![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() قبل طرح الموضوع ،أستسمح كل رجال التربية دون اسثناءلاسيما الأساتذة والمعلمين :
ففي واقع الأمر المدرس مسؤول عن إعداد درسه الذي سيقوم بتبليغه للمتعلمين والإعداد والتحضير يتطلبان من المدرس والأستاذ الرجوع الى مجموعة من الروافدلوضع خطة الدرس ومن هذه الروافد مايلي؛ المنهاج الوثائق المرفقة كتاب التلميذ دليل المادة معارفه الأكاديمية الوسائل المطلوبة ثم يبدأ في إعداد خطته متوقعا كل ماقد يطرأ أثناء تقديم درسه ، طبعا مع تحديد الكفاءات المراد تحقيقها والأنشطة التي تخدم كل كفاءةجزئية مع مراعاة مبادئ المقاربة بالكفاءات والتي لايكتب لأي درس النجاح بدونها ومن هنا أقول إن المدرس كل مدرس أدرى بتلاميذه وطلابه وأدرى بمايليق بهم وما لايليق ،بمايناسبهم من معارف ومعلومات تعزز قدراتهم وتشبع ، حتىو إن كانت الكفاءة المراد تحقيقها واحدة فالأنشطة تختلف من منطقة لأخرى ومن واقع لآخر ومن بيئة لأخرى. وعليه أقول إن عهد المذكرة الوزارية الجاهزه قد ولى وعلى رجال التربية مسايرة الاصلاحات والتأقلم مع الجديد ، وبعنى أوضح إعتماد الروافد المذكورة آنفا والتشمير على السواعد والتوكل على الله في تحضير هم اليومي وأداء أماناتهم بكل عزم وثبات ،وصدق وإخلاص، والا ما أدوا رسالتهم ولا قاموا بواجباتهم . والتحضير اليومي ينبغي أن يكون ذاتيا يراعي فيه الأستاذ واقع فوجه التربوي من جميع جوانبه قبل أن يقدم على أي خطوة يخطوها ، فيستقرئ مستوى تلاميذه ، والفروق الفردية الموجودة ،والكيفيات الكفيلة بتحقيق الكفاءات المرسومة . ثم فليتق الله كل مدرس من التحضير العشوائي ، التحضير لمجرد التحضير ، أوالتحضير من أجل التبرير بل ينبغي أن يكون التحضير من أن أجل التقرير للكفاءات والمعارف للمتعلمين. .............................يتبع................. ......
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() جزاك الله كل خير |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() بارك الله فيك هذه هي حقيقة إعداد خطة دراسية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() المناهج مستوردة مثلها مثل بطاطا الخنازير العيب فينا نحن المعلمين نعلم ذلك ولكن الشهرية أولى الويل لنا من الله ومن الأجيال اللاحقة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() مساحة التربية في الجزائر حقل لتجارب و كل واحد منا يضع من الآن في ذهنه ان هذه المناهج و الطرق و ... ستصبح في خبر كان بعد ان يصبح في عمرها 10سنوات اقل او اكثر بقليل . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() اخي حقيقة ان الاعداد من اهم الامور ولكن عندما يقدم اليك احد حبل وانت لاتعرف كيف تربطه مالفائدة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() بورك فيكم جميعا وهاقد عدنا بعد غياب طويل وسنفيد ونستفيد انشاء الله . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() شكرا اخي على هذه النصيحية |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() شكرا على هذا الموضوع لكن جميع الظروف غير ملائمة لعملية التحضير (انظر ودقق مع الظروف الاجتماعية والبيداغوجية والاقتصادية للمعلم) |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() بسمالله الرحمن الرحيم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() شكرا لكم....
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() كل ما قلته أخي الكريم صحيح مئة بالمئة والذي يقول عكس ذلك مخطئ لكن المشكلة التي واجهتها أنا شخصيا هي ضيق الوقت فالدرس يعد كوجبة تقدمها للتلميذ يجب أن تحضر لها كل ما يلزم لإعدادها وحتى تكون جيدة يجب الدقة في التحضير ويأخذ ذلك منك وقتا طويلا حتى تستوي كي يستفيد منها التلميذ لكن الأمر يتعلق بأكثر من مادة فكيف للمعلم بتحضير9 مذكرات يوميا مراعيا كل ماذكرت وهو مرهق من عمل يوم كامل إضافة إلى وجباته نحو أسرته خاصة النساء فيجب على الوزارة مراعاة الحجم الساعي |
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc