بين مرا هقتي و مراهقتهم

[المحب للجزائر]

لعل عنوان يبدوا غريبا نوع ما و لكن رايت ان اتخذه هكذا حتي يدل غلي الغرابة ، لست هنا اتحدث عن الذكاء و الاخلاق او اشياء اخري انما هذا يختلف من شخص الي اخر ، انما اتحدث عن طريقة التكسب المعرفي ، و انعدام الامانة العلمية لدي طلابنا الاعزاء ، و تقهقر دور الكتاب ، دعوني قليلا اسرد لكم عن مراهقتي
في الجزء الاول من العشرية الاخيرة من القرن الفارط ، كانت مراهقتي ، و لم يكن انذاك اي دخل معرفي اخر ما عدا الكتاب ، و كنا احيانا ننشئ بحوثا ، و يراعي الاستاذ ادق التفاصيل ، في البحث ، و كنا احيانا نلجأ الي شخص له اكبر منا سواء كان اخ اوي اي شخص ، و و نلاطفه بيل احيانا نصير له عبيدا حتي يفهمنا هاته المسالة او تلك ، راح هذا الزمن بالرغم من بساطته ، و قله موارده الا انه جميل تحس انك قدمت بحثا اكا ديميا ..
في و قتنا الحالي تلاميذنا استاذهم الوحيد قوقل و بقية محركات البحث الاخري ، بحثهم مرهون بين كلمتين نسخ و لصق ، ثم اضافة بعض الرتوشات لا ضافة الجمال الظاهر و هولا يبالي بما فيه ثم ctrl +p فيطبع ، انعدمت الامانة ، فلا تري في هذا براءة و لا ذمة ، دون المرور بالمؤلف او الكتاب ، فيكون قد انتهي من بحثه في دقائق ، و يتفرغ الي ملهيات اخري ، و ياتي للاستاذ و يكرمه باحسن نقطة و هو يعلم انه اتي به بدون اي بحث اكاديمي ـ فاين هذا الزمن من ذاك .

1/فاي الطرق تراها برايك انجع لتثقيف التلميذ الاولي الكلاسيكية ، ام ثانية الحداثة ؟؟

2/ هل يرجع هذا الخمول الفكري و التواكل علي كسب المعلومات ، الي التلميذ ام الاستاذ ام منظمومة التربوية الجديدة ؟؟

3/ انت عزيزي العضو الي اي مدي اعتمادك علي الكتاب في البحث عن المعلومة ؟؟

اول موضوع لي هنا و بقلمي اتمني ان اجد تفاعلكم ، لكم مودتي

[le fugitif]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحب للجزائر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المحب للجزائر

لعل عنوان يبدوا غريبا نوع ما و لكن رايت ان اتخذه هكذا حتي يدل غلي الغرابة ، لست هنا اتحدث عن الذكاء و الاخلاق او اشياء اخري انما هذا يختلف من شخص الي اخر ، انما اتحدث عن طريقة التكسب المعرفي ، و انعدام الامانة العلمية لدي طلابنا الاعزاء ، و تقهقر دور الكتاب ، دعوني قليلا اسرد لكم عن مراهقتي
في الجزء الاول من العشرية الاخيرة من القرن الفارط ، كانت مراهقتي ، و لم يكن انذاك اي دخل معرفي اخر ما عدا الكتاب ، و كنا احيانا ننشئ بحوثا ، و يراعي الاستاذ ادق التفاصيل ، في البحث ، و كنا احيانا نلجأ الي شخص له اكبر منا سواء كان اخ اوي اي شخص ، و و نلاطفه بيل احيانا نصير له عبيدا حتي يفهمنا هاته المسالة او تلك ، راح هذا الزمن بالرغم من بساطته ، و قله موارده الا انه جميل تحس انك قدمت بحثا اكا ديميا ..
في و قتنا الحالي تلاميذنا استاذهم الوحيد قوقل و بقية محركات البحث الاخري ، بحثهم مرهون بين كلمتين نسخ و لصق ، ثم اضافة بعض الرتوشات لا ضافة الجمال الظاهر و هولا يبالي بما فيه ثم ctrl +p فيطبع ، انعدمت الامانة ، فلا تري في هذا براءة و لا ذمة ، دون المرور بالمؤلف او الكتاب ، فيكون قد انتهي من بحثه في دقائق ، و يتفرغ الي ملهيات اخري ، و ياتي للاستاذ و يكرمه باحسن نقطة و هو يعلم انه اتي به بدون اي بحث اكاديمي ـ فاين هذا الزمن من ذاك .

1/فاي الطرق تراها برايك انجع لتثقيف التلميذ الاولي الكلاسيكية ، ام ثانية الحداثة ؟؟
الحقيقة ان الطريقة الكلاسيكية هي الافضل من وجهة نظري
2/ هل يرجع هذا الخمول الفكري و التواكل علي كسب المعلومات ، الي التلميذ ام الاستاذ ام منظمومة التربوية الجديدة ؟؟
يرجع الى المنظومة التربوية فهي تؤثر على التلميذ والاستاذ معا
3/ انت عزيزي العضو الي اي مدي اعتمادك علي الكتاب في البحث عن المعلومة ؟؟
هذا يجيب عنه اللي يقراو
اول موضوع لي هنا و بقلمي اتمني ان اجد تفاعلكم ، لكم مودتي

[ziddanoo]

التكنولوجيا الحديثة المتمثلة في الانترنيت بالخصوص اصبحت وسيلة سريعة جدا للوصول للمعلومة وبجميع لغات العالم سواء كانت هذه المعلومات مكتوبة او مسموعة او مرئية هذا التطور جعل المعلومات تنتقل بسرعة ومتوفرة بكبسة زر واحدة

بلا شك ان توفر مثل هذه الخدمة يجعل من الطالب لا يذهب بتاتا الى المكتبات ويشغل نسفه بتصفح الكتب بل الظاهرة في المجتمع والوسط التربوي في الجزائري انك تستطيع بدون الدخول حتى على الانترنيت للبحث بل تكلف صاحب محل الانترنيت او سيبر كافي هو من يبحث عوضا عنك بمقابل مادي

اضن ان الاشكال يكمن في عدم توفر مكتبات في المستوى وكذلك لغياب الوعي لدى اولياء التلاميذ اللذين يعتبرون حلقة مهمة لدى الطلاب في المستويات ما قبل الجامعة

[HABOBA-]

السلام عليكم

موضوعك جميل جدا ويستحق النقاش
لكن للاسف يبدوا ان قلة مثقفين هنا
لذالك لا ترى ردودا تستلهمك
بارك الله فيك اخي
ويبقى التطور هو سبب كسل التلميذ
ننتظر منك المزيد اخي الكريم

[نسمات الصحراء]

والله يا اخي موضوعك مهم جدا وانت مشكور عليه
وياريت التلميذ او الطالب يكون خاده بيديه على الاقل تكون عنده دراية باستعمال الحاسوب بل يذهب مباشرة الى صاحب المكتبة ليعد له البحث ب2000دج او ب2500دج
والعيب ليس في التلميذ بل حتى في الاستاذ الذي يستطيع ان يشترط على التلميذ ان يكون البحث مكتوبا باليد لكي يعلم اه اطّلع عليه
لكن للاسف حتى الاستاذ يشترط على التلميذ الذي الله اعلم بحالته الماية يشترط عليه بان يكون البحث عند احد اصحاب المكاتب الذي يكون قد اتفق معه الذي عندما نذهب اليه نجد البحث منجزا لا ينقصه سوى اسم التليذ
لك جزيل الشكر اخي