![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
النقابات المستقلة تقرّر*: لا دراسة ..لا تدريس حتى يُردّ الإعتبار للمعلّم والمدرسة
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() النقابات المستقلة تشّرح الدخول المدرسي وتحصي مشاكله وتقرّر:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() وهو كذلك لا و الف لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() لا دراسة ..لا تدريسحتى يُردّ الإعتبار للمعلّم والمدرسة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() لا دراسة ..لا تدريسحتى يُردّ الإعتبار للمعلّم والمدرسة
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() من المفروض تتحد جميع النقابات |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() هل صوت الشرفاء مازال لم يصل آذان بن بوزيد .. !!! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() https://18.img.v4.skyrock.net/18e/dja...وووووووووووووك نعم نحن مع الاضرلب |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() لكن بعض هذه المشاكل من المفروض ان تقوم جمعية اولياء التلاميذ بدورها لاننا نرى ان دورها وضهورها عند الاضرابات لتستهزئ بمطالب المعلمين وللاسف |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() لا دراسة ..لا تدريس حتى تردّ الرئاسة(الاعتبار) للمدرس والمدرسة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() لا دراسة لا تدريس حتى يتدخل الرئيس |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() ظروف التعليم في كثير من المدارس صعبة جدا و هذا نظرا للتسيير العشوائي و الإنفلات و الوضعية الإجتماعية الصعبة للتربويين أو الإداريين. و أنا أعتبر في الظرف الحالي مهنة التعليم من أصعب المهن في الجزائر بل في بعض المناطق و مستويات تعتبر جحيم...
فالمعلم الذي يشرف 40 تلميذ و مطالب بتطبيق المناهج التربوية الحديثة و يجري وراء المعيشة الصعبة تصبح مهمته مستحيلة... الوصاية تعيش في برج عاجي و لاتحس بالمعانات اليومية التي يعاني منها الأستاذ و المعلم. و بالتالي على المعلم و الأستاذ أن يأخد حقوقه بالإضراب و الإحتجاج.. و لهذا أنا أرى الحل في: تحسين الوضعية الإجتماعية للأساتذة و المعلمين تحسين ظروف العمل و ذلك بتخفيض عدد التلاميذ في القسم و تجهيز الأقسام بالوسائل و منع الإختلاط و خاصة في الثانوي. إشراك الأسرة التربوية في إتخاد القرارات التي تخص القطاع الإبتعاد عن الإرتجال في التسيير صياغة إستراتجية واظحة في قطاع التعليم بعيد عن التغييرات المفاجئة و التراجع عليها. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() لا دراسة ولا تدريس حتى يسقط الرئيس. الرئيس المقصود رئيس الحكومة طبعا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() احلموا ياك الأحلام باطل .......... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() لنبحث عن مطالبنا فقط دعوا ما يتعلق بالمتعلم للأوليا ام انهم يطهرون فقط عندما يطلب المعلم حقه ؟؟؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للمعلّم*, والمدرسة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc