طلبة المدرسة العليا للاساتذة يعلقون اضربهم...

[رونق الامل]

بسم الله الرحمن الرحيم

استانف طلبة المدرسة العليا للاساتذة في قسنطينة الدراسة اليوم بعد اضراب دام 3 أسابيع .
و كان هذا بعد اخذ و رد بين الطلبة و ممثليهم بين فريق يدعو الى مواصلة الاضراب المفتوح الى حين تلبية المطالب ،
و رأي قائل بتعليق الاضراب الى حين صدور قرار الوزير في 27 القادم و استأناف الدراسة دفعا لشبح السنة البيضاء في ظل تهديد الادارة للطبة المتخرجين -سنة خامسة و رابعة- بتاخير تسليم شهاداتهم الى سبتمبر ما يعني تاخر ايداع ملفات التوظيف لدى الاكاديميات ما يجعل مستقبلهم المهني مجهول
و رأي ثالث دعا الى وقفة احتجاجية يوم في الاسبوع و استأناف الدراسة و فتح الحوار مع الادارة ..

و تقرر عن ذللك تعليق الاضراب الى غاية صدور قرار اللوزير

فما اخبار المدارس العليا الاخرى في القبة و بوزريعة؟؟؟

هل تعتقدون ان مطالب اساتذة المستقبل ستلقى صدى؟؟

أرجو تفاعلكم؟؟

[ابراهيم عدة]

سيلقى صداه الذي يستحقه، وما فعبه الطلبة هو عي العقل، فما الفائدة من الاضراب الذي لن يقدم ولن يأخر، أعطوهم الوقت للدراسة المتأنية حتى لا يحدث بريكولاج في الجديد.

[لوجين]

هذا واين سمعت أن طلبة المدرسة العليا للاساتذة وقفوا إضرابهم.............................لكن باقي الجامعات وطلبة نظام ل م د لم يعودوا للدراسة وفي اليومين الأخيرين كان إضراب كلي بنسبة 100 بالمئة ...10جامعات توقفت كليا

[hocine101]

والله عيب أن نرى الجزائر في هذا المستوى من الانحطاط والجهل.
1. الذي يتكلم عن عدد السنوات: نحن عندنا في الخارج ليسانس 2 سنتين و ليسانس 3 سنوات وليسانس 4 سنوات وليسانس 5 سنوات ولك الحرية في الاختيار.
- ليسانس 2 سنتين: دراسة سنتين مكثفة مع فصل الصيف دون توقف.
- ليسانس 3 سنوات: دراسة 3 سنوات مكثفة ( عدد المواد كثيرة و الحجم الساعي أكثر).
- ليسانس 4 سنوات: دراسة 4 سنوات غير مكثفة.
- ليسنس 5 سنوات: هذه لدى 3 تخصصات معقدة فقط.

وكلهم لديهم الحق للالتحاق بالماستر. والمشكلة الأكبر أننا فرقنا بين كلمة ماستر وماجستير، الماستر بالإنجليزية والماجستير بالعربية.

النظام الجديد كما تسمونه lmd طبق في كندا ومن ثم usa ومن ثم انتقل إلى الدول الأوروبية ومنها فرنسا. والجزائر أخذت هذا النظام من فرنسا.

فرنسا عندما رأت النظام القديم غير مناسب لتطبيقه أخذت النظام من كندا.

- هل تنتظرون أن تكون شهاداتنا بمطالبكم ذات مصداقية في الخارج؟ أترك الإجابة لكم.

ولكن العيب الأكبر أنه عندما نرى مثقفي المجتمع الجزائري يحتج عن أتفه الأسباب، بين نظام جديد وقديم وماستر وماجستير. وطلبة المهندسين يريدون الذهاب مباشرة إلى الدكتوراه.

لنفرض أنهم قبلوا معادلة شهادة المهندس بالماستر ونقلوكم إلى الدكتوراه، هل ستقبل الدول الأجنبية شهادتكم؟ لا. لأنهم سيطلبون الماستر.

مثال: لدي صديق جزائري درس الإعلام الآلي في الجزائر وتخرج بشهادة مهندس، درس في الخارج سنة كاملة مواد إضافية ولغة انجليزية، وهذا لكي يدخل فقط إلى الماستر. ولم يعادلوا الشهادة كما تطلبون ماستر1 وماستر2 . بل الماستر أو الماجستر هي مرحلة جديدة والدكتوراه مرحلة أخرى.

والشيء الثاني أين أساتذة اللغة الانجليزية في الجزائر؟ لماذا لم يقوموا بالتصحيح وذهبوا في الخطأ؟ أم ننتظر أيضا عمالة أجنبية تأتي وتصحح؟

هل يعرف الجزائريون الآن أننا لم نستطع أن نرفع رؤوسنا أمام الطلبة الأجانب وخاصة العرب الذين ضحكوا علينا، والله عيب أن نرى مجتمعا ينتشر فيه جهلا متفجع غير منطقي.

أصلح الله بلدنا وأصلح شعبه وعقله وتفكيره.

منقول من احد الاعضاء

[رونق الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم عدة

سيلقى صداه الذي يستحقه، وما فعبه الطلبة هو عي العقل، فما الفائدة من الاضراب الذي لن يقدم ولن يأخر، أعطوهم الوقت للدراسة المتأنية حتى لا يحدث بريكولاج في الجديد.

هو عين العقل نعم ...لان الخاسر الاول و الوحيد هو الطالب لان المطالب لا تحقق بين ليلة و ضحاها
كما ان كثيرا من الطلبة مازالوا يجهلون ما هي المطالب التى قام من اجلها الاضراب ..


اشكر لمرورك العطر

تحياتي..

[رونق الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوجين

هذا واين سمعت أن طلبة المدرسة العليا للاساتذة وقفوا إضرابهم.............................لكن باقي الجامعات وطلبة نظام ل م د لم يعودوا للدراسة وفي اليومين الأخيرين كان إضراب كلي بنسبة 100 بالمئة ...10جامعات توقفت كليا

اضراب طلبة المدرسة العايا للاساتذة في قسنطينة توقف اليوم فقط الخميس 9 مارس ..

[رونق الامل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101

والله عيب أن نرى الجزائر في هذا المستوى من الانحطاط والجهل.
1. الذي يتكلم عن عدد السنوات: نحن عندنا في الخارج ليسانس 2 سنتين و ليسانس 3 سنوات وليسانس 4 سنوات وليسانس 5 سنوات ولك الحرية في الاختيار.
- ليسانس 2 سنتين: دراسة سنتين مكثفة مع فصل الصيف دون توقف.
- ليسانس 3 سنوات: دراسة 3 سنوات مكثفة ( عدد المواد كثيرة و الحجم الساعي أكثر).
- ليسانس 4 سنوات: دراسة 4 سنوات غير مكثفة.
- ليسنس 5 سنوات: هذه لدى 3 تخصصات معقدة فقط.

وكلهم لديهم الحق للالتحاق بالماستر. والمشكلة الأكبر أننا فرقنا بين كلمة ماستر وماجستير، الماستر بالإنجليزية والماجستير بالعربية.

النظام الجديد كما تسمونه lmd طبق في كندا ومن ثم usa ومن ثم انتقل إلى الدول الأوروبية ومنها فرنسا. والجزائر أخذت هذا النظام من فرنسا.

فرنسا عندما رأت النظام القديم غير مناسب لتطبيقه أخذت النظام من كندا.

- هل تنتظرون أن تكون شهاداتنا بمطالبكم ذات مصداقية في الخارج؟ أترك الإجابة لكم.

ولكن العيب الأكبر أنه عندما نرى مثقفي المجتمع الجزائري يحتج عن أتفه الأسباب، بين نظام جديد وقديم وماستر وماجستير. وطلبة المهندسين يريدون الذهاب مباشرة إلى الدكتوراه.

لنفرض أنهم قبلوا معادلة شهادة المهندس بالماستر ونقلوكم إلى الدكتوراه، هل ستقبل الدول الأجنبية شهادتكم؟ لا. لأنهم سيطلبون الماستر.

مثال: لدي صديق جزائري درس الإعلام الآلي في الجزائر وتخرج بشهادة مهندس، درس في الخارج سنة كاملة مواد إضافية ولغة انجليزية، وهذا لكي يدخل فقط إلى الماستر. ولم يعادلوا الشهادة كما تطلبون ماستر1 وماستر2 . بل الماستر أو الماجستر هي مرحلة جديدة والدكتوراه مرحلة أخرى.

والشيء الثاني أين أساتذة اللغة الانجليزية في الجزائر؟ لماذا لم يقوموا بالتصحيح وذهبوا في الخطأ؟ أم ننتظر أيضا عمالة أجنبية تأتي وتصحح؟

هل يعرف الجزائريون الآن أننا لم نستطع أن نرفع رؤوسنا أمام الطلبة الأجانب وخاصة العرب الذين ضحكوا علينا، والله عيب أن نرى مجتمعا ينتشر فيه جهلا متفجع غير منطقي.

أصلح الله بلدنا وأصلح شعبه وعقله وتفكيره.

منقول من احد الاعضاء

مصيبة طلبة المدرسة العليا للاساتذة ان الوزارة لا تصنفهم ضمن نظام lmd و لا ضمن النظام الكلاسكي على اعتبار ان المدارس العليا استقلت بموجب قرار وزاري عن الجامعة
فأين يصنفون ؟؟الله اعلم ..

[djabri.ch]

يا جماعة اريد ان اعرف هل صحيح تم تعليق اضراب المدرسة العليا بقسنطينة

[قنوان دانية]

المدرسة العُليا للأساتذة القبة....ماتزال في إضراب متواصل...ولم نعلق الإضراب لليوم...

لا نعتمد نظام ل م دي في مدرستنا...والمطالب والمعابر لا تزال غامضة...

وإذا لم ندر س واضربنا ولم تلبى مطالبنا....فهل إذا عدنا إلى مقاعد الدراسة ستُلبى مطالبنا...!!!!