكم بطريقة جـد مهينة. فلجانا بعد ذلك إلى السيد مدير معهد تكوين المعلمين وتحسين مستواهم (بن زهرة الغالي ــ مستغانم) الذي استقبل المندوبين الـمُـــفَوَّضِّين ، و بعد الاستماع إلى الانشغالات و المطالب المرفوعة خاصة المتعلقة بالأجـــر، وعدنا بالنظر فيها في أقرب وقت ممكن، لكن دون جدوى.

• فــي إطــار المساواة بين أفراد الشعب وفقا للدستور الجزائري لا سيما المادة 29 المدونة مرجعا.
• فــي إطــار عدم جواز التمييز بين الموظفين وفقا يقره القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية لا سيما المادة 27 المدونة مرجعا.
• فــي إطــار تمكيننا من العيش الكريم والقيام بمهمتنا النبيلة في ظروف لائقة حسب ما تضمنه لنا الدولة من خلال توفير الموارد والوسائل الضرورية وذلك طبقا لما تنص عليه المادة 80 من القانون التوجيهي للتربية الوطنية المؤرخ في 23 يناير 2008 .
• فــي إطــار الدفــاع عــن حـــقتا المســـلوب و الضائع كما أننا نرفض في ذات الوقت كل مبررات الإقصاء التي اعتُمِدَت من طرفكم و نخص بالذكر السلطات المكلفة بالتربية على المستوى المحلي.

فإننا و لهذه الاعتبارات نناشدكم سيدي المدير من خلال المطالب المدونة أسفله بتحمل مسؤولياتكم كاملة اتجاه الأساتذة الناجحين و المتكونين ، دون تجزيء أو تفييء ، برفع هذا الحيف الذي يمس أساتذة التعليم الثانوي بقطاع التربية الوطنية دون سواهم من باقي موظفي القطاع، كما نطالب الجهات الحكومية المعنية بالعمل على تفعيل المواد و القرارات المدونة مرجعا باعتبار جميع موظفي الدولة كما جميع الجزائريين سواء أمام القانون .
المطالب :
• دفـــع أجـــور التكويـــن في أقرب وقت ممكن نظرا للحالة المادية المزرية للأساتذة (لن نرض بغير أجر الأستاذ المتربص).
• منح شهادة عليا متوجة لهذا التكوين تكون معادلة لشهادة الماستر أو الشهادة الممنوحة في المدارس العليا للأساتذة (خاصة و أننا نتابع نفس البرنامج المقرر في السنة الخامسة المنتهج في هذه المدارس)
• تقديـــم تاريخ إجراء الامتحانات النهائية المقررة في شهر جويلية إلى نهاية شهر ماي أو جوان و هذا نظرا لطبيعة و مناخ الولاية خصوصا الحرارة الشديدة التي تسود المنطقة في هذا الشهر بالذات ونظرا لقرب انتهاء التكوين.
• منحنا الأولوية في اختيار المؤسسة التربوية لمزاولة المهام و ذلك وفقا للخريطة المدرسية لسنة 2010 أي سنة النجاح في المسابقة.
• إلغاء امتحان التثبيت و هذا لعدة اعتبارات : كوننا نجحنا في مسابقة التوظيف وفق مداولات لجنة تصحيح الامتحانات الكتابية و لجنة المقابلات الشفهية و المداولات الخاصة للجنة مفتشية الوظيفة العمومية، بالإضافة إلى أننا سنخضع في نهاية التكوين إلى لجنة تصحيح الامتحانات الكتابية و لجان مناقشة المذكرات .

و في انتظار تدخل من سيادتكم، كلنا ثقة فيكم سيدي المدير ، و في غيرتكم على سير مصالح التربية التي تسهرون على ترسيم معالمهما

[المؤرخ]

مطالب مقبولة .........

[ala eddine b]

الحكاية معقولة لكن نحن في بسكرة نعلم بأي شي سواء تعلق بالمدة أو تاؤيخ إجراء الإمتحان نحن ننضم إليكم ونطال بمايلي:
1* الحقوق
* المناصب
ورانا معاكم
وربي يقدر الخير

[المؤرخ]

هل يعقل ان من نالوا شرف الادماج ( اللهم لاحسد) يتقاضون راتبهم ابتداءا من تاريخ 28/03/2011 وتبدأ فترة تربصهم منذ ذلك التاريخ
في حين الناجحين في مسابقة التوظيف 2010/2011 لايقبضون رواتبهم ولايعتبرون متربصين الا ابتداءا من الدخول المدرسي المقبل سبتمبر2011
أين العدل ....لماذ تفتح وزارة التربية على نفسها باب شر بعد أن أغلق آخر....

[hanimoon]

يا أخي المؤرخ بورك فيك . و لكن وددت التواصل معك ان أمكن