![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
منشور الدخول المدرسي 2016 /2017
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() إليكم المنشور الجديد المرسل إلى مديري التربية و المحدد لأسس تنظيم الدخول المدرسي 2016 / 2017 ![]() للتحميل من هنا https://www.4shared.com/get/LDVXMnI4ba/____20162017.html أو من هنا https://download.mrkzy.com/do.php?id=1106910 ما يجلب الإنتباه : * التأكيد على توسيع عملية الإستدراك إلى جميع المستويات *إشراك المفتشين في المخطط المدرسي بقوة *تحديث النظام الداخلي للمؤسسة *تكوين الجميع في المعلوماتية *تكثيف النشاطات الرياضية و الثقافية *تأكيد تطبيق إصلاحات الجيل الثاني في السنة المقبلة
آخر تعديل لوز رشيد 2016-05-14 في 19:32.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكراً على الإعــــــــــــــــــــــلام |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() مشكووووووووووووووووووووووووووووراً |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() بوركت و شكرا على الافادة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرررررررررررررررررررررا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() العناصر الخمسة الأولى التي ذكرت الأخ الفاضل filassi لا إشكال فيها أمّا العنصر السادس فهو بيت القصيد ... يبدوا أنها مصّرة ولا أتصور أنّ ذلك سيمر دون إشكالات كبرى قد تتسبب في إضطرابات كبيرة في الدخول المدرسي مدرسية وإجتماعية أيضا مما ينبئ بإحتمال دخول مدرسي جد ساخن وأتوقّع أن يشترك فيه الجميع - جميع النقابات سواءا عن قناعات مبدئية أو لحسابات أخرى ... إضافة إلى أطراف إجتماعية وسياسية - برلمانية وحزبية -أخرى لتنتهي الأمور إلى تأجيل تطبيق ما تسميه بإصلاحات الجيل الثاني مرغمة كما تراجعت من قبل عن فكرة العامية في الصائفة الماضية بعد كل الضغط الذي تعرّضت له ... فلنستعدّ لخوض صراع مختلف عن سابقيه - الإحتجاجات المطلبية في السنوات الماضية -أردناها سنة هادئة ومستقرّة ينعم بها تلامذتنا بالدراسة دون إنقطاع ولكنها أرادت أن تفرض على المجتمع بكامله صراعا حول القيم والمبادئ ( أرادته صراعا إيديولوجيا ) وتصرّ على إذكاء صراع بين ثوابت المجتمع الجزائري المسلم أو تيهوديتها .فليكن إن أصرّت على ذلك . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() شكراً على الإعــــــــــــــــــــــلام
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() شكراً على الإعــــــــــــــــــــــلام |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
أي: 1 - بتوعية ميدانية للطاقم التربوي خصوصا بأهداف هذا التيار ومدى خطورته على مستقبل أبنائنا بإستخدام أنجع الوسائل المؤثّرة في الفئة المخاطبة حسب الموقع كوننا أساتذة مكلفين من طرف الوصاية بتنفيذ جريمة في حق أجيال المستقبل وعقيدة المجتمع الجزائري برمّته . 2 - توعية وتأليب أولياء التلاميذ على الوصاية بدفعهم لإدراك خطورة المخطط على مستقبل أبنائهم . 3 - إستغلال وسائل التواصل الإجتماعي الواسعة الإنتشار والتأثير في نشر فحوى مخططاتهم وتبيين مدى خطورتها بفعالية . وسيجد الراغب في المادة الخام خزّانا معتبرا من المادة الإعلامية في المواقع الإلكترونية فيساهم بالتعليقات عليها Commenter ونشرها Partager على أوسع نطاق ممكن . هذه بعض الإقتراحات وللزملاء الإجتهاد ميدانيا بما يرونه مناسبا من وسائل متاحة حسب إمكاناتهم وظروفهم لا تحقرنّ من جهدك شيئا ولو بتوعية فرد واحد في محيطك . |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() بارك الله فيك أخي الكريم على الاعلام |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]()
لا شكر على واجب ..أنظروا إلى هذه المفارقة العجيبة
![]() ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]()
حْنا عندنا كلش بلمقلوب ،
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــور |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() شكرااااااااااااااااااا جزيلا أخونا الفاضل
|
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc