المعلم الذي تحتاجه الجزائر ..

[ابن ابي قاسم]

أكبر تحدي تواجهه الأمة الجزائرية في حاضرها و مستقبلها هو التربية و التعليم ، وفي قلب هذا التحدي المعلم ..فالمعلم قائد و ليس مقودا ، وفاعل وليس مفعولا به ، ولا يكمن دور المعلم في تحضير وريقاته ليلقي درسه و يقبض الأجر ، بل أن يكون واعيا بالغايات و المرامي و مدركا لواقعه الإجتماعي و السياسي ، فاعلا إجتماعيا ، متمكنا من صنعته ، خبيرا بعالم الطفولة و المراهقة ، قويا في شخصيته ، متزنا في نفسيته ، شغوفا بالعلم و التعليم ... انطلاقا من هذه الثوابت تتبلور استراتيجية الانتقاء و التكوين ، وإلا ستصبح المدرسة قطبا للبطالين و الارتجاليين ... رمضان مبارك

[كريم دائما]

هذا ماكان..... خلاص علاه ما زدتلهاش وان يقطع ملابسه ويلبسها للتلاميذ وان يتبرع باعضائه من اجل هذا المجتمع وان يقتسم اجرته مع اولياء التلاميذ ولا نقولك يعطيهالهم كامل وخلاص راك قديم يا اخي المعلم هو انسان عندو قلب واحد ماشي زوج .. وعندو دماغ واحد وعندو زوج يدين وزوج رجلين ماشي اكثر وعندو عائلة ولاد صغار يلهى بيهم .. يداويهم ويدرسهم ويلعب معاهم وعندو حياتو يروح للحفلات والاعراس ويشوف الدنيا مثل جميع البشر مثلا الطبيب المهندس المحامي الموثق البوليسي الدركي الموضف
المرة القادمة نحبك تكتبلي على الطبيب الذي تحتاجه الجزائر وكذلك الموثق .
شحال تحبوا ما نيش عارف واش نسميها

[كريم دائما]

ولا يكمن دور المعلم في تحضير وريقاته ليلقي درسه و يقبض الأجر ، بل أن يكون واعيا بالغايات و المرامي و مدركا لواقعه الإجتماعي و السياسي ، فاعلا إجتماعيا ، متمكنا من صنعته ، خبيرا بعالم الطفولة و المراهقة ، قويا في شخصيته ، متزنا في نفسيته ، شغوفا بالعلم و التعليم ...


اكتبلي على هذا المقياس على جميع الموضفين في الجزائر
ارجوك لا تبخل علي

[filassi]

الحكومة تريد معلما -بقرة حلوب ينقذ الصناديق التي ينهبها أصحاب الفساد

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن ابي قاسم

أكبر تحدي تواجهه الأمة الجزائرية في حاضرها و مستقبلها هو التربية و التعليم ، وفي قلب هذا التحدي المعلم ..فالمعلم قائد و ليس مقودا ، وفاعل وليس مفعولا به ، ولا يكمن دور المعلم في تحضير وريقاته ليلقي درسه و يقبض الأجر ، بل أن يكون واعيا بالغايات و المرامي و مدركا لواقعه الإجتماعي و السياسي ، فاعلا إجتماعيا ، متمكنا من صنعته ، خبيرا بعالم الطفولة و المراهقة ، قويا في شخصيته ، متزنا في نفسيته ، شغوفا بالعلم و التعليم ... انطلاقا من هذه الثوابت تتبلور استراتيجية الانتقاء و التكوين ، وإلا ستصبح المدرسة قطبا للبطالين و الارتجاليين ... رمضان مبارك

بارك الله فيك أخي الكريم ابن ابي قاسم على هذا الطرح يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم لو لم أكن نبيا لكنت معلما ويقول شيخنا الفاضل محمد البشير الإبراهيمي احرصوا على التربية قبل التعليم ... ولذلك وجب فينا وعلينا أن نلتزم الأخلاق الرفيعة في التوظيف لسلك التعليم ضمانا لمستقبل الأجيال علما وسلوكا... واطلاقا من هذا المبدأ دعونا إلى ميثاق أخلاقيات المهنة على غرار جميع القطاعات دون السقوط في فخ ما أسمته الوزارة باستقرار القطاع - أي التضييق على النقابات في مجال الإحتجاجات - فأمضيانا على الإلتزام بالأخلاق التي يفترض توفّرها في التقدّم للتوظيف في قطاع التربية والتعليم والمتعلم والمؤسسة التعليمية .

فالحق كل لا يتجزّء نعم للأخلاق ولا للتضيق على المطالبة بالحقوق ... هذه قناعاتنا المبدئية

[كريم دائما]

https://www.youtube.com/watch?v=I2eIMLKZ-FI

لهذا منعوا كتاتيب تحفيظ القرآن في الدول الاسلامية

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريم دائما

https://www.dztu.be/watch?v=I2eIMLKZ-FI

لهذا منعوا كتاتيب تحفيظ القرآن في الدول الاسلامية

تصحيح الرابط لأنه لم يكن شغال:

www.dztu.be/watch?v=I2eIMLKZ-FI

و في ما يخص موضوع الأخ ، علينا فهمه ٫٫٫٫٫ربما هو يعني أنه لا يجب على الأستاذ أن يكون مقيدا بقوانين و مناهج ربما"تُبعدُ التلميذ عن دينه و تقاليده و لغته من طرف الوصاية ، بل يجب عليه أن يكون حرا في اختيار الدروس بل محتوى الدروس "معناه يكون المنهاج عبارة عن عناوين فقط و ليس دروس كاملة تُقدمُ من طرف فئة لا نعلم ميولها الديني ،السياسي و الثقافي"

و هذا ما جاء به صاحب الموضوع:
"فالمعلم قائد و ليس مقودا ، وفاعل وليس مفعولا به ، ولا يكمن دور المعلم في تحضير وريقاته ليلقي درسه و يقبض الأجر ، بل أن يكون واعيا بالغايات و المرامي و مدركا لواقعه الإجتماعي و السياسي ،"

و الى الأخ بوطاهر:
هل الرسول عليه الصلاة و السلام ،أمضى على ميثاق أخلاقية ما?!!
ليس بالامضاء على ميثاق أخلاقيات المهنة ٫٫٫٫"و الذي واضِعُه أصلا لا يحترمه و الدليل كذبة في نسبة النجاح في مسابقة الأساتذة مؤخرا"٫٫٫نكون أساتذة نزهاء و مربيين أكفاء، فهناك من أقسم على المصحف الكريم أن يُؤدي واجبه على أحسن ما يُرام ،و في الأخير تجده يعمل كل ما في وسعه لتخريب ما أقسم عليه ،
أعطيكم مثال :
كل المحامين و القضاة المسلمين يُؤدون اليمين ،و هل أغلبهم يحترمه?!!!!!!

تقبلوا مروري٫

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن ابي قاسم

أكبر تحدي تواجهه الأمة الجزائرية في حاضرها و مستقبلها هو التربية و التعليم ، وفي قلب هذا التحدي المعلم ..فالمعلم قائد و ليس مقودا ، وفاعل وليس مفعولا به ، ولا يكمن دور المعلم في تحضير وريقاته ليلقي درسه و يقبض الأجر ، بل أن يكون واعيا بالغايات و المرامي و مدركا لواقعه الإجتماعي و السياسي ، فاعلا إجتماعيا ، متمكنا من صنعته ، خبيرا بعالم الطفولة و المراهقة ، قويا في شخصيته ، متزنا في نفسيته ، شغوفا بالعلم و التعليم ... انطلاقا من هذه الثوابت تتبلور استراتيجية الانتقاء و التكوين ، وإلا ستصبح المدرسة قطبا للبطالين و الارتجاليين ... رمضان مبارك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريم دائما

هذا ماكان..... خلاص علاه ما زدتلهاش وان يقطع ملابسه ويلبسها للتلاميذ وان يتبرع باعضائه من اجل هذا المجتمع وان يقتسم اجرته مع اولياء التلاميذ ولا نقولك يعطيهالهم كامل وخلاص راك قديم يا اخي المعلم هو انسان عندو قلب واحد ماشي زوج .. وعندو دماغ واحد وعندو زوج يدين وزوج رجلين ماشي اكثر وعندو عائلة ولاد صغار يلهى بيهم .. يداويهم ويدرسهم ويلعب معاهم وعندو حياتو يروح للحفلات والاعراس ويشوف الدنيا مثل جميع البشر مثلا الطبيب المهندس المحامي الموثق البوليسي الدركي الموضف
المرة القادمة نحبك تكتبلي على الطبيب الذي تحتاجه الجزائر وكذلك الموثق .

برك الله فيكما و كلاكما كلامه صواب

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

بارك الله فيك أخي الكريم ابن ابي قاسم على هذا الطرح يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم لو لم أكن نبيا لكنت معلما ويقول شيخنا الفاضل محمد البشير الإبراهيمي احرصوا على التربية قبل التعليم ... ولذلك وجب فينا وعلينا أن نلتزم الأخلاق الرفيعة في التوظيف لسلك التعليم ضمانا لمستقبل الأجيال علما وسلوكا... واطلاقا من هذا المبذأ دعونا إلى ميثاق أخلاقيات المهنة على غرار جميع القطاعات دون السقوط في فخ ما أسمته الوزارة باستقرار القطاع - أي التضييق على النقابات في مجال الإحتجاجات - فأمضيانا على الإلتزام بالأخلاق التي يفترض توفّرها في التقدّم للتوظيف في قطاع التربية والتعليم والمتعلم والمؤسسة التعليمية .

فالحق كل لا يتجزّء نعم للأخلاق ولا للتضيق على المطالبة بالحقوق ... هذه قناعاتنا المبدئية

أخي بوطاهر :
هل الرسول عليه الصلاة و السلام ،أمضى على ميثاق أخلاقية ما?!!
ليس بالامضاء على ميثاق أخلاقيات المهنة ٫٫٫٫"و الذي واضِعُه أصلا لا يحترمه و الدليل كذبة في نسبة النجاح في مسابقة الأساتذة مؤخرا"٫٫٫نكون أساتذة نزهاء و مربيين أكفاء، فهناك من أقسم على المصحف الكريم أن يُؤدي واجبه على أحسن ما يُرام ،و في الأخير تجده يعمل كل ما في وسعه لتخريب ما أقسم عليه ،
أعطيكم مثال :
كل المحامين و القضاة المسلمين يُؤدون اليمين ،و هل أغلبهم يحترمه?!!!!!!

[القمة انفو]

كاد المعلم ان يكون رسولا

[أبومحمدحسام]

شكراً على الطرح الجميل والهادف ...ولكننا نريد أن يلمس المعلم ذلك من المجتمع وكافة الشرائح ليشعر بتقديره.../
المعلم يصنع الأجيال ويبنيها بناء نفسيا ومعرفياوعلميا وفكريا.../
لكي تعمل هذه الأجيال على بناء مجتمعاتها وترقى بها لأعلى المستويات التي تليق بها.../
ولذلك يجب على المعلم أن يعي عظم هذه المسؤلية الملقاه على عاتقه، وأن يدرك ولايدع مجال للشك ان ضميره اليقض وإيمانه الصادق هو مصدر قوة رسالته العظيمة.../

[filassi]

سيدهم سعيد ينجح في تمرير مشروعه بالتدريج ..نحن سيدهم سعيد لا يمثلنا و نظام التقاعد حق مكتسب
لا نفرط فيه لا بالتدرج لا بالمراحل و لا بالتفاوض...لا لإستنزاف الفقير لصالح أصحاب الشكارة ..نعم للضرائب على الثروات


https://www.echoroukonline.com/ara/articles/489562.html

[bade]

[bade]

[bade]