![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مرحبا اختي كيف احوالك لدي بعض الاستفسارات اتمني ان تجيبيني لانكي دائما ما اجد ك من المجيبين على معضم استفساراتي
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله
أهلا اختي الزهرة البيضاء الحمد لله أنا بخير ماذا عنك ؟ و ما كان شعورك عند سماعك بخبر التأجيل لشهر سبتمبر مع عتبة أي دروس الفصلين فقط ؟ بالنسبة لتغيرات البكالوريا هذا العام تقريبا لم تتغير كثيرا سأقدم لك ترتيب الدروس و لك أن تحكمي العلوم الطبيعية : تغيير في البرنامج بحيث الجيولوجيا صارت الوحدة الثانية و كذا طبيعة الأسئلة و منهجية الإجابة عنها . يعني البروتينات ، الجيولوجيا ، التركيب الضوئي الرياضيات : 1 - الاشتقاقية و الاستمرارية 2 - الدالتان الأسية و اللوغاريتمية 3 - النهايات 4 - التزايد المقارن و دراسة الدوال 5 - المتتاليات العددية 6 - الاحتمالات 7 - الأعداد المركبة و التحويلات النقطية 8 - الدوال الأصلية 9 - الحساب التكاملي 10 - الهندسة في الفضاء الفيزياء : ماكاش نغيير الفلسفة : بعض العناصر في درس المشكل و الاشكالية و الشكاليل هذوك حذفوهم خلاو المفاهيم الأساسية + المقارنة بين المشكل العلمي و الفلسفي و مؤخرا حذفوا في العلوم الانسانية علم الاجتماع مي حنا قريناه قبل مايجي المقرر هذاك درس السؤال و المشكلة محذوف خلاو فيه عنصر " طبيعة العلاقة بين المشكلة العلمية و المشكلة الفلسفية " فقط يعني أول درس المشكلة و الاشكالية 1 - مفهوم الاشكالية 2 - العلاقة بين المشكلة و الاشكالية * المقصود بالدهشة و الاحراج ( هذا عنصر جانبي ) * خاتمة ( حل المشكلة ) ثاني درس فلسفة الرياضيات * مقدمة 1 - موضوع الرياضيات 2 - أصل الرياضيات أ - موقف العقلانيين + حججهم + النقد ب - موقف التجريبيين + حججهم + النقد ج - خلاصة للموقفين 3 - الرياضيات بين المطلق و النسبي ( الكلاسيكية و المعاصرة ) أ - مبادئ الرياضيات الكلاسيكية * البديهية * المسلمة * التعريف ب - مبادئ الرياضيات المعاصرة ( النسبية ) ج - اهم الفروق بين الرياضيات الكلاسيكية و المعاصرة 4 - قيمة الرياضيات ( أثرها في العلوم الأخرى ) * خاتمة ( حل المشكلة ) ثالث درس فلسفة علوم المادة الجامدة و العلوم الحية * مقدمة أولا : المادة الجامدة 1 - خطوات المنهج التجريبي أ - الملاحظة * العلاقة بين الملاحظة العادية و الملاحظة العلمية ب - الفرضية * موقف العقلانيين + حججهم * موقف التجريبيين + حججهم + النقد ج - التجربة * التمييز بين الملاحظة و التجربة 2 - السببية و الحتمية و اللاحتمية أ - مبدأ السببية ب - مبدأ الحتمية * مبدأ الحتمية مطلق + حجج + نقد * مبدأ اللاحتمية ( مبدأ الحتمية نسبي ) + حجج + نقد 3 - الاستقراء و مشروعيته أ - مفهوم الاستقراء ب - أنواع الاستقراء ج - اشكالية تبرير الاستقراء * موقف العقلانيين + حججهم + النقد * موقف التجريبيين + حججهم + النقد * خاتمة ( خاصة بالاستقراء ) 4 - نتائج العلوم التجريبية ليست مطلقة ( نسبية ) * حجج الفلاسفة ثانيا : المادة الحية ( البيولوجيا ) 1 - موضوع البيولوجيا 2 - عوائق مخاطر التجربة في المادة الحية + النقد 3 - تجاوز العوائق + النقد 4 - الحتمية و الغائية في البيولوجيا أ - التفسير الحتمي + التقد ب - التفسير الغائي + النقد 5 - البيولوجيا و القيم الانسانية ( البيوتيقا ) رابع درس فلسفة العلوم الإنسانية * مقدمة 1 - موضوع العلوم الإنسانية 2 - عوائق تطبيق التجربة على الظاهرة الانسانية 3 - أصناف العلوم الإنسانية أولا : علم التاريخ 1 - موضوع علم التاريخ 2 - خصائص الظاهرة التاريخية 3 - عوائق دراسة الحادثة التاريخية 4 - تجاوز العوائق * خاتمة ( خاصة بعلم التاريخ ) ثانيا : علم النفس 1 - موضوع علم النفس 2 - عوائق دراسة الحادثة النفسية 3 - تجاوز العوائق * خاتمة ( خاصة بعلم النفس ) ثالثا : علم الاجتماع 1 - موضوع علم الاجتماع 2 - عوائق دراسة الظاهرة الاجتماعية دراسة علمية 3 - تجاوز العوائق 4 - التركيب بين العوائق و تجاوزها ( العلوم الإنسانية ) * خاتمة ( حل المشكلة ) خامس درس الشعور بالأنا و الشعور بالغير * مقدمة 1 - شرح المفاهيم ( الأنا و الذات و الغير ) 2 - الموقف الأول ( تعرف الذات بذاتها ) + الحجج + النقد 3 - الموقف الثاني ( معرفة الذات تتوقف على الغير ) + الحجج + النقد 4 - التركيب * خاتمة سادس درس : الحرية و المسؤولية * مقدمة 1 - شرح المفاهيم ( مازال ماكملناش الدرس هذا ) الشريعة : هذا التدرج زادوا مقاصد الشريعة و درس التوحيد ![]() باقي المواد ماكاش تغيير واصلين لما يلي : العلوم : كملنا جيولوجيا الرياضيات : كملنا التحويلات النقطية الفيزياء : ميكانيك قرينا حركة الأقمار برك الأدب : عطف البيان التاريخ : كملنا العمل المسلح و رد فعل الاستعمار الجغرافيا : مدخل إلى درس شرق و جنوب شرق آسيا الفرنسية : كملنا بروجي 2 الانجليزية : دخلنا في مجال الفضاء الفلسفة : الحرية و المسؤولية رياضة : الجري السريع ![]() كاش استفسارات أخرى ؟ ربي يوفقك يا زهرة آخر تعديل اكرام براءة 2020-05-11 في 18:47.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
صحا فطورك أختي
ربي يبارك فيك على هذه التوضيحات ، توضحت لي الصورة كثيرا ربي يحفظك |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]()
التركيب الضوئي في الفصل الثالث والباقي كله في الفصلين الاول والثاني
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() بلا صوت
مجال الاول تاع بروتينات فيه خمس وحدات : تركيب بروتين تاع نسخ وترجمة _دراسة احماض امينية _ انزيمات _ مناعة _ اتصال عصبي مجال الثاني جيولوجيا مجال ثالث تركيب ضوئي و تنفس هذا مكاش ماتقراهش باسكو مكاش لي لحق ليه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() تماما كيما قال الأخ spong_bob |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||||
|
![]() اقتباس:
اقتباس:
ربي يبارك فيكم ، علابالكم التركيب الضوئي الوحدة الوحيدة لكنت نفهمها مليح مليح ومزال حتى عندي ملخصات عليها وعلى التنفس والتخمر ، خسارة مكانش اكره وحدة عندي هي الاتصال العصبي هههه جاية معقدة ياسر ![]() خويا سبونج مقدرتش ندخل للسيت هذاك ، صابرني كي نفتح دوك نراسلك بالاسم تيعي وربي يحفظك أخويا |
|||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكرا لك على التوضيح
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
غدا إن شاء الله سأوافيكم بهم صح سحوركم ربي يوفقكم |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]()
شكراا. ما تنسيش تنصحينا بكاش des bordas ملاح
صحا صحورك! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]()
آخر تعديل اكرام براءة 2020-05-12 في 18:49.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() اكرام براءة شكرا يا غالية والله اعجز عن شكرك ردكي على موضوعي كان راقي جدا جدا آخر تعديل "الزهرة البيضاء" 2020-05-13 في 10:02.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() اختي نسيتي شئ واحد اين وصلتم في التربية الاسلامية |
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc