المقارنة في نظري تكون بهذا الشكل والمضمون
1- العربية معاملها كان 05 و مجموع المعاملات 29 اي تمثل نسبة 05/29 من مجموع المعاملات =0,1724 (%17.24 )
2- بعد التعديل العربية معاملها أصبح 03 و مجموع المعاملات 25 اي تمثل نسبة 03/25 من مجموع المعاملات =0,12 (%12 )
عندما نقارن النسبتينِ نجد اللغة العربية فقدت تأثيرها مقارنة بمجموع المعاملات بعد تعديل المعاملات ب % 5,24 ( %17.24-%12 )
وبنفس طريقة الحساب نجد اللغة الفرنسية فقدت تأثيرها مقارنة بمجموع المعاملات بعد تعديل المعاملات 0,0179 = %01.79
هنا نطرح سؤال ماهي فلسفة هذا التعديل هل هو تغليب للمواد العلمية على المواد الأدبية لكن على حساب اللغة العربية
او هو مس بقيمة اللغة اللعربية وتدارك الفارق بينها وبين والللغات االأخرى
خاصة الفرنسية لاننا عندما نقوم بتعديل تفقد فيه الفرنسية %01.79 و العربية % 5,24 هذا لصالح الفرنسية
و من جهة ثانية قربنا الفارق بين االعربية وااللغتينِ (اللغة الأمازيغية واللغة الإنجليزية )
هذه المقارنة مبنية على ان تعديل مس فقط المواد الثلاثة اللغة ، الرياضيات والفرنسية لقسم الرابعة متوسط وسنعود للمقارنة اذا كان هناك تعديل اخر للمواد اخرى
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2017-10-02, 06:43
المعاملات الجديدة في المتوسط تخدم الفرنسية على حساب ...
العرض العادي
