احتجاجات لإلغاء القرار الرئاسي 10-315

[مرشد الحيران]

شهدت عدة جامعات ومعاهد عبر الوطن، أمس، حركات احتجاجية، عبر خلالها الطلبة رفضهم للنظام الجديد المطبق في نظام الماستر، إلى جانب بعض القضايا المتعلقة بالإقامة.
احتشد طلبة أقسام الهندسة بمختلف تخصصاتها بجامعة مولود معمري بتيزي وزو، أمس، بشوارع المدينة للتنديد بتغير نظام التعامل بالنقطة الاستدلالية وخفضها إلى نقطتين لتصبح 13 وفقا للنظام القديم. ودعا الطلبة المحتجون، خلال مسيرتهم التي جابت مختلف شوارع المدينة متجهين إلى مقر الولاية، إلى إعادة النظر في الرزنامة الجديدة لسلم الأجور التي تسببت في تراجع النقطة الاستدلالية لفئة المهندسين أثناء توظيفهم.
نفس الوضعية شهدتها جامعة محمد بوفرة ببومرداس، أمس، حيث اعتصم الطلبة أمام مدخل الجامعة وطالبوا بالتكفل بانشغالاتهم.
وفي البليدة توسعت دائرة الإضراب بكليات العلوم التجريبية بجامعة البليدة، ومست كليات العلوم في تخصصات الإعلام الآلي والكيمياء الصناعية والهندسة المدنية، بعد انطلاقتها بالمدرسة الوطنية العليا للري ومعهد علوم الفلاحة والبيطرة والبيولوجيا والهندسة المعمارية. وقرر الطلبة المضربون مقاطعة الامتحانات. وأكد الطلبة أن لائحة مطالبهم تتضمن ضرورة إلغاء ما نصت عليه الجريدة الرسمية في عددها رقم 76 والمؤرخة في 15 ديسمبر 2010 المعدلة والمحددة للشبكة الاستدلالية للمرتبات بالوظيف العمومي ونظام دفع الرواتب بإعادة الاعتبار للمتحصلين على شهادة مهندس دولة بالمدارس الوطنية والمكونين وفق النظام الكلاسيكي.
وفي الأغواط احتج طلبة علوم الهندسة بجامعة عمار ثليجي، مبدين رفضهم للمرسوم الصادر في الجريدة الرسمية رقم 76 المؤرخة في 15 ديسمبر 2010 المعدل للشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين.
وفي برج بوعريريج تواصل إضراب طلبة السنة الخامسة لمعاهد الإلكترونيك والإليكتروميكانيك والإعلام الآلي، لليوم الثالث على التوالي، حيث أقدم المضربون على غلق جميع المعاهد، ترجمة لإصرار المضربين على تحقيق مطالبهم.
وجاء التصعيد، حسب البيان، بعد كشف إدارة المركز عن مضمون بيان وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، المؤكد لكون قرار إلغاء شهادة مهندس دولة لا يعني طلبة الجامعات، خلال لقاء ممثلي المضربين بمدير المركز الجامعي ومدير الدراسات المكلف بالبيداغوجيا، علما أن البيان الذي قدمه مدير المركز حول قرارات الوزارة موجه للمدارس العليا والمعاهد الوطنية وليس للجامعات. وطالب المضربون، في بيانهم، بإبقاء الوزارة على تسمية مهندس دولة وبمراجعة التصنيف.
وفي العاصمة منع المئات من طلبة جامعة باب الزوار، صبيحة أمس، موظفي الإدارة المركزية بجامعة هواري بومدين من الالتحاق بأماكن عملهم في مبنى الإدارة، في الوقت الذي تعزز المدخل الرئيسي للجامعة بقوات مكافحة الشغب.

[imed1000]

السلام عليكم
بالنسبة للمقارنة بين الكلاسيك و ل م د
يا جماعة مايحس بالجمرة غير لي عافس علاها نبداو بالليسانس
الكلاسيك يدرسو عادة في العام 6 مقايس على الأكثر في 4 سنوات اضافة الى السنتاز و الراتراباج++++++++++++++يجمعو المعدل السداسي الاول+الثاني/2
اما ل م د يدرسو من 6-10 مقاييس في العام دون سنتاز وماكانش تع السداسي الأول + الثاني أي كل سداسي مستقل
ملاحظة حسب التجربة: صدقوني لي يقراه ل م د في 3 سنوات اكثر من 4 سنوات تع الكلاسيك
2- الماجيستار تع الكلاسيك = الهناء
الماستر 18 مقياس + المذكرة
واليفاهم يفهم

[fouzi merabti]

et aussi pour l'université de biskra

[روستم]

نحن طلبة الماجستير و الدكتوراه يوم: 16/02/2011
اليوم جاءتني رسالة نصها

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الى كل الطلبة المسجلين في الدكتراه علوم والماجستير بمختلف الكليات


والمعاهد بجامعة سطيف

تم تحديد يوم الاربعاء 16/02/2011 للاعتصام امام رئاسة الجامعه (الباز) على الساعه 10.00

وتم الاتفاق بشكل مبداي على عارضة المطالب الموجودة في المرفقات

للتواصل معنا سجلو على صفحة الفيسبوك

https://www.********.com/home.php?sk=...35000703232233

ارجو تمرير الرسالة الى كل من يهمه الامر

ما ضاع حق وراءه طالب

ورسالة المطالب هي

جامعة فرحات عباس – سطيف الى السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي

الغرض: عريضة مطالب.

لنا عظيم الشرف أن نتقدم إلى سيادتكم الموقرة بطلبنا هدا و المتمثل في عريضة مطالب فيما يخص الحالة التي آلت إليها وضعية طلبة ما بعد التدرج، ونظرا لحالة للتَذمٌر الكبير في أوساط الطلبة، ارتأينا التقدم إليكم كونكم الهيئة المسئولة للنظر و البث في انشغالاتنا و المتمثلة في:
1. إعادة النظر في المرسوم الرئاسي رقم: 10- 315 المؤرخ بتاريخ 13/12/2010 المعدل و المتمم للمرسوم الرئاسي رقم :07- 304 المؤرخ في 29/09/2007 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين و نظام دفع رواتبهم ( خاصة الجزء الذي تضمن المساواة بين شهادتي الماجستير و الماستر لشروط الالتحاق برتب التعليم العالي والبحث العلمي).
2. فتح اكبر عدد من المناصب المالية (في سلك الأساتذة الباحثين و وحدات البحث المعتمدة) لاستيعاب العدد الكبير من الطلبة المسجلين وغير المسجلين بالدكتوراه.
3. تسهيل التسجيل بالدكتوراه و إلغاء شرط التسجيل بالدكتوراه في مسابقات التوظيف .
4. تسهيل التسجيل بالدكتوراه للطلبة الحائزين على شهادة الماجستير.


- ترفق الوثيقة بقائمة اسمية و توقيعات الطلبة.
ملاحظة : تقدم نسخ إلى السادة:
- السيد وزير التعليم العالي و البحث العلمي.
- السيد رئيس جامعة سطيف.
- المجلس الوطني للنقابةالوطنيةللأساتذة الجامعيين.
- المديرية العامة للوظيف العمومي.
ممثلي الصحافة الوطن

[مرشد الحيران]

إلى حاملي الماجستير
أين انتم يا حملة الماجستير أين هي أصواتكم وآراؤكم في مهزلة المساواة بين الماستر والماجستير
لنتحد جميعا
ان الوزارة الوصية بدات تستقبل الاقتراحات من طرف عمداء الكليات وروساء الجامعات لايجاد حل لذلك المرسوم الذي فجر الجامعات والذي حركه الدارسون لشهادة مهندس وغاب غاب عنه حاملو الماجستير
وعلى هذا فانه يتعين على حملة الماجستير أن يضعوا بصماتهم وان يضمنوا لأنفسهم تموقعا جيدا على خارطة التصنيف الجديد الذي سيتم إعادة النظر من جديد فيه فلنتحد جميعا

[مرشد الحيران]

إلى حاملي الماجستير
أين انتم يا حملة الماجستير أين هي أصواتكم وآراؤكم في مهزلة المساواة بين الماستر والماجستير
لنتحد جميعا
ان الوزارة الوصية بدات تستقبل الاقتراحات من طرف عمداء الكليات وروساء الجامعات لايجاد حل لذلك المرسوم الذي فجر الجامعات والذي حركه الدارسون لشهادة مهندس وغاب غاب عنه حاملو الماجستير
وعلى هذا فانه يتعين على حملة الماجستير أن يضعوا بصماتهم وان يضمنوا لأنفسهم تموقعا جيدا على خارطة التصنيف الجديد الذي سيتم إعادة النظر من جديد فيه فلنتحد جميعا

[اميره 2008]

نحن هنا نحن هنا

[اميره 2008]

نحن هنا نحن هنا

[soliton]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mira77

إلى حاملي الماجستير
أين انتم يا حملة الماجستير أين هي أصواتكم وآراؤكم في مهزلة المساواة بين الماستر والماجستير
لنتحد جميعا

]Je vous propose de publier une lettre ouverte à Monsieur le Président de la république dans un journal à grand tirage. Un décret présidentiel ne peut être annulé que par celui qui l’a décrété. Faisons confiance à la bonne foi de notre Président

[hocine101]

لن و لن ولن ولن ألف مرة نسمح بالمساس بالمكتسبات التى تحصلنا عليها بموجب المرسوم الرئاسي 2010 المعدل و المتتم للمرسوم الرئاسي 2007 الذي أعطى طلبة الماستر المكانة التى يستحقونها و هو التصنيف 14 و الحق في التدريس في الجامعة بعد التسجيل في الدكتوراه و هذه حقوق تشجع الطلبة على بذل جهد أكبر و العمل اكثر من أجل الصالح العام للجامعة

[soliton]

Je vous propose de publier une lettre ouverte à Monsieur le Président de la république dans un journal à grand tirage. Un décret présidentiel ne peut être annulé que par celui qui l’a décrété. Faisons confiance à la bonne foi de notre Président

[m!sS Rose]

حلقــــــة مفـــــــرغة

[مرشد الحيران]

إلى حاملي الماجستير
أين انتم يا حملة الماجستير أين هي أصواتكم وآراؤكم في مهزلة المساواة بين الماستر والماجستير
لنتحد جميعا
ان الوزارة الوصية بدات تستقبل الاقتراحات من طرف عمداء الكليات وروساء الجامعات لايجاد حل لذلك المرسوم الذي فجر الجامعات والذي حركه الدارسون لشهادة مهندس وغاب غاب عنه حاملو الماجستير
وعلى هذا فانه يتعين على حملة الماجستير أن يضعوا بصماتهم وان يضمنوا لأنفسهم تموقعا جيدا على خارطة التصنيف الجديد الذي سيتم إعادة النظر من جديد فيه فلنتحد جميعا

[مرشد الحيران]

إلى حاملي الماجستير
أين انتم يا حملة الماجستير أين هي أصواتكم وآراؤكم في مهزلة المساواة بين الماستر والماجستير
لنتحد جميعا
ان الوزارة الوصية بدات تستقبل الاقتراحات من طرف عمداء الكليات وروساء الجامعات لايجاد حل لذلك المرسوم الذي فجر الجامعات والذي حركه الدارسون لشهادة مهندس وغاب غاب عنه حاملو الماجستير
وعلى هذا فانه يتعين على حملة الماجستير أن يضعوا بصماتهم وان يضمنوا لأنفسهم تموقعا جيدا على خارطة التصنيف الجديد الذي سيتم إعادة النظر من جديد فيه فلنتحد جميعا

[BADBOY06]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101

لن و لن ولن ولن ألف مرة نسمح بالمساس بالمكتسبات التى تحصلنا عليها بموجب المرسوم الرئاسي 2010 المعدل و المتتم للمرسوم الرئاسي 2007 الذي أعطى طلبة الماستر المكانة التى يستحقونها و هو التصنيف 14 و الحق في التدريس في الجامعة بعد التسجيل في الدكتوراه و هذه حقوق تشجع الطلبة على بذل جهد أكبر و العمل اكثر من أجل الصالح العام للجامعة

avec toi a 100 pour 100