متى يُفرج عن رتبة أستاذ التعليم الابتدائي ؟

[عيدوني]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لدي تساؤل و يهم خاصة المعلمون الذين أنهوا التكوين عن بعد هل يصنفون في رتبة أستاذ التعليم الإبتدائي حسب ما تشير إليهالمادة 44 الفقرة 2 التي تنص على شروط التوظيف والترقية من المرسوم التنفيذي رقم 08 – 315 المورّخ في 11 شوال عام 1429 الموافق 11 أكتوبر سنة 2008 الذي يتضمن القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية .

وهل التكوين المُشار إليه في هذه المادة هو التكوين الذي قمنا به ؟

[نايلي حر1]

في ولاية الجلفة ارسلت منذ ايام الى جميع الموظفين مقررات الادماج الجديدة حسب التصنيف الجديد وتم دمج المعلمين المتحصلين على شهادة الليسانس في الرتبة 11 اما بقية المعلمين حتى الذين انهوا التكوين تم دمجهم في الرتبة 10 اما مدراء الابتدائي فتم دمجهم في الرتبة 11 وننتظر من الاخوة في الولايات الاخرى فكيف سارت العملية عندهم

[BENALI]

سيأتي وقتها كل بما قدرله وبارك الله فيك أخي

[philosophe74]

بعدما رصد لها مجلس الوزراء 230 مليار دينار
الزيادة في الأجر الأدنى لن تتجاوز 3 آلاف دينار
خصصت الحكومة 230 مليار دينار، قالت إنها في إطار الزيادة المفترضة في الأجر الوطني الأدنى المضمون لمنتسبي الوظيف العمومي وعمال القطاع الاقتصادي العمومي، والمنح والتعويضات. وفي إسقاط لهذا الغلاف المالي على نسبة الزيادة المتوقعة، اجتهدت النقابات بعمليات حسابية لإقرار بأن الزيادة لن تتجاوز ثلاثة آلاف دينار، لينتقل الراتب القاعدي من 12 ألف إلى 15 ألف دينار.
دمجت الحكومة المخصص المالي للمنح والتعويضات التي أحدثت ضجة نقابية مؤخرا، في الغلاف الكلي المتضمن سير مصالح الدولة، بما في ذلك الأجر القاعدي، الأمر الذي صعّب التكهن بالزيادة المضبوطة المرتقبة في الأجر القاعدي. لكن الاجتهادات أفضت إلى أنها لن تتجاوز ثلاثة آلاف دينار، كحد أدنى. ورغم أن الزيادة بثلاثة آلاف دينار، لن ترقى لتطلعات الموظفين وسائر عمال القطاع الاقتصادي، قياسا بمطالب النقابات رفع الأجر القاعدي إلى 30 ألف دينار، إلا أن الزيادة بهذا الحجم، تعتبر الأولى من نوعها منذ بدء مراجعات الأجر القاعدي في الجزائر، حيث درجت الحكومة على رفعه بألفي دينار في كل مرة، منذ أن كان مستقرا في حدود ستة آلاف دينار.
وترى النقابات أن الحكومة قررت وحددت الزيادة في الأجر القاعدي بناء على الغلاف المالي المخصص له، بالإضافة إلى التعويضات التي لن تصرف للموظفين بأثر رجعي، لتلقي بقرار الزيادة على طاولة المفاوضات في إطار الثلاثية قبل انقضاء السنة الجارية، بصيغة ''مقترح'' بينما يعتبر قرارا متفقا عليه سلفا.
ويؤكد هذا الطرح رئيس النقابة الوطنية المستقلة لمستخدمي الوظيف العمومي، رشيد معلاوي، بالقول إن ''الحكومة تقرر ما تراه مناسبا ولا يهمها رأي الشركاء''. موضحا أن ''الحكومة حددت سقف الزيادة موازاة مع إلغائها صرف التعويضات والمنح بأثر رجعي''.
واجتهد معلاوي، ليؤكد بأن الزيادة في الأجر القاعدي لن تتجاوز ثلاثة آلاف دينار في أحسن الأحوال، وهو ما تكهن بشأنه الخبير الاقتصادي عبد الرحمن مبتول، الذي حدد سقفا أقصاه 5 آلاف دينار، واستند في حكمه على نسبة التضخم المستقرة في مستوى 20 بالمائة خارج قطاع المحروقات. وعليه، لن ترتفع القدرة الشرائية بالشكل الملموس.
علاوة على ذلك، يرى معلاوي أن المخصص المالي المتصل برفع الأجر القاعدي يجعل من حظوظ رفعه أكثر من ثلاثة آلاف دينار، معدومة، قياسا بعدد منتسبي قطاع الوظيف العمومي المحدد رسميا بمليون و600 ألف موظف، مليون منهم، موظف دائم، والآخرون متعاقدون، بالإضافة إلى عمال القطاع الاقتصادي العمومي، وخاصة بعد أن أدرجت مخصصات التعويضات والمنح ضمن هذا الغلاف. لذلك يرى الموظفون والنقابات المؤطرة لهم، أن ''الحكومة تقوم بتمضية الوقت من خلال الاجتماعات الوزارية مع الوظيف العمومي.. ليس هناك حوار وليس لهؤلاء قوة الطرح والقرار''. ويكمن الإشكال الرئيسي المطروح بالنسبة لقطاع الوظيف العمومي، في عراقيل المادة 87 مكرر من قانون الوظيف العمومي، التي رفضت الحكومة إعادة النظر فيها، بما يجعل من الأجر القاعدي ''أجرا خاما'' لا تحتسب فيه الضريبة على الدخل العام. وعليه، فإنه حتى وإن بلغت الزيادة في الأجر القاعدي ثلاثة آلاف دينار، فإن الموظفين لن يتحصلوا عليها بالكامل.
ورتبت النقابات لعقد ندوة موسعة، السبت المقبل، لمناقشة ملف القدرة الشرائية في المغرب العربي، ومقارنة وضع الجزائر بنظيرتيها تونس والمغرب. م. ش

[عيدوني]

شكرا إخواني على هذه التوضيحات وننتظر المزيد .

[alexis06]

Ici a bejaia rien de cela

[8djilali]

في الشلف تم تصنيف ااستاذ المجاز كأستاذ رئيسي 12 أما المعلم الذي أنهى تكوينه بقي على حاله 10 ولكن تصنيف هذا الاخير مخالف لانه يجب ترقيته الى الصنف 11 لهذا يجب علينا الاحتجاج والا ضاع حقنا .

[السهم الملتهب]

السلام عليكم المعلمون ماقموش حتى بالاضراب لافيه حقهم يهدر على الترقية استاذ ابتدائى

[اشعيا]

في مدرستنا 15 معلما و أستاذ مجاز واحد وهذا الأستاذ هوالوحيد غير المضرب

[8djilali]

أرجو من الاساتذة احترام بعضكم البعض وكفانا اهانات والا هذا المنتدى فقد أهميته

[مصباح الدين]

يا جماعة أين هي المطالب الأخرى ،، ؟ هل الجانب المادي أنساكمهده المشاكل ؟

- تخفيف الحجم الساعي لمعلمي الابتدائي
- منحة المــــــــــــــــــرأة الماكثة بالبيت
- تخفيف سن التقاعـــــــــــــــــــــــــــــــد
--دمج معلمي الابتدائي في السلم 11 بعدما انهوا تكوينهم عن بعد .يا جماعة إدا لم تتكلموا على هده المطالب فأناأعتبرها خدعة و أن نضالكم ناقص على طول الخط ،
يا جماعة إننا نعاني من الحجم الساعيالكبير ، و الله لإنني أرجع في المساء مباشرة إلى السرير ، ارحمونا يرحمكم الله.

[alrageb]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته /
وبعد فيما يخص الفوج الذي أنهى التكوين ( خاص بولاية جيجل ) أريد أن أوضح : الفوج أصلا يتكون من معلمين ( حاملي البكالوريا ) ومعلمين ( اتمستوى النهائي ) ودون ذلك , لقد قامت مديرية التربية باستدعاء الحاصلين على البكالوريا وطلبت منهم النسخة الأصلية لتقديمها للمعهد الذي يشرف على هذا التكوين .
أمّا التصنيف الجديد فالله أعلم كيف سيكون فلا أخبار لحد السّاعة .................................. ؟ .

[لينا ب]

حتى نحن في ولاية ورقلةإستدعتنا المديرية وأخذت منا شهادة الباكالوريا حتى تمنحنا الشهادة التي قالو لنا عنها ،لكن قبل أيام جاءنا قرار الإدماج تفاجأنا ببقائنا في الصنف 10 ما عسانا نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

[لينا ب]

حتىنحن في ولاية ورقلة استدعونا وأخذوا منا شهادة الباكالوريا حتى يمنحونا الشهادة التي وعدونا بها لكن قبل أيام فوجئنا بقرارات الإدماج تبقينا في الصنف 10 ماعسانا نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

[ابوايهاب]

هههههــــــيا نعيد الاضراب يا ابطال ونسترد حقنا بالقوة فهذه دولة القوة الله يقوينا عليهم.....