بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2009-12-30, 22:26   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
بدر1971
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية بدر1971
 

 

 
إحصائية العضو










Hot News1 بن بوزيد يرفع أجور الأساتذة إلى ما بين 8 و10 ملايين


أنهت وزارة التربية الوطنية إعداد الوثيقة النهائية لملف المنح والتعويضات، التي تمت مناقشتها خلال اليومين الماضيين مع نقابات القطاع، قبل إرسالها نهاية هذا الأسبوع إلى الحكومة قصد مراجعتها، وتضمنت الوثيقة زيادات تقدربـ300 بالمائة في أجور عمال التربية لتصل إلى حدود 8 و10 ملايين سنتيم شهريا• وحسب رئيس الاتحادية الوطنية لعمال التربية، المنضوية تحت لواء الاتحاد العام للعمال الجزائريين، العيد بودحة، فإن الوثيقة النهائية، التي أعدتها الوزارة، حافظت على جل مقترحاتهم التي تضمنها مشروعهم التمهيدي، الذي طرح للنقاش داخل اللجان التي نصبتها الوصاية خلال الأسابيع المنصرمة•

وأضاف أن الوثيقة حافظت على كل المنح القديمة البالغ عددها 10 منح مع تثمينها، حيث ستحتسب بنسبة 50 بالمائة من الأجر القاعدي الجديد، وبأثر رجعي بداية من جانفي 2008 منها منحة المردودية، ومنحة الخبرة البيداغوجية•
وأوضح بودحة أن النسب التي تضمنتها الوثيقة التي تأمل النقابات الإبقاء عليها من قبل لجنة الحكومة، المشكلة من مديرية الوظيف العمومية ووزارة المالية، ستسمح برفع أجور عمال قطاع التربية بمختلف أسلاكهم بنسبة 300 بالمائة، ما يجعل أجور بعض الموظفين ترتفع إلى حدود 100 ألف دينار، وتصل بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي إلى أزيد من 80 ألف دينار حسب مصدر مطلع•

وقال إن اتحادية عمال التربية ستتابع عن كثب الملف الذي سيودع مع نهاية هذا الأسبوع على مستوى الحكومة للاطلاع عليه والفصل فيه قبل المصادقة عليه، مهددا باللجوء إلى استعمال القانون في حالة تخييب طموحاتهم وإلغاء مطالبهم ومقترحاتهم•















 


رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 08:31   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
حمراوي نت
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حمراوي نت
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مجرد كـــــــــــــــــلام ، سئمنا من سماعه ........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 08:38   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ENGLISHlover
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

صح ليهم الاساتدة ادا كان الخبر صح كاين منو ياوووو اجروا عليها راها 8ملايييينننننن مش ساهلة










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 09:16   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا لمشبح من برة كيف حالك من الداخل.هذي وحده من احلام اليقضة.ان شاء الله تكون صح فيها انوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 09:32   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
yacine22
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

راهم يهفو فينا










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 10:16   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
benjoudi
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا تحقق الأمر المزموع نقول هنيئا للمعلم ونقول له أعانك الله على ادآء مهامك على أحسن وجه بعيدا عن أعين الحاسبين من هنا وهناك










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 10:29   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
simos
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

لاتصدقوا كل ما يقال في الجرائد

التزاما منا بالتواصل مع جميع موظفي وعمال التربية وتقديم كل مستجد في حينه حول الملفات المطروحة - النظام التعويضي – الخدمات الاجتماعية – طب العمل - ولمسايرة التطورات الحاصلة نقدم ما توصلت إليه اللجنة المشتركة - المكونة من الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين UNPEF والمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني CNAPEST ووزارة التربية الوطنية -من خلال التوضيحات التالية:






* ملف النظام التعويضي : احتساب المنح المكتسبة السابقة على الأجر القاعدي الجديد مع تحويلها إلى نسب والرفع من قيمتها ، ويبقى وجه الخلاف أننا طالبنا باحتسابها على أساس الأجر الرئيسي ( الأجر القاعدي + الخبرة البيداغوجية) في حين تصر وزارة التربية احتسابها على أساس الأجرالقاعدي الجديد وهذه المنح هي( منحة الخبرة البيداغوجية - منحة الأداء التربوي والمردودية - منحة التوثيق- منحة التأهيل- المنحة الجزافية).
وتم توحيد منحة التأهيل لكل الأسلاك خلافا لما كانت عليه سابقا ، كما أفرزت المفاوضات 04 علاوات جديدة لجميع موظفي وعمال التربية دون تمييز وهي (المتابعة والتقويم والتوجيه - النشاطات والمهام المكملة - التنشئة الاجتماعية - الضغط الاجتماعي والتربوي ) وبنسب معتبرة مراعين فيها مؤشر غلاء المعيشة ومعاناة موظفي وعمال التربية .
غير أن ما تم التفاوض حوله سوف يعرض على طاولة الحكومة من خلال لجنة خاصةCommission adoch مكونة من ( المديرية العامة للوظيفة العمومية - وزارة المالية - وزارة التربية ) ونظرا لكون وزارة التربية الوطنية أحد الأطراف في هذه اللجنة فهي مطالبة بالدفاع عن قطاعها .
* ملف الخدمات الاجتماعية : فاللجنة المشتركة المعدة لمشروع قرار الخدمات الاجتماعية البديل للقرار السابق رقم 94/158 الذي أعلن عن إلغائه بمحضر رسمي موقع من طرف السيد وزير التربية الوطنية يوم : 23/11/2009 اتفقت على إبعادها عن الهيمنة النقابية والإدارية وجعلها مؤسسة اجتماعية مستقلة ، مع مراعاة التمثيل النسبي لمختلف الأطوار والإدارة وأعوان الخدمة في انتخابات قاعدية ديمقراطية شفافة، ليبقى دور النقابات الرقابة والمتابعة وليس التسيير ، إضافة إلى استفادة المتقاعدين بحقهم من الخدمات الاجتماعية .
* ملف طب العمل : فاللجنة المشتركة أكدت في مشروعها إنشاء 50 مصلحة لطب العمل أي بتعداد مديريات التربية عبر الوطن كمرحلة أولى بداية من سبتمبر 2010 كحد أقصى ، مع إبرام اتفاقيات مع مستشفيات وعيادات عمومية وخاصة ، والانتقال من الجانب التنظيري إلى التطبيقي بإرسال وزارة العمل بمنشور تطبيقي للمصالح التابعة لها لمتابعة ظروف العمل بالمؤسسات التربوية .
كما قدم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين جملة من الاقتراحات بقيت محل خلاف بيننا وبين وزارة التربية بدعوى أنها لا تدخل في النظام التعويضي الذي نحن بصدد دراسته وتتمثل فيما يلي :
- إعادة النظر في المرسوم 08/315 المتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية ، ومنه رفع قيمة النقطة الاستدلالية وإعادة التصنيف .
- ملف التقاعد ( التقاعد النسبي – التقاعد على 30 سنة عمل بغض النظر عن السن لخصوصية القطاع – التقاعد بنسبة 100% وعلى راتب آخر شهر – مسايرة أجور المتقاعدين لأي زيادة تمس أجور الموظفين العاملين في الميدان ) .
- منحة خاصة للمساعدين التربويين تعوضهم الإجحاف الذي مسهم جراء التصنيف .
- منحة خاصة للمخبريين والمصالح الاقتصادية تعوضهم المنحة البيداغوجية المحرومين منها.
- الاستفادة من المردودية الجماعية لكل المؤسسات التربوية التي حققت النسبة الوطنية للنجاح في الامتحانات الرسمية ( 05 ابتدائي – شهادة التعليم المتوسط – شهادة البكالوريا ).
- تطبيق المرسوم الخاص بتصنيف المؤسسات العمومية 07/307 المؤرخ في : 02 سبتمبر 2007 .
- تبديل النقاط الاستدلالية الإضافية الممنوحة للمناصب العليا للمديرين والمفتشين بمنحتي المسؤولية والتمثيل على غرار ما تم منحه لإطارات الدولة .
- رفع منحة المرأة الماكثة في البيت إلى 5000 دج .
- إلغاء المادة 87 مكرر لتحرير الأجور .
- رفع المنح العائلية وإلغاء سقف الراتب المرجعي المحدد بـ 15000 دج ضمانا لحقوق الطفل.
- احتساب منحة المنطقة على أساس الأجر القاعدي الجديد بدل 1989 .
- تطبيق أحكام المرسوم 95/300 لجميع الأسلاك تماشيا والقانون الخاص 08/315.
- إعادة النظر في قيمة الضريبة على الدخل لأنها مرتفعة جدا لا يدفعها حتى التجار.
- تخصيص حصص سكنية اجتماعية لموظفي وعمال التربية كما هو معمول به سابقاباعتبار السكن وسيلة عمل للمربي .
وختاما : نطالب اللجنة المختصة أن تنصفنا باعتبارنا قطاعا استراتيجيا وذو أولوية كما نص على ذلك القانون 08/04 المتعلق بالقانون التوجيهي للتربية الوطنية لاسيما مادتيه 08 و 80 والفصل في ملف النظام التعويضي في شهر جانفي 2010 .
وننبه زملاءنا وزميلاتنا بأن لا علاقة لنا بما تداولته بعض الصحف حول توقيع نقابات على محضر مع وزارة التربية بتأجيل الحركات الاحتجاجية إلى غاية 31 مارس 2010 . كما ننبههم بأنه سيكثرهذه الأيام المتبنون لإنجازات غيرهم لأي نتائج إيجابية محققة ، وسيبرز المبرمجون المكلفون بالمهمات القذرة لتكسير العمل النقابي الجاد.
وإننا نترقب بحذر شديد ونتابع بجدية ما ستسفر عنه قرارات الحكومة ، لأننا لم و لن ننسى الدرس الذي أخذناه من المرسوم 08/315 المتعلق بالقانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية حيث لم نجد أثرا لمقترحاتنا وخيب آمالنا .
وعليه فإننا نهيب بالأسرة التربوية أن تبقى مجندة موحدة وفي أتم الاستعداد لاتخاذ أي موقف نراه مناسبا.
ما ضاع حق وراءه طالب
من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة
رئيس الاتحاد

الصادق دزيري










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 10:45   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
bakhira
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مجرد كلام x كلام










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 10:50   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
fidooo8nuevo
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

c'est pas possible؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 11:26   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
قيفو
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية قيفو
 

 

 
إحصائية العضو










Bounce

ياو هاذي poisson de janvier










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 11:28   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
قيفو
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية قيفو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Laisser nous de leur monssenges c mieux










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 11:29   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
فاطمة الزهراء.
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية فاطمة الزهراء.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ماكانش منها .راكم صح مصدقين بن بوزيد؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ياو بن بوزيد في روحو كذبــــــــــــــة

ماكانش منها يكذب برك










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 11:35   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
meabbes
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

الرجاء غلق الموضوع










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 11:40   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ANESS
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

والله غي راكم تشففوا.
كـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــلام للإستهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــلاكــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ










رد مع اقتباس
قديم 2009-12-31, 12:01   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
anana
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

الهدرة بزاف و الصح والو










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ملايين, محور, الأساتذة, بوزيد, يرفع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:40

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc