اختبار في اللغة العربية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي

فروض و اختبارات السنة الثانية ثانوي الفروض و الاختبارات - السنة الثانية ثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اختبار في اللغة العربية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-11-29, 17:01   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
كريمو محفوظ
عضو جديد
 
الصورة الرمزية كريمو محفوظ
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51 اختبار في اللغة العربية

مديريــة التربيـــة / المديــة الموسم الدراسي: 2009/2010
ثانوية الشهيد: حمود قطاش / العزيزية المــــدة: ساعتــــان
الأقسام: السنة الثانية الشعب العلمية.
الامتحان الأول في مادة اللغة العربية وآدابها
النص: قال المعري:
غير مجدٍ في ملتي واعتقادي نوح باكٍ ولا ترنُّم شادِ
وشبيهٌ صوت النّعي إذا قيـ ـس بصوت البشير في كل نادِ
أبكت تلكم الحمامة أم غنّـ ـت على فرع غصنها الميادِ
صاح ، هذي قبورنـا تملأ الأر ض فأيـن القبور من عهد عادِ ؟
خففِ الوطء ماأظنُّ أديم الأر ض إلا من هذه الأجسادِ
وقبيحٌ بنا، وإن قـدم العهـ ـد، هوان الآباء والأجدادِ
تعبٌ كلها الحياة فما أعـــ جبُ إلا من راغبٍ في ازديادِ
خلق الناس للبقاء فضلَّت أمةٌ يحسبونهم للنفادِ
إنما ينقلون من دار أعمــالٍ إلى دار شقـــوة أو رشادِ
ضجعة الموت، رقدةٌ يستريح الـ جسـم فيها، والعيش مثل السهادِ
أثري رصيدي اللغوي: ملتي: ديني واعتقادي، النعي: المخبر بخبر الموت، البشير:
المخبر بالمولود الجديد، أديم الأرض: وجه الأرض، السهاد: عدم النوم.

الأسئلة:
أ‌- البناء الفكري:
1. اشرح الأبيات الثلاثة الأولى.
2. ما الشيء غير المجدي في نظر الشاعر؟
3. ممّ زهد الشاعر في البيت السابع؟ وممن تعجب؟
4. يظهر الشاعر متأثرا بالحياة الفكرية السائدة في عصره، وضح ذلك معتمدا على ما ورد
................................ الصفحة 01 .............................
في النص.
5. ما النمط السائد في النص؟علل.
ب‌- البناء اللغوي:
1. استخرج أسلوبا إنشائيا من النص وبين غرضه البلاغي.
2. استخرج صورة بيانية من البيت التاسع وبين نوعها واشرحها.
3. استخرج محسنين بديعيين من القصيدة وبين أثرهما البلاغي.
4. قال أبو العتاهية: ما أقرب الموت في الدنيا وأبعده وما أمـــر جنى الدنيا وأحلاه
- أعرب ما تحته خط.
- استخرج أسلوبا إنشائيا مبينا غرضه
- استخرج محسنا بديعيا مبينا أثره في المعنى.
ج- الوضعية الإدماجية:
اختر وضعية واحدة فقط:
الوضعية الأولى: يمثل العصر العباسي العصر الذهبي للحياة الفكرية عند العرب. تحدث عن هذه الحياة الفكرية بإيجاز مستخدما المجاز، موظفا التعجب ولا النافية للجنس.
الوضعية الثانية: أرسلت كتابا إلى صديق لك تنصحه فيه بالعودة إلى الله بعد أن هجر دور العبادة وترك عماد الدين وغرق في ارتكاب الذنوب والمعاصي. أوجز ذلك في فقرة لا تتعدى العشرة أسطر، معتمدا على النمط الحجاجي.












...................................... الصفحة02 ..................................









 


رد مع اقتباس
 

الكلمات الدلالية (Tags)
اللغة, العربية, اختبار


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 06:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc