السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :
السؤال المطروح :
هل وضع القانون المدرسي لعرقلة التلميذ ؟
ما مصير الكتب المدرسية التي توزع على التلاميذ ؟
هل يتم إعادتها أم انها تعطى للتلميذ ؟
إذا تمت إعادتها للمؤسسة فإن المخزون من الكتب المدرسية على مدى ثلاث سنوات يصبح بإمكانه إستيعاب ثلاث مرات العدد الإجمالي لتلاميذ المؤسسة ؟
الواقع اننا نلاحظ أن أبناءنا يعانون من فقد الكتب المدرسي ؟
فأين ترشيد النفقات المدرسية ؟
وهل الكتاب المدرسي مجاني أم غير ذلك ؟
إن عدم توفير الكتب المدرسية هو العامل الاول والرئيسي لتقهقر المستوى الدراسي و ضعفه خاصة في المستويات التي تحتاج إلى دعم للكتب المدرسية واعني بها السنوات اللإنتقال من طور إلى آخر وهي في الطور الإبتدائي السنة الخامسة وفي الطور المتوسط السنة الرابعة متوسط وفي الطور الثانوي السنة الثالثة ثانوي
واللا مبالاة المفروضة على أولياء التلاميذ لهي اكبر دليل على فشل المنظومة التربوية فهل يعقل ان أولياء التلاميذ يجتمعون فقط عندما تنتهي السنة الدراسية وعندما يتم توزيع الجوائز النهائية على التلاميذ النجباء في المدارس ؟
لهذا اطلب من جميع اعضاء المنتدى المساهمة في هذه الإنشغالات و توسيع النقاش حول هذا الموضوع وإمدادنا بالمعلومات الضرورية حول عمل جمعيات اولياء التلاميذ ؟
وإذا كان الخلل في اولياء التلاميذ فكيف تتم معالجته وفق القوانين المدرسية ؟
فساهموا معنا في ترقية هذا النقاش لفائدة أولادنا ومستقبل دولتنا فلا تبخلوا علينا بكل معلوماتكم وجزاكم الله كل خير
الدال على الخير كفاعله
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2009-10-13, 07:31
إلى رؤساء جمعيات أولياء التلاميذ
العرض العادي
