مذكرة الادب للنص التواصلي استقلال بلاد المغرب عن المشرق لي

[nessrine]

أرجوكم ومن فضلكم أريد مذكرة الادب للنص التواصلي استقلال بلاد المغرب عن المشرق لي بحز ابراهيم بكير

[الكاتب الشاعر]

إليك الاسئلة :

النص " استقلال بلاد المغرب عن المشرق "

الأسئلة

أكتشف معطيات النص :
- كيف كانت علاقة المغرب العربي بالمشرق قبل 160هـ ؟
- بم تميز المشرق العربي قبل 160هـ ؟
- ما أثر انهيار الدولة الأموية سنة 132هـ ؟ ما هي أهم الثورات التي قامت في بلاد المغرب العربي و ما كان الهدف منها ؟
أناقش المعطيات
- حدد عناصر الصراع في بلاد المغرب العربي و لمن كانت الغلبة في النهاية ؟
- حدد أثر السياسة على الأدب ؟
أستخلص و أسجل :
- حدد الموضوع المعالج في هذا النص .
- حدد نمط النص و بين خصائصه .
.................................................. .................................................. ........................................

النص " استقلال بلاد المغرب عن المشرق "

الأسئلة

أكتشف معطيات النص :
- كيف كانت علاقة المغرب العربي بالمشرق قبل 160هـ ؟
- بم تميز المشرق العربي قبل 160هـ ؟
- ما أثر انهيار الدولة الأموية سنة 132هـ ؟ ما هي أهم الثورات التي قامت في بلاد المغرب العربي و ما كان الهدف منها ؟
أناقش المعطيات
- حدد عناصر الصراع في بلاد المغرب العربي و لمن كانت الغلبة في النهاية ؟
- حدد أثر السياسة على الأدب ؟
أستخلص و أسجل :
- حدد الموضوع المعالج في هذا النص .
- حدد نمط النص و بين خصائصه .
.................................................. .................................................. ........................................

النص" استقلال بلاد المغرب عن المشرق "

الأسئلة

أكتشف معطيات النص :
- كيف كانت علاقة المغرب العربي بالمشرق قبل 160هـ ؟
- بم تميز المشرق العربي قبل 160هـ ؟
- ما أثر انهيار الدولة الأموية سنة 132هـ ؟ ما هي أهم الثورات التي قامت في بلاد المغرب العربي و ما كان الهدف منها ؟
أناقش المعطيات
- حدد عناصر الصراع في بلاد المغرب العربي و لمن كانت الغلبة في النهاية ؟
- حدد أثر السياسة على الأدب ؟
أستخلص و أسجل :
- حدد الموضوع المعالج في هذا النص .و علق عليه .
- حدد نمط النص و بين خصائصه .
.................................................. .................................................. ........................................

[الكاتب الشاعر]

الاجوبة :
لقد كان المغرب العربي مرتبطا ارتباطا وثيقا بالمشرق العربي ، فكانت الحياة السياسية في المشرق تؤثر سلبا و إيجابا على المغرب ، فبعد انهيار الدولة الأموية و قيام الدولة العباسية وهو حدث سياسي و انتقال نوعي في سدة الحكم ، تحول الخوارج الذين كانوا من أشد المعادين للدولة العباسية إلى المغرب بعد اضطهادهم من طرف العباسيين في المشرق ، و تحول الصراع الطائفي من المشرق إلى المغرب .فظهر الإباضيون و الصفريون .
تميز المشرق عن المغرب بميزتين اثنتين هما :
الثورات المتعددة للخوارج أثناء حكم الأمويين و بداية حكم العباسيين .
و انهيار الدولة الأموية و قيام دولة العباسيين و تغير النشاط السياسي في الدولة . بالإضافة إلى الهدوء و الاستقرار مما دفع بالأدب إلى التطور و النضوج عكس بلاد المغرب التي غاب عنها الهدوء و الاستقرار .....
لقد أثر انهيار الدولة الأموية و قيام الدولة العباسية على الواقع المعاش في تلك الفترة ، حيث كثرت الأطماع في تأسيس دويلات مستقلة عن الخلافة في بغداد و ذلك إما لضعف الولاة و الحكام أو لتسلطهم هم أنفسهم و تمردهم على الخلافة فكثرت الثورات من طرف الخوارج وعلى رأسها الإباضية و الصفرية .
أهم الثورات :.........................
...............................................
مناقشة المعطيات ك
عناصر الصراع في بلاد المغرب العربي هم الفرقتان من الخوارج ( الصفرية و الإباضية ) وقد كانت الغلبة للإباضية على حساب الصفرية و قيام دولة بني رستم الخارجية الإباضية .بعد سلسلة من الانتصارات و الهزائم بقيادة عدة رجال .
تمثل اثر السياسة على الأدب في جانبين الأول سلبي من حيث الاهتمام بالأدب فكان شغل القادة الدائم هو الحرب و الانتصار لقيام دولة مستقلة ، وإهمال الجانب الأدبي لعدم الاستقرار أما الجانب الثاني فكان إيجابيا من حيث التعريب فقد ساهم انتشار القبائل العربية في المذهب الإباضي و الصفري إلى الاهتمام باللغة العربية و ترسيخها في النفوس في فترات حكم كل فرقة و ذلك من أجل حشد الأنصار و الأتباع فاضطروا إلى الاهتمام باللغة .
......................................
الاستخلاص
الموضوع المعالج تاريخي سياسي أكثر منه أدبي فيتحدث الكاتب عن الصراعات السياسية العسكرية في فترة ما قبل تأسيس دولة بني رستم
نمط النص سردي حجاجي بحيث عمد الكاتب إلى الاعتماد عليه من أجل تبيين أهم مميزات هذه الفترة الزمنية التي سبقت تأسيس دولة بني رستم معتمدا على شواهد وحقائق تاريخية لا يمكن إغفالها أو نفيها
أهم الخصائص :
النمط السردي :
استعمال الأفعال الماضية البسيطة ( رافق ، التجأ ، لحقت ، ضاقت ، قامت ، بقيت ن .....)
تسلسل الأحداث من انهيار الدولة الأموية و قيام دولة بني العباس و حتى قيام دولة بني رستم ....و ما عاصرها من صراعات و خلافات و حروب .....
وفرة الظروف و القرائن الدالة على الزمان و المكان : ( محلها ، وجدوه ، منتقل ، القرن الأول ، الثاني ، ضاقت بهم الأرض ، عمت ، طبنجة ، سوس ، المغرب الأقصى ، القيروان ، غزوة الأشراف ، عام و تحديد السنوات .0.....
اعتماد الأسلوب الخبري : إن التحدث عن ......، إن الملاحظ...........، وقد لتجأ ..............
تحديد الأمكنة و الأزمنة وقد ذكرت سابقا .
أما الحجاجي فكثرة الحجج و البراهين في النص و دليل ذلك الحقائق التاريخية من أسماء المقاتلين و القادة و الأزمنة و أماكن و المواقع .....
......................تمت بعون الله

[samir CABBA]

لة

[KAMIKO]

شكرا على الدرس لكن كان الاجدر بك ان تستعمل نمط الكتابة على الورد السليمة حتى يتمكن الكل من الاستفادة من الموضوع فاثناء نقل الدرس تاتي جمله متداخلة مع بعضها البعض و ليست مرتبة ترتيبا سليما فلماذا هذا ان كان مقصودا من صاحب الموضوع فتوقف على الكتابة نهائيا و ان كان غير مقصودا فعليك الانتباه الى ماتكتب
شكرا و معذرة

[غزة 2]

thank u a lot

[خادمة الاسلام]

السلام عليك و رحمة الله و بركاته

بارك الله فيك أخي الكريم على الموضوع الهادف و المشاركة الجديرة بالشكر
جزاك الله خيراااااااااا

سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم

[chedni]

بارك الله فيك أخي الكريم

[chedni]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KAMIKO

شكرا على الدرس لكن كان الاجدر بك ان تستعمل نمط الكتابة على الورد السليمة حتى يتمكن الكل من الاستفادة من الموضوع فاثناء نقل الدرس تاتي جمله متداخلة مع بعضها البعض و ليست مرتبة ترتيبا سليما فلماذا هذا ان كان مقصودا من صاحب الموضوع فتوقف على الكتابة نهائيا و ان كان غير مقصودا فعليك الانتباه الى ماتكتب
شكرا و معذرة

هذا صحيح لماذا لا يمكننا نقل الموضوع

[khz]

الله يعطيك ما تتمنى اخي الشاعر الكبير

[سيد احمد14]

اشكركم جزيل الشكر على هذا الدرس

[بنت الجزاائر]

بارك الله فيك على الاجابة

كنت بحاجة الدرس

[المشاغب 2009]

إيه صح منقدروش ننقلوها في الورد راها تجي مقلوبة والله قنتعذبو في الكتيبة بزاف الرياضيات من جهة و الفيزياء والعلوم من جهة أخرى ويزيد الواحد يخمم على الأدب كرهنا خلاص أنا نزيد شوي نخرج على عقلي

[beza]

الله يبارك فيك يا رب

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KAMIKO

شكرا على الدرس لكن كان الاجدر بك ان تستعمل نمط الكتابة على الورد السليمة حتى يتمكن الكل من الاستفادة من الموضوع فاثناء نقل الدرس تاتي جمله متداخلة مع بعضها البعض و ليست مرتبة ترتيبا سليما فلماذا هذا ان كان مقصودا من صاحب الموضوع فتوقف على الكتابة نهائيا و ان كان غير مقصودا فعليك الانتباه الى ماتكتب
شكرا و معذرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chedni

هذا صحيح لماذا لا يمكننا نقل الموضوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المشاغب 2009

إيه صح منقدروش ننقلوها في الورد راها تجي مقلوبة والله قنتعذبو في الكتيبة بزاف الرياضيات من جهة و الفيزياء والعلوم من جهة أخرى ويزيد الواحد يخمم على الأدب كرهنا خلاص أنا نزيد شوي نخرج على عقلي

فقط يجب التأكد من الأمرين المحددين باللون البرتقالي قبل لصق النص


و سيكتب عاديا ،، منطمآ ،، بالتوفيق