''!|!'' كيف نحفز الطلاب على التألق''!|! - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

''!|!'' كيف نحفز الطلاب على التألق''!|!

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-04-16, 23:20   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










Mh51 ''!|!'' كيف نحفز الطلاب على التألق''!|!

برنامج وجهة نظر



الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين ؛
سيدنا محمد عليه أفضل الصلاه وأتم التسليم .... أما بعد
أعزاءنا الكــرام أعضاء ورواد منتدى الجلفة
سعينا دائما ولا زلنا نسعى الى تقديم كل ما هو جـديد يفيدنا ويفيدكم
ويــزيد من تــواصلنا ويجمعنـا كاسرة واحــدة..
وقد تختلف وتتعدد الطـرق والوسائل في إيصــال الجــديد وتقديمه
تـارة باسلوب جـدي ومعــرفي وتـارة
بحـس فكـاهي مـرح لكـن الاهم ان تصل
افكارنا المقدمة لكن بشـكل صحيح وسليم وان تنال رضاكم جميعا ..
اليوم نقدم لكم موضوعا تعليميا جديدا نتحدث فيه
عن قضية مهمة .. ونحتاج إلى نقاشكم وتفاعلكم وأقلامكم النيرة
كلنا نسـعى لتحقيق النجاح والتفوق لكل طالب وطالبـة ولكــن لا يتحقـق هذا النجـاح

إلا بوجود عــدة أشياء تجعل الطالب متحمـس لدراستـه وتزويده بدفعـة معنويـة تجعله

يُثابر ويتألق في دروسـه ، فمن الاشياء التي تؤدي لتحقيـق ذلك مثـلا تحفيـزه بالانشـطة

التي هو في حاجـة لها ولتواجدها بداخل المدرسـة لأن الطالب دائما يحتاج أن يضع طاقتـه

في الاشياء التي هي مفيـدة له والتي يرغب بمتابعتها ، كما هناك جانب مهم وفعال هــو

علاقـة الطالب بمعلمه والتـي تعمل على تحفيـز الطالب وتعلقـه وأقتدائه بمعلمـه الجيـد

الذي يمتلك الكفاءة التعليميـة الكافيـة لتعليـم الاجيال القادمـة ، وأيضا يحتـاج الطالــب

للتشجيـع المستمـر سواء كان من الاسـرة وذلك من خلال تشجيع الطالب عند تميـزه في

دراستـه بهديـة أومكافأة معنوية تزيد من حماسه لحب التعلم ، كما هو في حاجة لتشجيع من

معلمه الذي يُرافقه طوال العام الدراسي والمتبع لـه وذلك بالاهتمام الجيـد والمتابعــة الدقيقة

والمنافسة الايجابية والحفاظ على مستواه ومتابعة سلوكياته داخل المدرسـة بالقدر الكافـي حتى

لا يتأثر التلميـذ ببعض المؤثرت الخارجيـة وخصوصا في سن المراهقـة ، هذا الجيل الحساس

والذي يجعل بعض الشباب يتناسون واجباتهم وأهمالهم لتعليمهم من أجل حب اللهو والابتعاد عن

التقيـد على حسب ما يرونـه بالنسبـة لهم ، فما هو إلا تفكيـر خاظيء يضـر جيـل بحالـه



الاسئلة النقاشية:

1- هل يحتاج الطالب الى حوافز خارجية لتشجيعه على النجاح؟ أم ان الحافز يجب

ان يكون بداخله هو؟ ولماذا؟

2- ماذا كان اكبر حافز لك اثناء فترة دراستك؟

3- هل هناك حوافز اخرى غير التي تطرق اليها المقال تشجع التلاميذ ايضا على التألق والتفوق؟

4- أي كلمة اخرى تخطر ببالك؟

وفي انتظار نقاشكم المثمر لاثراء الموضوع









 


قديم 2010-04-16, 23:31   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
جمال باتنة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

1- هل يحتاج الطالب الى حوافز خارجية لتشجيعه على النجاح؟ أم ان الحافز يجب

ان يكون بداخله هو؟ ولماذا؟

نعم يحتاج إلى حوافز ولكن بنسب ضئيلة والحافز الأكبر هوبداخلك


2- ماذا كان اكبر حافز لك اثناء فترة دراستك؟

التنافس على المراتب المدرسية










قديم 2010-04-16, 23:39   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على مرور ..............مشكور










قديم 2010-04-16, 23:40   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
جمال باتنة
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

4- أي كلمة اخرى تخطر ببالك؟

أنظر إلى نفسك أنت تلميذ
صحيح
وكم سنة وأنت تدرس؟
13سنة
وفي أخر سنة الباكالوريا تضيع روحك ولا ماتقراش راك جبت 1/6 من عمرك تقرى كي توصل فم الباب تولي منين جيت
والله عجيب










قديم 2010-04-16, 23:43   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكووووووووووررررررر










قديم 2010-04-17, 21:21   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
souad16
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية souad16
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

1- هل يحتاج الطالب الى حوافز خارجية لتشجيعه على النجاح؟ أم ان الحافز يجب

ان يكون بداخله هو؟ ولماذا؟

نعم يحتاج إلى حوافز ولكن بنسب ضئيلة والحافز الأكبر هوبداخلك


2- ماذا كان اكبر حافز لك اثناء فترة دراستك؟

التنافس على المراتب المدرسية









قديم 2010-04-17, 21:47   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
اميرة الابتسامة
عضو متألق
 
الصورة الرمزية اميرة الابتسامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- هل يحتاج الطالب الى حوافز خارجية لتشجيعه على النجاح؟ أم ان الحافز يجب

ان يكون بداخله هو؟ ولماذا؟
والله ارى ان الطالب في حاجة ماسة الى الحوافز الخارجية كحاجته الى الماء. مثلا .امك في البيت:وجهك و جه قراية غير روح هز فاس و سلوم كاش ما تخدم على روحك....و الاستاذ:انت فاشل لوكان تروح للقمر وتولي.
.................الزملاء:وانت صغير جي غير الاخر و تحوس تربح الباك....غير حوس على خدمة..واللي قرى واش دار..ياك راهوا حيطيست
و الله غياب الحوافز الخارجية يشكل عائقا كبير ...و العائق الاكبر هو غياب الحافز الداخلي...و تلك هي المصيبة.

2- ماذا كان اكبر حافز لك اثناء فترة دراستك؟الحقرة

3- هل هناك حوافز اخرى غير التي تطرق اليها المقال تشجع التلاميذ ايضا على التألق والتفوق؟الفقر

4- أي كلمة اخرى تخطر ببالك؟ما شاء الله على افكارك










قديم 2010-04-17, 21:57   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
maissa93
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية maissa93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا في رايي أن يكون لدى التلميذ رغبة في الدراسة و قوة العزيمة و مواجهة الصعاب و كذا عدم فقدان الأمل وأخيرا وليس آخرا الثقة بالنفس
وبعدها تاتي المحفزات










قديم 2010-04-17, 22:44   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على مروركم










قديم 2010-04-18, 20:11   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
اميرة الابتسامة
عضو متألق
 
الصورة الرمزية اميرة الابتسامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العفو.............










قديم 2010-04-19, 18:25   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
cherhabule
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية cherhabule
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

merci










قديم 2010-04-19, 22:54   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

العفو.................










قديم 2010-04-20, 06:07   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
اميرة الابتسامة
عضو متألق
 
الصورة الرمزية اميرة الابتسامة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من يخرج الدجاجة من عنق الزجاجة ؟
كان معلم اللغة العربية يلقي الدرس على الطلاب

أمام اثنين من التوجيه لدى الوزارة ،،

وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحد الطلاب قائلاً :

يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً ،،

وماكاد هذا الطالب أن يتم حديثه حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام

وأصبحوا كأنهم حزب معارضة ،،

فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ وهذا يحاول اضاعة الوقت وهكذا ....

سكت المعلم قليلاً ثم قال :

حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة ،،

فرح الطلبة ،، وتجهم الموجهان ،،

رسم هذا المعلم على اللوح (( السبورة))

زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسم بداخلها دجاجة ،، ثم قال :

من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة؟؟!!!

بشرط أن لايكسر الزجاجة ولايقتل الدجاجة !!!!!!

فبدأت محاولات الطلبة التي بائت بالفشل جميعها ،،

فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً :

يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة إلا بكسر الزجاجة أو قتل الدجاجة ،،

فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط،،

فقال الطالب متهكماً :

إذاً يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة أن يخرجها كما أدخلها ،،،


ضحك الطلبة ،، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً ،،

فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول:

صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة،،

من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها ،،

كذلك أنتم ،،

وضعتم مفهوماً في عقولكم أن اللغة العربية صعبة ،،

فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح ،،

إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة ،،

كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة ،،

يقول المعلم ،،انتهت الحصة ،،

وقد أعجب بي الموجهان كثيراً ،،

وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها ،،

بل وتقبلوها قبولاً سهلاً يسيراً،،


الطلاب وضعوا دجاجة واحدة في الزجاجة ،، فكم دجاجة وضعنا نحن؟؟

لذلك لاشيء في هذه الدنيا صعب ،،

إذاتوكلت على الله أولاً ،،

وبنيت مفهوماً في عقلك أنه لاصعب إلا ما جعلته صعباً بإرادتك ،،

وبإرادتك أيضاً أن تجعله سهلاً ،، فتنجزه دونما أي عوائق أو مشاكل ،،،

لذلك........

كلنا نستطيع أن نخرج الدجاجة من الزجاجة ،،

بعد التوكل على الله أولاً وأخيراً ،،،

هكذا ايها الرواد ينبغي أن لا نحجّم الأمور ولا نصنع من الحبة قبة
ولا نستعظم الأشياء .

فالانطلاقة والتقدم والصبر ...خير من الإحجام والنكوص والتقهقر ...

؛؛؛؛




يقول وليم شيكسبير :-

ليس هنالك جميل ولا قبيح , وانما تفكير الانسان هو الذي يصور الجمال والقبح للانسان










قديم 2010-04-21, 22:26   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
امين الاسلام
عضو محترف
 
الصورة الرمزية امين الاسلام
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا.............










 

الكلمات الدلالية (Tags)
''!|!'', التألق''!|!, الطلاب, نحفز


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 13:32

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc