المجازون واساتذة التعليم المتوسط يد وحدة

[aouiti39]

تزامنا مع اعتصامنا نحن الاساتذة المجازين بالجنوب المقرر 14 /15 مارس الجاري

قرر زملاؤنا اساتذة التعليم المتوسط والحاصلون على الليسانس الانضمام الينا ومطلبهم هو السلم 12

[ياسين 22]

..........هل بقي إسم المجازين عندكم ...؟ ...أظن أنك مخطىء في العنوان ..

[raouf1239]

ماش مشكل المشكل يا ياسين 22 اننا من المفروض في السلم 13 مثل اخواننا في الثانوي و بمجرد استردادنا لمنحة الجنوب سنناضل من أجل السلم 13

[aouiti39]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 22

..........هل بقي إسم المجازين عندكم ...؟ ...أظن أنك مخطىء في العنوان ..

اعني ما اقول سيدي
فهم ارادو تقسيمنا الى اساتذة تعليم متوسط واساتذة رئيسيون في الابتدائي

وانا اقصد بذلك التصنيف القديم
وكما قال الاخ رؤوف مطلبنا هو 13 مستقبلا
ولكن وحدة وحدة

[waw44]

القضية في التصنيف لاتخص الشهادة فقط بل كدلك مايؤدى من عمل
الاستاد في الثانوي عمله ليس كعمل الاستاد في المتوسط او في الابتدائى لاحظ حتى الحجم الساعي ناقص في الثانوي عنه في المتوسط او الابتدائى مع الاحترام لكل طور فالجهد يختلف بحسب المعلومات المقدمة من بسيطة ومتوسطة البساطة وصعبة (تحتاج للتفكير والتأني )

[raouf1239]

الحاصول راكم تخصبوا في النووي... الابتدائي اكبر واحد يشقى ثم المتوسط ثم الثانوي فالجامعي الذي يقطف الثمرة فقط أم الابتدائي فهو من يزرع ويشقى

[العريبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aouiti39

تزامنا مع اعتصامنا نحن الاساتذة المجازون بالجنوب المقرر 14 /15 مارس الجاري

قرر زملائنا اساتذة التعليم المتوسط والحاصلون على الليسانس الانضمام الينا ومطلبهم هو السلم 12

تزعم أنّك أستاذ (مجاز) وقد ارتكبت خطأين لغويّين في فقرة واحدة ‍!...
فأين الإجازة ؟ وأين الكفاءة -يارجل - ؟
تواضع وتعلّم خير لك

[ياسين 22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raouf1239

ماش مشكل المشكل يا ياسين 22 اننا من المفروض في السلم 13 مثل اخواننا في الثانوي و بمجرد استردادنا لمنحة الجنوب سنناضل من أجل السلم 13

هذا الحق قد سلب ....قهرا وحقرة .من طرف الوزير والذي خدع الأمة هم النقابات ..

[aouiti39]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العريبي

تزعم أنّك أستاذ (مجاز) وقد ارتكبت خطأين لغويّين في فقرة واحدة ‍!...
فأين الإجازة ؟ وأين الكفاءة -يارجل - ؟
تواضع وتعلّم خير لك

يبدو ان لديك عقدة من المجازين يا..........

ثانيا الموضوع كتبته في اقل من دقيقة ولم اقم بمعاينته
بنفسي كما جرت العادة لكي لا اترك الفرصة لامثالك من المتطفلين

ثالثا يا نفطويه او سيباويه كما تشاء (روح اتولها بروحك)


وزيد روح تعلم كيفاش تنصح الناس

[العريبي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aouiti39

يبدو ان لديك عقدة من المجازين يا..........

ثانيا الموضوع كتبته في اقل من دقيقة ولم اقم بمعاينته
بنفسي كما جرت العادة لكي لا اترك الفرصة لامثالك من المتطفلين

ثالثا يا نفطويه او سيباويه كما تشاء (روح اتولها بروحك)


وزيد روح تعلم كيفاش تنصح الناس

الأخ aouiti39 ! أصلح الله حالنا وحالك
... نظراً لأخطائك اللغويّة الصارخة التي لم تخلُ منها أيّة مشاركة من مشاركاتك ، ونظراً لمحتوى المواضيع التي تناولتها في هذه المشاركات ، شككت في انتسابك للتربيّة والتعليم ، فرجعت إلى ملفّك الشخصيّ فألفيتُك بدون مهنة!
وعليه، أسأل الله تعالى أن يوفّقك في الحصول على مهنة تناسب مستواك ، وتلائم قدراتك ، بعيداً عن حقول التربيّة والتعليم .
أمّا إن كنت لاتزال طالباً ، فاحرص على تعزيز مادّتك اللغويّة وعلى تعميق معارفك العلميّة في مجال تخصّصك ، وعلى توسيع ثقافتك العامّة ليسهل عليك التكيّف والاندماج بعد تخرّجك ، عوض التغرير بك للكتابة في أمور لاتعنيك ، بل من شأنها الإساءة إلى من زعمت الانتساب إليهم (الأساتذة والمعلّمين).

[aouiti39]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العريبي

أسأل الله تعالى أن يوفّقك في الحصول على مهنة . صــــــحّ اقوادتـــــك

كفاك تتبعا للآخرين


واقول لك السكوت على الاحمق جوابه

[assoumi82]

ارى ان الاخ Aouiti معه حق
فلِمـــا كل هذا التتبع والتجسس والتحقق

والذي لا يُولّد الا الشحناء والبغضاء والكراهية

[مماليك]

يااخي لا اظن المشكل ليس في الوزير او في النقابات المشكل فينا نتتبع اخطاء البعض لغويا و ننسى المضمون و ان اخطء اين الاشكال

[nouare]

بارك الله فيك أخي عويطي 39 على الموضوع أما الأخ الذي يزعم انه ينصح فالأولى بك ان تنصح وتصحح اخطاء وزراء وليس زملائك الكادحين مع العلم ان نيتك ليس النصح لأنك لا تبدو من الذين لهم الورع في النصح حتى تجد استجابة ..تب الى الله ان كنت صحيحا استاذ وان كنت تلميذا مشاغبا فهناك منتديات خاصة بكم يا عزيزي .

[ياسين 22]

يا جماعة الخير علينا التحلي بالحكمة بع بعضنا .....كيف ترحمك الوزارة او الحكومة لأو النقابات المتواطئة اذا كنا نهين بعضنا ولا أحد يحترم رد الآخر . إذا وقع خطأ في الكتابة فلا تنسى أنها لوحة مفاتيح وقد تلمس رز دون علمك .، فهذا ليس من الضعف أو الحكم على الأخ بالنقص المعرفي واللغوي....الكل يخطىء ويصيب والكمال لله . وحدة الصف تحتاج الى تكاتف واحترام متبادل بين الإخوة
......ذات يوم سئل نابوليون . كيف استطعت أن تولد الثقة في أفراد جيشك ؟ قال نابوليون : .....كنت أرد بثلاثة عن ثلاثة :
- من قال لاأستطيع قلت له ........حــــــاول
- من قال لا أعرف قلت له .....تعلّم
- من قال مستحيل قلت له .....جرب .