كيف استفادت الحضارة الغربية من الحضارة العربية ؟
* استقت الحضارة الغربية من الحضارة العربية العلوم والمعارف ....
- ما أهمية التواصل الحضاري بين الشعوب؟
* يفتح التواصل الحضاري آفاق التطلع نحو مستقبل أفضل للإنسانية.
- ترى ما هي المعايير التي يجب أن تعتمد في التأثر والتأثير في ثقافات الغير
* من تلك المعايير انتقاء ما يخدم القيم الإنسانية، ويدعم التقدم الحضاري.
- ما هي القضية التي يطرحها الكاتب؟ لخص مضموا في بضعة جمل.
* يتناول الكاتب قضية فكرية تتمّثل في ثقافة الغرب ومعاييرها.
- كيف نحكم على ثقافة أمة بالإيجاب أو بالسلب في نظر الكاتب؟
* يتحقق ذلك بالاطلاع على صور الحياة في ك ّ ل أمة.
- إلام توصل الكاتب في عرضه لموضوعه؟
* توصل الكاتب في عرضه لموضوعه إلى نتيجة مؤكدة، وهي ضرورة أن
يكون لكل ثقافة قومية معاييرها الخاصة، وأن تشترك الشعوب في مجالات
تخدم العصر كالعلوم.
- علام اعتمد في حكمه؟
* اعتمد في حكمه على أشتات الأخبار المتفرقة التي جمعها من الصحف.
حوارية
- ما رأيك في أحكام الكاتب ؟ وعلام استند في هذه الأحكام ؟
* تبدو أحكام الكاتب موضوعية، إذ استند فيها على الأخبار التي جمعها.
- اعتمد الكاتب ال سرد والتفسير والإخبار والحجاج. مّثل لكل نمط
* السرد: و أخذت أقلب الصفحات، فإذا بالصور تتزاحم في كثرة...
* التفسير: أعتقد أنه مستحيل الحدوث في حياتنا: فأولا يكاد يستحيل أن
نترك الأم....
* الإخبار: كنا قد شاهدنا ليلة أمس برنامجا في التلفزيون، يص ور للناس قصة
غريبة لسيدة في الستين من عمرها....
* الحجاج: ولع ّ ل هذا الجانب من حياة الغرب تؤيده قصة أخرى...
- أترى أ ّ ن النص مائل إلى أدب المذكرات أم إلى أدب المقال؟ عّلل .
* يميل النص إلى أدب المذكرات، لأنه اعتمد على سرد أحداث جرت
لصاحبها، كما كشف الكاتب عن مواقفه وأفكاره وعواطفه في تلقائية
ودون التقيد بأسلوب مح دد.
- ابحث في النصوص الدينية عن مدى حرص الإسلام على الأمومة والرفق
بالحيوان.
* عن أسماء بنت أبي بكر – رضي الله عنهما – قالت: " قدمت عل ي أمي
وهي مشركة في عهد رسول الله – صّلى الله عليه وسّلم – فاستفتيت رسول
الله – صلى الله عليه وسّلم – قلت: إ ّ ن أمي قدمت وهي راغبة، أفأصل
أمي؟ قال: نعم، صلي أمك "
* قال الرسول – صّلى الله عليه وسّلم – : " دخلت امرأة النار في هرة
ربطتها، فلم تطعمها ولم تدعها تأكل من خشاش الأرض "
- ضع هيكلة فكرية للن ص.
هيكلة النص
* المقدمة: وصف الكاتب للمدينة الغربية.
* العرض: قراءته للصحيفة وعرضه للأخبار وتحليلها والتعليق عليها.
* الخاتمة: النتيجة التي تقضي بخصوصيات كل ثقافة.
- قم بتحليل أخبار أو حوادث متفرقة في جريدة يومية واستخلص منها
الأبعاد الاجتماعية والحضارية، مثلما فعل الكاتب.