![]() |
|
منتدى التدريب الرياضي يختص بالتدريب الرياضي بانواعه، و المنفعة الصحية للهواة او المنخرطين في النوادي أو المدربين... و كذا البرامج التدريبية للهواة و المحترفين... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() الشخصية:كلمة الشخصيةفي اللغة العربية مشتقة من شخص يشخص شخوصاً أي خرج من موضع إلى غيره وفي قاموسمختار الصحاح أيضا "شخص شخوصاً أي ارتفع".
إن كلمة الشخصية مشتقة من الفعل شخصوشخص الشئ يعني بان وظهر بعد إن كان غائباً (المقصود بالشخصية لغوياً) هي كل الصفاتالظاهرة الخاصة بالفرد والتي يكون بعضها خافياً او داخلياً ثم ظهر. إن معنى الكلمةالأصلي كما ورد في قواميس اللغة وهو معنى قريب من معنى الكلمة اللاتينية (Persona) التي اشتق منها لفظ (شخصية)، في اللغات الأوربية (بالانكليزية Personality) و (بالفرنسية Personalite). إما معناها في اللاتينية Persona وهو ذلك القناع الذي كانيلبسه الممثل في العصور القديمة، ليخلع على نفسه ثوب الدور الذي يمثله، أو ليظهرأمام الناس وإما الاعين بمظهر معين ومعنى خاص. لقد قام عدد كبير من الباحثينبدراسة التاريخ القديم للفظ اللاتيني ومن هؤلاء البورت الذي توصل إلى تحديد ما يقاربمن الخمسين معنى اتخذها هذا اللفظ إلا انه استطاع أن يضيف هذا الشتيت من المعاني فيصنفين رئيسيين: 1. المعنى الذي يتخذه لفظ الشخصية كتعبير عن المظهر السطحيالخارجي. 2. المعنى الذي يتخذه هذا اللفظ كتعبير عن جوهر الإنسان أو طبيعتهالداخلية هاتان الوجهتان للنظر إلى الشخصية بينهما غاية الخلاف. فالمعنى الأولفي النظر إلى الشخصية كثيراً ما يشار إليه بالتعريف الظاهري لها فإنه مستمد منالمعنى الأصلي للفظ اللاتيني (Persona). والثاني يشار إليه بالتعريف الجوهريللشخصية ويقوم على نظرة اللاهوت والفلسفة والتشريع و الإنسان. وقد اختلف الكثيرمن العلماء في تعريف الشخصية فمنهم من عرفها على أساس المظهر السلوكي الخارجيوالبعض الأخر على أساس المكونات الداخلية ومنهم من يؤكد على النظرة الاجتماعيةللشخصية. فهي السلوك المميز للفرد. وهي أيضا النظام المتكامل من الصفات التيتميز الفرد عن غيره. كما تعرف بانها المفاهيم التي تصف الفرد من حيث الأساليبالسلوكية والإدراكية المعقدة التنظيم والتي تميزه عن غيره من الناس وبخاصة فيالمواقف الاجتماعية. وإنها أيضا الصفات الجسمية والعقلية والخلقية والوجدانية وهيالصفة أو الخلق وحقيقة وجود الإنسان متميزاً عن الأشياء الأخرى. ونرى إن التعريفالذي يحدد بدقة هذا المفهوم يتضمن ستة نقاط رئيسة: • الفردية : لكل فرد شخصيتهتميزه عن الآخرين. • التكامل : صفات الإنسان وحدة متكاملة يتضمن التكاملوالانسجام. • الثبات النسبي : كون الشخصية استعداد للسلوك في المواقف المختلفةوليست السلوك الظاهري. • الحركية : إنتاج التفاعل بين الشخص والبيئة والتي تتأثربالمكونات الوراثية والجسمية. • المكون الافتراضي : داخلي تستطيع من خلاله تفسيرسلوك الإنسان. • العامل الزمني : لها ماضي - راهن - مستقبل. لقد ذكر البعض إنما نسميه بالشخصية هو في الواقع كل ما يتصف به الفرد من صفات وسلوك ناتجين من تفاعلذلك الفرد مع البيئة التي يعيش فيها. اذ تم الربط هنا بين الفرد وبيئته وان تأثيرالبيئة على الشخصية قوياً بحيث كونت علاقة السبب والنتيجة (البيئة والشخصية)، وهذاالاستنتاج جاء نتيجة تأثر الفرد الرياضي بعوامل كثيرة ففي أثناء المشاركة فيالأنشطة الرياضية يتعرف الفرد على شخصيات كثيرة ومتنوعة تساعد في تكوين شخصيتهوتؤثر فيها وهذا ماعزز ربط بيئة الفرد ببناء شخصيته. ومن العلماء من أعطىللوراثة دورها المهم في تكوين شخصية الفرد اذ ذكر إنها تتكون من تلك الخصائص التيتتمثل في سلوكه، وهذه الخصائص قد تكتسب عن طريق خبرات الشخص الفريدة او بفعلالخبرات التس يشترك فيها مع الآخرين. وقد تكون الخصائص أيضا نتاجاً لتأثير الوراثةاو للتفاعل بين الوراثة والبيئة. وهناك تعاريف أخرى كثيرة منها مايؤكد على المظهرالخارجي للفرد ومدى تأثيره في الآخرين، وقدرته على استثارة استجابات ايجابية لدىالعديد من الأفراد في مواقف مختلفة. الشخصالرياضي : هو الذي يمارس الرياضة بقصد المنافسة أو من اجل الصحة أو المتعةأو لسبب أخر. وتؤكد البحوث التي أجراها العلماء بأن هناك صفات يمتلكها الرياضيونمن غير الرياضيين، فقد ذكر نيومان (1975) بأن الرياضيون هم (اجتماعيون - عدائيونويتصفون بالثقة بالنفس). إما سيبت (1965) فيؤكد بأن الرياضيون هم انبساطيون. كما إنفانك فقد ذكر بان الرياضيون (انبساطيون ولديهم صفة التخيل). نظريات الشخصية: أ - نظرية الانماط : 1 - الأنماط المزاجية : قسم هيبوقراط الناس إلى أربعة أنماط مزاجية تبعاً لكيمياء الدم: • الصفراوي: هو حاد الطبع ومتقلب المزاج. • السوداوي: يميل للحزن والانطوائيةوالكآبة. • اللمفاوي: هو بارد في طباعه وجاف المزاج. • الدموي: يتميز بالروحوالأمل في الحياة والنشاط. الانماط الجسمية :قسم الناس إلى أنماط تبعاً للمثيرات الجسمية مثل نظرية (جاك) اذ حاول الربطبين جغرافية جمجمة الرأس أو حسب نظرية (كرتشمر وشيلدون) اذ اخذ مقاييس جسمانيةللمرضى في مستشفى للإمراض العقلية وقد توصل من خلال هذه المقاييس إلى ثلاثة أنماطهي: • النمط الجسمي النحيف: طويل، رفيع، مرن، فم كبير، جهاز عصبي حساس. • النمط العضلي المتوسط: صلب ومستطيل، قوي، رياضي، عضلات نامية جداً. • النمطالجسمي الحشوي: ناعم، مسدير، زيادة في الأمعاء الهضمية، حب، مرح، اجتماعي، شره فيالطعام، معتدل المزاج. الانماط النفسية :من أشهر الذين كتبوا في الأنماط النفسية هو (يونج) اذ قسم الناس في نظريتهإلى انطوائيين وهم الذين يتصفون بنشاطهم نحو أنفسهم (النشاط الداخلي). وانبساطيونيتجهون نحو العالم الخارجي وهو عكس المنطوي اذ تكون له علاقات اجتماعية وهو سريعالتفاعل مع الأفراد. ب - نظرية السمات : إن السمة بالمعنى العام هي صفة فطرية او مكتسبة تميز الفرد عن غيره منالناس. فالأفراد يختلفون في سماتهم الجسمية والفعلية والمزاجية والخلقية الاجتماعيةوينظر إلى السمة على أنها استعداد عام يمكن إن تتوقع منه سلوك الفرد عن تفاعله معالبيئة. إن نظرية السمات تفترض إن سمات الشخصية هي سمات ثابتة نسبياً لذا فالشخصالواحد يتوقع له إن يتصرف بالطريقة نفسها في المواقف المختلفة، وتفترض كذلك إنالأفراد يختلفون فيما بينهم في السمة الواحدة. فكل لنسان يتصف بدرجة من القلق وانتفاوتت من شخص لأخر. الضعف الأساس في هذه النظرية يكمن في إن هذه النظرية تكمنفي أنها تضع الفرد في نمط معين وتصفه بصفات أو سمات كثيرة لا تنطبق عليه بالكاملمتجاهلة الفروق الفردية. ج - نظرية التحليلالنفسي : لقد بين فرويد إن الشخصية تشمل ثلاث عناصر هي: • الهوَ : هومخزن للدوافع والاستجابات وهو لاشعوري و لا منطقي لا خلقي ولا يقيم وزناً للمعاييرويتبع مبدأ اللذة ويتطلب الإشباع العام دون اعتبار للنتائج. • الانا : وهيشعورية وهي حلقة الاتصال بين اللاشعور وحياة الواقع وهي منطقية وخلقية وتهتمبالمعايير الاجتماعية وتتكون تدريجياً من تفاعل الفرد مع البيئة. والذي يمثل الهوبشكل إرادي. • الانا العليا : هي الضمير اللاشعوري الذي يحكم سلوك الفرد من خلالقيمة الأخلاقية ومن حيث قبوله اجتماعياً وهي تمثل الذات التي ترضي الله والنفسوالمجتمع(1). إذ يذكر فرويد إن توازن هذه العناصر الثلاث تؤدي إلى تكامل الشخصيةوتقلب احدها يؤدي إلى اختلال الصحة النفسية. د - النظرية الحركية: هذه النظرية تقسم مكوناتالشخصية إلى مكونات جسمية ومكونات مستمدة من الجماعة وهي مستمدة من الدور ومنالمواقف وهي: • التكوين الجسماني : إضافة إلى كونه يحدد إمكانات الفرد فهو فيالوقت نفسه يؤثر في شخصيته فالفرد المريض أو المعوق أو المشوه أو القصيرجداًوالسمين ستتبلور شخصيته باتجاهات تختلف عن شخصية الفرد السوي. • الجماعة : هي الأخرى تؤثر في شخصية الفرد وهي تعتمد على الخبرات السابقة. • الدور الذييلعبه الفرد في أي مجتمع أساس في تكوين شخصيته وتختلف طبقاً لجنس الفرد وسنه ومهنتهوثقافته. فالنظرية الحركية إذن تعد هذه المكونات متداخلة بشكل حركي وتؤثر كل منهاوتتأثر بالمكونات الأخرى لتكوين الشخصية. هـ - النظرية السلوكية : تعتمد هذه النظريةعلى المواقف والسلوك الظاهري أساسا للتعبير عن الشخصية، ومن هذه النظريات: • نظرية سكنر : لقد قسم هذا العالم استجابات الفرد إلى نوعين من السلوك: 1. السلوك الاستجابي : والذي يحدث ويتأثر بالمنبهات الكثيرة والمعروفة والتي يمكنضبطها وتنبؤها وتشكل جزءاً بسيطاً من السلوك الإنساني. 2. السلوك الإجرائي : تحدث بتأثير منبهات معروفة أو غير معروفة وعندما يحدث هذا السلوك لأول مرة ثم يعززوسيكون احتمال تكرار هذا السلوك عاليا. أساس سكنر هو اتجاه يقوم على أساس التعلموالتعليم يتم من خلال تعزيز الاستجابة أو السلوك المطلوب. مكونات الشخصية: 1. الأخلاق. 2. المزاج. 3. الذكاء. 4. العوامل الجسمية. 5. العوامل البيئيةوالاجتماعية. الأخلاق : هي المرآة التي تعكس ما في داخل الشخص من قناعاتهواتجاهاته. المزاج : فهي تمثل مجموعة من انفعالات الفرد فهي من المكونات الثابتةنسبياً اذ يصعب تفسير المزاج كونه يتأثر بالعوامل الوراثية التي تحدد النمط الجسميوحالة الجهاز العصبي و إفرازات الغدد من الهرمونات. الذكاء : فذكاء الفرد يحددالصفات الشخصية ويحدد السلوك الذي يكون المظهر الخارجي للشخصية فضلاً عن كون الذكاءيتأثر بالعوامل الوراثية ويؤثر ويتأثر بالبيئة التي يعيش فيها الشخص. فيما يتعلقبالعوامل الجسمية : فإنها تلعب دوراً كبيراً في تكوين الشخصية فالشخص الطويل متناسقالأجزاء وجميل الشكل ذو الصوت القوي المؤثر يكون في العادة شخصاً اجتماعياًوقيادياً ويتعامل بثقة مع الناس. العوامل البيئية والاجتماعية : والتي لها تأثيركبير في تحديد الشخصية فالفرد خلال تعامله مع البيئة الجغرافية والمجتمع المحيط بهو تشمب ما يأتي: عوامل جغرافية : مثل العيش في المنطقة الجبلية تختلف عن البيئةالصحراوية. عوامل اجتماعية: وتشمل: 1. الإطار الثقافي للمجتمع والذي يشملالقيم - المعايير - الأفكار - المعتقدات وتحديد الثقافة السائدة في المجتمع بطابعمميز هو (الشخصية القومية)، وعلى سبيل المثال شخصية العراقي تختلف عن شخصية الفرنسيوهكذا. 2. عوامل ثقافية فردية تشمل الدور - الجنس - الدور المهني للفرد. 3. عوامل اجتماعية وثقافية مثل المدرسة - الأندية الرياضية والاجتماعية - الجامعات. مظاهر الشخصية : 1 - المظهر الجسمي : يعد من المظاهر المهمة للشخصية فهو إضافة إلى كونه يحدد نوعتصرفات وسلوكه فهو في الوقت نفسه يحدد تصرفات الناس نحوه مثل الشخص الطويل يختلف فيشخصيته عن الشخص النحيف. 2 - المظهر الاجتماعي : التعامل مع الناس بلطفوالاتزان في التعامل سوف يميز هذا الإنسان عن غيره. 3 - المظهر العقلي : فهودليل مهم وميزان من موازين الشخصية المهمة في عالمنا الحاضر. فالحكمة في التصرف هيضبط الأعصاب والهدوء في المواقف الصعبة وعدم الانفعال ووزن الأمور. فالأشخاصيختلفون في مواصفات العاطفية والحقد، والتسامح والقوة. 4 - الطبائع : يشكل الطبع مظهراً من مظاهر الشخصية فعلى سبيل المثال يقال فلان انطوائي أوانبساطي أو عملي أو مبذر أو مدبر. المصادر 1. احسان محمد الحسن، كامل طهالويس: اسس علم الاجتماع الرياضي، بغداد، مطبعة دار الحكمة، 1990. 2. احمد عزتراجح: اصول علم النفس، القاهرة، دار المعارف، 1979. 3. كامل طه الويس واخرون : الشخصية وقياسها، القاهرة، مكتبة النهضة، 1959. 4. كامل طه الويس، نزار مجيدالطالب: علم النفس الرياضي، بغداد، دار الحكمة للطباعة والنشر، 1993. 5. نزارمجيد الطالب: مبادئ علم النفس الرياضي، بغداد، مطبعة الشعب، 1976. 6. سعد جلال: المرجع الى علم النفس، دار المعارف بمصر، 1974. 7. محمد حسن علاوي: علم النفس،دار المعارف، مصر، 1976. 8. قاموس مختار الصحاح. 9. ارنوف وينج (ترجمة) عادلعز الدين الاشول واخرون: مقدمة في علم النفس، دار مكجروهيل للنشر، مصر، 1983. 10. هول ك. و ج. لتزي، (ترجمة) احمد فرج واخرون: نظريات الشخصية، القاهرة،الهيئة المصرية العامة للتأليف والنشر، 1971. 11. Allport, G. W. 1937. Personality: a Psychological Interpretation, New York: Holt.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() بارك الله فيك على المجهود |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() بارك الله فيك على المجهود اخي الكريم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() بارك الله فيك اخي بالفعل فائدة ما بعدها فائ\ة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() الشكر الجزيل على موضوع أقل ما يقال عنه أنه متميز فمهم جدا أن يكون الرياضي ملم بالجوانب العلمية والتاريخية كما أن الجانب الفلسفي مهم جدا لا يقل عن التدريب في القاعة فلك الشكر |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الرياضية, الشخصية, والشخصية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc