الحل الأمثل للحصول على بكالوريا بأسهل الطرق ...مثلما حصل سابقا

[المؤرخ]

..........الخبر في الشروق...............

خرج أمس ولليوم الثاني على التوالي عدد من تلاميذ البكالوريا بثانويتي محمد مزاري وثانوية محمد بجاوي بشرق العاصمة بالدار البيضاء في مسيرة احتجاجية حاولوا من خلالها الاتجاه إلى مديرية التربية، قبل أن تحاصر تجمعهم قوات الأمن، حيث حاولت تفريق إعتصامهم، ورفض التلاميذ الدخول إلى مدارسهم، فمكثوا قابعين بالقرب من المؤسستين التربويتين، مطالبين بتحديد عتبة الدروس على غرار تلاميذ السنوات السابقة، وقدر عدد المحتجين بالثانويتين بما يزيد عن 150 تلميذ.

وقال عدد من التلاميذ المحتجين أن الأساتذة يقومون بتقديم الدروس لا سيما منها دروس المواد العلمية الدقيقة على غرار مادتي الرياضيات والفيزياء دون شرح، ولا حل للتمارين. ولم يقتصر خروج تلاميذ المؤسستين المذكورتين على تلاميذ الشعب العلمية، حيث خرج تلاميذ الشعب الأدبية، مطالبين هم أيضا بتخفيف برامج مادة الفلسفة التي أصبح معاملها 06 نقاط، إلى جانب مادتي التاريخ والجغرافيا.
ولم يلتحق تلاميذ الثانويتين بقاعات الأقسام سواء بالدوام الصباحي أو المسائي، مع العلم أن ثانويتي محمد مزاري ومحمد بجاوي لم يلتحق فيهما التلاميذ بأقسامهم منذ يوم الأحد المصادف لأول أيام الأسبوع، حيث غطت الإحتجاجات المنددة بارتفاع الأسعار على غضب تلاميذ المؤسسات التربوية.
هذا وتجري حاليا بأقسام البكالوريا إشاعة عدم تحديد وزارة التربية الوطنية لعتبة الدروس على غرار ما سبق واتخذته الوزارة للسنوات الدراسية السابقة، حيث كانت الجهات الوصية تقوم بتحديد العتبة والتي تقوم بإشعار التلاميذ بالدروس المعنية بإمتحانات شهادة البكالوريا.
ويأتي تخوف تلاميذ البكالوريا من عدم تحديد الوزارة لعتبة الدروس إنطلاقا من أن هذا الموسم الدراسي الذي شارف نهاية الثلاثي الثاني منه، لكونه لم يعرف موجة إضراب ولا إحتجاجات على غرار المواسم السابقة.
المصدر:https://www.echoroukonline.com/ara/national/65856.html

..................الرد في الخبر...........

قررت وزارة التربية الوطنية العودة إلى مبدأ العتبة في تحديد دروس شهادة البكالوريا التي ستجري ابتداء من 11 جوان، وطمأنت الوزارة المترشحين أنهم لن يمتحنوا إلا في الدروس التي قدمت فعليا في القسم، وهو ما سيتحدد نهاية شهر ماي المقبل، مؤكدة أن الامتحان سيجري بنفس الإجراءات المعتمدة العام الماضي أبرزها عدم تطبيق الوضعية الإدماجية.

في مراسلة وردت، أمس، إلى مديريات التربية بالولايات، وقّعها الأمين العام للوزارة تحت رقم ,28 قررت وزارة التربية الوطنية اعتماد العتبة في مواضيع امتحان شهادة البكالوريا لدورة جوان 2011، حيث سيتم عقد ندوة وطنية لمديري التربية يوم الأربعاء 25 ماي المقبل وذلك لتحديد الدروس التي تم تقديمها فعليا في الأقسام على مستوى التراب الوطني.
وفي هذا السياق طالبت الوزارة مديريها في الولايات ''بطمأنة تلاميذ الأقسام النهائية المقبلين على امتحان شهادة البكالوريا بأنهم لن يمتحنوا إلا في الدروس التي قدمت فعليا لهم في أقسامهم''، وأضافت المراسلة ''ستنظم لهذا الغرض ندوة وطنية يوم الأربعاء 25 ماي 2011 لتحديد الدروس التي يمتحن فيها، علما بأن امتحان شهادة البكالوريا لهذه السنة سيكون يوم السبت 11 جوان 2011، وهو الأمر الذي سيعطي متسعا من الوقت قوامه أسبوعين لأبنائنا لفسح المجال للمراجعة الشاملة والمريحة''.
وفي سياق متصل حرصت الوزارة على التأكيد بأن الإجراءات والتدابير التنظيمية والتربوية المعتمدة في السنة الدراسية الماضية بالنسبة للمقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالوريا لدورة جوان ,2011 تبقى سارية المفعول، حيث سيتم اعتماد موضوعين اثنين للاختبار الواحد لكافة الشعب وكافة المواد، زيادة على إضافة 30 دقيقة للتوقيت المخصص لكل اختبار، وشددت الوزارة على أن الوضعية الإدماجية لن يتم تطبيقها هذه السنة.
وبشأن تمكين التلاميذ من تحضير البكالوريا أمرت الوزارة مديريها بالولايات بفتح المؤسسات التربوية أمام تلاميذ الأقسام النهائية في أيام العطل المدرسية والرسمية بما فيها العطلة الأسبوعية وظهيرة يوم الثلاثاء وحتى خارج أوقات الدراسة، للمراجعة والعمل الجماعي، مع السماح لهم بالمكوث داخل المؤسسات في الأوقات الشاغرة أثناء مواقيت الدراسة الرسمية. على صعيد آخر، دعت الوزارة ضمنيا إلى عدم التهاون في السير العادي للبرامج الدراسية، حيث شددت على الطابع الدولي لشهادة البكالوريا التي تتابع منظمة اليونيسكو أطوارها وظروف وكيفيات تنظيمها، مؤكدة على ''أن أي مساس بالبرامج الخاصة بأقسام سنوات الثالثة من التعليم الثانوي التي نتقاسمها مع أغلبية الدول سينعكس على مصداقية هذه الشهادة، بل يذهب إلى رفع الصفة الدولية عنها ...''، كما أشارت المراسلة إلى أن تعليمات قد وجهت لمفتشي المواد للمتابعة المكثفة للأساتذة ومرافقتهم خصوصا منهم مدرسو الأقسام النهائية ''لضمان وتيرة فعالة ومتأنية لتنفيذ البرامج الدراسية''.
ويأتي هذا القرار في وقت لم تتحدث الوزارة، منذ انطلاق الموسم الدراسي، عن العتبة، رغم استمرارها في عملية متابعة تنفيذ البرامج، والتي أشارت بشأنها المراسلة إلى أن تقرير اللجنة الوطنية المكلفة بالعملية لم يشر إلى أي تأخر أو تذبذب في سير البرامج للفصل الدراسي الأول من الموسم الجاري.
يذكر أن وزارة التربية الوطنية كانت قد أقرت العمل بالعتبة منذ عامين بسبب موجة الاضطرابات التي شهدها القطاع نتيجة الإضرابات، قبل أن تقرر، نهار أمس، مواصلة العمل بها هذا الموسم.

المصدر:https://www.elkhabar.com/ar/index.php?news=241066

[omar69]

بمعنى أخر عدم احتساب tva الخاصة بالبكالوريا هذا العام ايضا .......................ربحنا وربحت المظلومة التربوية ؟!

[حميد أبو نوفل]

من حق التلاميذ ذالك ن كثير من الدروس المرتبطة بدروس النهائي لم تدرسالعام الماضي بسبب الإضراب
وأنا واحد من هؤلاء الأساتذة في الرياضيات لم اقدم كثير من الدروس
بالإضافة الى أن البرنامج مكثف جداً حقا ،حتى ولو قدمت الدروس بشكل عادي في الثانية
وتقبى وزارتنا تتبع الحلول الترقيعية كعادتها

[نعيمة المشاغبة]

ان شاء الله كل التوفيق لنا

[عبد القادر خليل]

كل التوفيق

[الأستاذ *قداري*]

ان شاء الله كل التوفيق لنا

[المؤرخ]

...........ومازال الجديد من سي بن بوزيد...............تصبح تخصص الطب بمعدل 18

[رملاك]

السلااااااااام عليكم
أنا أرى بان من الجيد اتباع العتبة ليس لانني انا من الممتحنين هذا العام و انماالعام الماضى وز لكون الاضرابات لم نكمل البرنامج الديراسي ما جعلنا هذا العام نعاني كثيرا ففي مادة الرياضيات لو ندرس الهندسة الفضائية و لا الاحتمالات أما الفيزياء لم نكمل البرنامج حيث لم ندرس الكيماياء العضوية و النواسات و الضواهر الضوئة حيث خلال هذا الاعم اصضدمنا أم واقع و هو شهادة الكالوريا ما الحل اذن سوى وضع العتبة اضافة الى أن الاساتذة أصبحوا يلقون الدروس دون شرح و دون حل تمارين غير أن همهم الاكبر هو اكمال البرنامج
ما دفعنا الى اللجوء الى الدروس الخصوصية المهم ان شاء الله ربي يوفقنا في نيل شهادة البكالوريا 2011 أمين يا رب
لا تنسونا من صالح دعواتكم
سلاااااااااااااام.................

[سارق القلوب]

السلام عليكم

نعم انا مع اتباع طريقة العتبة لا ليس لاني سأمتحن هذا و لكن لانه توجد ظروف قاهرة و خاصة عقدة استيععاب الدروس و خاصو منها العلمية

فهي المعضلة و الحاجز الكبير هند التلميذ الجزائري و هذا راجع الى حشو الدروس و شغف اكمال البرنامج دون مرعاة التلميذ و ضمان مستقبله
فكثيرا ما نجد تلاميذ يلجأون الى الدروس الخصوصية لاكمال النقائص لاننا نواجه ضيق الوقت و الدراسة النظرية دون التطبيق و ضغط الاساتذة
فكيف ينتظر من التلميذ محصول وافر .....فطريقة العتبة جد مناسبة في ظل هذه الظروف ..و زد على ذلك عدم دراسة عدة دروس .......
اللهم وفقنا لنيل شهادة االبكالوريا

[المؤرخ]

بالتوفيق..........لأحبتنا التلاميذ في بكالوريا2011

[أبوعبد الحكيم]

الاستاذ مطالب باكمال الدروس المهم يكمل البرنامج لا يهمه فهم التلميذ ام لا هذه سياسه بن بوزيد والبرامج المكثفة اما عن تخفيف المناهج
فقد اجتمعت لجنة سابقا وراينا تخفيفها للبرامج نقص وحده او اثنين اونشاط او اثنين وقالو هذا هو التخفيف
بالنسبه للبكالوريا حسب المعطيات والاستقراء ستكون النسبه هذا العام من 70 الى 75 بالمئة لان هذه السنة لم تعش المدرسة اضطرابات ولا اظرابات فمن غير المعقول السنة التى كانت فيها اضرابات واظطرابات و وان تو ثري فيفا لالجيري وحمى كره القدم تكون فيها نسبة النجاح أكبر من هذه السنه الا اذا كان بن بوزيد ولجانه التى تجوب ولايات الوطن في قمة الغباء......... اطمئنوا يا ابناءنا الباكالوريا النجاح فيها صار مضمون أما التوجيه للجامعة والتخصصات المطلوبة غير مضمون يمكن الطب يقفز كما قال احدهم الى معدل18

[الأستاذ الصغير]

من المفروض يتم اتخاذ اجراءات من بينها 35 ممتحنفي القاعة مع وجود حارس واحد فقط

[أبوعبد الحكيم]

لالا من المفروض يسلم للتلميذ ورقه الاسئلة ويحاول الحل في البيت .....في رايك في مؤسسات تحصلت على 100 بالمئة الا يوجد فيها تلميذ غبي أم هناك شيء خفي