فيديو الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ – من المقطع 01 – العائلة من كتابي في اللغة العربية س1 مجزأة حسب الأيقونات 2016 -

[زايدي محمد]

فيديو الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ – من المقطع 01 – العائلة من كتابي في اللغة العربية س1 مجزأة حسب الأيقونات 2016 - 2017 م


السلام عليكم

بسم الله الرحمان الرحيم

) إِنَّ الَّذِينَ لَا يُؤْمِنُونَ بِالْآخِرَةِ لَيُسَمُّونَ الْمَلَائِكَةَ تَسْمِيَةَ الْأُنثَىٰ (27) وَمَا لَهُم بِهِ مِنْ عِلْمٍ ۖ إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ ۖ وَإِنَّ الظَّنَّ لَا يُغْنِي مِنَ الْحَقِّ شَيْئًا (28) فَأَعْرِضْ عَن مَّن تَوَلَّىٰ عَن ذِكْرِنَا وَلَمْ يُرِدْ إِلَّا الْحَيَاةَ الدُّنْيَا (29) ذَٰلِكَ مَبْلَغُهُم مِّنَ الْعِلْمِ ۚ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَن ضَلَّ عَن سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اهْتَدَىٰ (30) وَلِلَّهِ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ لِيَجْزِيَ الَّذِينَ أَسَاءُوا بِمَا عَمِلُوا وَيَجْزِيَ الَّذِينَ أَحْسَنُوا بِالْحُسْنَى (31)الَّذِينَ يَجْتَنِبُونَ كَبَائِرَ الْإِثْمِ وَالْفَوَاحِشَ إِلَّا اللَّمَمَ ۚ إِنَّ رَبَّكَ وَاسِعُ الْمَغْفِرَةِ ۚ هُوَ أَعْلَمُ بِكُمْ إِذْ أَنشَأَكُم مِّنَ الْأَرْضِ وَإِذْ أَنتُمْ أَجِنَّةٌ فِي بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ ۖ فَلَا تُزَكُّوا أَنفُسَكُمْ ۖ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنِ اتَّقَىٰ (32) أَفَرَأَيْتَ الَّذِي تَوَلَّىٰ (33) وَأَعْطَىٰ قَلِيلًا وَأَكْدَىٰ (34) أَعِندَهُ عِلْمُ الْغَيْبِ فَهُوَ يَرَىٰ (35) أَمْ لَمْ يُنَبَّأْ بِمَا فِي صُحُفِ مُوسَىٰ (36) وَإِبْرَاهِيمَ الَّذِي وَفَّىٰ (37) أَلَّا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَىٰ (38) وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ(39) وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَىٰ (40) ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَىٰ (41) وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الْمُنتَهَىٰ (42) وَأَنَّهُ هُوَ أَضْحَكَ وَأَبْكَىٰ (43) وَأَنَّهُ هُوَ أَمَاتَ وَأَحْيَا وَأَنَّهُ خَلَقَ الزَّوْجَيْنِ الذَّكَرَ وَالْأُنثَىٰ (45) مِن نُّطْفَةٍ إِذَا تُمْنَىٰ (46) وَأَنَّ عَلَيْهِ النَّشْأَةَ الْأُخْرَىٰ (47) وَأَنَّهُ هُوَ أَغْنَىٰ وَأَقْنَىٰ (48) وَأَنَّهُ هُوَ رَبُّ الشِّعْرَىٰ (49) وَأَنَّهُ أَهْلَكَ عَادًا الْأُولَىٰ (50) وَثَمُودَ فَمَا أَبْقَىٰ (51) وَقَوْمَ نُوحٍ مِّن قَبْلُ ۖ إِنَّهُمْ كَانُوا هُمْ أَظْلَمَ وَأَطْغَىٰ (52) وَالْمُؤْتَفِكَةَ أَهْوَىٰ(53) فَغَشَّاهَا مَا غَشَّىٰ (54) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكَ تَتَمَارَىٰ (55) هَٰذَا نَذِيرٌ مِّنَ النُّذُرِ الْأُولَىٰ (56) أَزِفَتِ الْآزِفَةُ (57) لَيْسَ لَهَا مِن دُونِ اللَّهِ كَاشِفَةٌ (58) أَفَمِنْ هَٰذَا الْحَدِيثِ تَعْجَبُونَ (59) وَتَضْحَكُونَ وَلَا تَبْكُونَ (60) وَأَنتُمْ سَامِدُونَ (61)) سورة النجم الآيات 27-61.

صدق الله العظيم

لتحميل المزيد من الملفات التي يمكن أن تحتاجها اضغط على رابط مجمل أعمالي وقم بنسخه والاحتفاظ به لك أو للآخرين
https://up./fileuser-104148.html

وعلى اليويتيوب
وذلك بتشغيل أحد الفيديوهات ومن المستحسن قائمة التشغيل المعنونة
كتابة في محرك البحث لليوتيوب
زايدي محمد التعليمية
zaidi mohamed education


قمت في هذا العمل بتقسيم فيديو هذه الوحدة إلى الأيقونات المكونة لها : ألاحظ وأعبر – أعبر وأبني – أستعمل - قراءة 1 – أكتشف الجملة - قراءة 1 – أكتشف الكلمات - قراءة 1 – أثبت - قراءة 2 – أكتشف الجملة - قراءة 2 – أكتشف الكلمات - قراءة 2 – أثبت. وهذا لـ 9 أيقونات المكونة للوحدة.

وهذا تسهيلا للزملاء في الاستغلال الأمثل في سرعة إيجاد الملف وتشغيل فيديو الأيقونة المستهدفة ، فكل فيديو يشمل أيقونة لوحدها فقط تجنبا للخلط لما يسبقها من محتويات أيقونات سابقة أو لاحقة. وهذا بتكرار الفيديو المناسب الذي اختير من المعلم أو الولي أو التلميذ للوضعية التعلمية وبالمرات المناسبة.


اخترت هذه الكيفية في التكرار المستمدة من تكرار النبي صلى الله عليه وسلم في تكرار وصاياه النبوية ، فقد قيل على لسان أصحابه رضي الله عنهم أنه يكرر الوصية مرة واحدة أو مرتين أو ثلاث مرات وأحيانا يبقى يكررها حتى يقول أصحابه ليته سكت.

هذه الكيفية تستعمل في عدة ميادين منها الغذاء الميزان والتطبيب فقلت لما لا نستعملها في تقديم المعارف والمعلومات ولما لا في أبسط عمل يقوم به المعلم داخل قسمه فهي تحقق البركة من خلال الرسول والعدد فأغلبها وتر والمكان وهو مجلس العلم أي المدرسة والوقت صباحا ومساء أي بالغدو والأصال.

عمدنا إلى التكرار العمودي وهو مرة واحدة لكل كلمة مع إعادة نفس الفيديو بالتكرار المناسب حتى يتحقق الاكتساب.
أما التكرار الأفقي فهو تكرار الكلمة مرتين أو ثلاث مرات قبل الانتقال إلى كلمة جديدة وذلك بإعادة نفس الفيديو إلى غاية الاكتساب.

تركنا اختيار التكرار المناسب من طرف المعلم أو ولي التلميذ أو التلميذ نفسه ، فمنهم من يستهويه التكرار السريع بمرة واحدة أو التكرار البطيء بمرة فقط.
ومنهم من لا يكتسب إلا بكثرة التكرار.

المهم أن يتعرف المعلم أو ولي التلميذ التكرار المناسب للتلميذ بعد عدة محاولات لينصح به التلميذ في الدروس القادمة.




رابط التحميل بالضغط عليه :

الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - متزسطة - مجملة + مهجأة - 1 مرة -
https://up./downloadf-568zenxz1-rar.html

الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - متزسطة - مجملة + مهجأة - 1 مرة -
https://up./downloadf-568flqlt2-rar.html

الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - سريعة - مجملة + مهجأة - 2 مرة -
https://up./downloadf-569d8yvp1-rar.html

الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - متوسطة - مجملة + مهجأة - 2 مرة -
https://up./downloadf-5690nfnj1-rar.html


الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - سريعة - مجملة + مهجأة - 3 مرة -
https://up./downloadf-568rvoey1-rar.html

الوحدة 1 - أحمدُ يُرحِّبُ بِكُمْ - ص 9 -10-11 - مجزأ ة حسب الأيقونات - متوسطة - مجملة + مهجأة - 3 مرة -
https://up./downloadf-568xvoz01-rar.html






وعلى اليويتيوب :




شكرا على المشاهدة والتحميل

وشكرا لمن قام بنشره في المنتديات المتنوعة داخل الجزائر وخارجها.

تم بحمد الله

السلام عليكم

[ميار صهيب]

الف ملييييييون شكر

[zeroplus]

شكرا لك جزاك الله خيرا