اختبار في اللغة العربية.................

abdelmalek159 · 2016-02-23, 17:45

اليكم اختبار في اللغة العربيةللفصل الثاني جدع مشترك علوم و تكنولوجيا 1 ثانوي

حاولو حله و لا تبخلو وكشرا مسبقا

قـال مـعاذ بـن جـوين – وهـو محـبـوس - حين هم المـغيـرة بنـفي الخوارج من الكوفة
1 - ألا أيـها الـشارون قـد حان لامرئ ... شـرى نـفسه لـلـه أن يـتـرحلا
2 – أقـمـتـم بـدار الخاطئـيـن جهالة ... وكـل امرئ منـكم يصاد ليـقـتـلا
3 – فـشـدوا على الـقـوم العداة فإنمـا ... إقـامـتكـم للـذبـح رأياً مـضللا
4 - ألا فاقـصدوا يا قـوم للغـاية الـتي ... إذا ذكـرت كـانـت ابـر وأعــدلا
5 – فـيا ليـتـني فـيكم على ظهر سابح ... شـديد القـصيرى دارعاً غير أعزلا
6 - ويا ليـتـني فـيكـم أعادي وعدوكم ... فـيسقيـني كـأس الـمـنـية أولا
7 – يـعـز عليّ أن تخافـوا وتـطـردوا ... ولما أجـرر في المحلـيـن منصلا
8 - ولما يفـرق جـمعـهم كل ما جـدٍ ... إذا قـلت قـد ولـىّ وأدبـر و أقـبلا
09 - مشيحاً بنصل السيـف في حمس الوغى .. . يرى الصبر في بـعـض المـواطن أمثـلا
10 – وعـز عـليّ أن تـضـامـوا وتـنــقـصـوا ... وأصـبــح ذا بــث أســيــراً مــكــبــلا 11- ولـو أنـنـي فـيـكــم وقـد قـصـدوا لـكـم ... أثـرت إذن بــيــن الــفـريـقـيــن قـسـطــلا 12 - فـيـا رب جــمـع قــد فــلـلــت وغــارةٍ ... وشـهـدت وقــرنٍ قــد تـركـــت مـــجــدلا رصيد لغوي: الشارون:جمع، مفرده شار: اشترى وباع.../ - القصيري: أسفل أضلاع(قوي،مدجج بالسلاح)/ منصل:سيف./دارع:دروع.../ المحل: الذي يستحل قتاله أو الذي لا عهد له ولا حرمة./قسطل:غبار
الأســــئــلــــــــة:
(ا) البناء الفكري .................................................. .................................................. (07نقاط)
س01-ماالمقصود ب(الشارون)ومامواصفاتهم في النص ؟ س02- يكشف النص عن صراع عنيف: حدد طرفيه وأسبابه. س03- ماالغاية التي يحث الشاعر قومه على تحقيقها(البيت05) ؟
س04- لخص معاني النص.
(ب) البناء اللغوي............................................ .................................................. ....... (07نقاط)
س01- مالعلاقة النحوية (الرابط)بين البيتين الثامن (08) والتاسع(09)؟
س02- بم تفسر طغيان النزعة الخطابية في هذه القصيدة الشعرية؟
س03- أعرب ماتحته خط
س04- استخرج أسلوبا انشائيا مبينا نوعه وغرضه البلاغي.
س05- استخرج :استعارة +طباقا(اشرحهما مبينا اثر كل منهما في الأبيات)
() الوضعية الإدماجية....)
كان للتعددية السياسية اثر كبير في تطور المضامين الشعرية...
اكتب موضوعا لايتجاوز 14 سطرا تعالج فيه:
(ا) أسباب التعددية السياسية والمذهبية.
(ب) مظاهر التطور الشعري(بأمثلة شعرية)

حاولو في الحل و سادرجو لكم الحل فيما بعد انشا الله

@HAKER@ · 2016-02-27, 15:16

اريد الحل يا اخواني من فضلكم وجزاكم لله
قال الكميت بن زيد الاسدي
1 اليكم ذوي ال النبي تطلعت ونوازع من قلبي ظماء والبب
2 فطائفة قد اكفرتني بحبكم وطائفة قالو مسيئ ومذنب
3 وقالو ورثنا ابانا وامنا وما ورثتهم ذاك ولا اب
4 يرون لهم فضلا عل الناس واجبا سفاها وحق الهاشميين اوجب
5 ولكن مواريث ابن امنة الذي به دان شرقي لكم ومغرب
6 فدى لك موروثا ابي وابو ابي ونفسي ونفسي بعد بالناس اطيب
7 بك اجتمعت انسابنا بعد فرقة فنحن بنو الاسلم ندعي وننسب
8 انت امين الله في الناس كلهم علينا وفيما احتاز شرق ومغرب
9 الم ترني من حب ال محمد ( اروح) واغدو خائفا اترقب

اسئلة البناء الفكري

1 ما الذي دفع الشاعر الى نظم هذه القصيدة
2 يكشف النص عن مذهب الشاعر السياسي حدده مع التمثيل من النص
3 بم اهتم الشاعر في البيت الثاني وما السبب في ذلك
4ماهي المبررات التي قدمها الشاعر لاحقية بني هاشم بالخلافة
5 ما النمط المعتمد في النص هات خصئصه

اسئلة البناء اللغوي
1 اعرب ما تحته خط ما محل لجملة بين قوسين من الاعراب
2 بين ضرب الخبر في البيت الثاني معللا اجابتك
3 ما نوع اسلوب البيت التاسع وما غرضه البلاغي
4استخرج من البيت ذاته ( التاسع) محسنا بديعيا سمه وبين اثره في المعنى
5 حول النعت الحقيقي في المثال التالي الى نعت سببي مضبطا الشكل (قرات قصيدة رائعة)
6 قطع البيت الثاني تقطيعا عروضيا وسم بحره واشر الى التغيرات التي طرات على التفعيلة الاصلية

الوضعية الادماجية
تؤمن بفكر حل المشاكل بطريقة ودية سلمية واردت ان تزرعها في نفوس الاخرين ما الحجج التي استعنت بها للدفاع عن فكرتك
موظفا المفعول لاجله و المفعول المطلق وسط على ما توظف

@HAKER@ · 2016-02-27, 15:17

في اقرب وقت يا اخوتي اريد المراجعة

@HAKER@ · 2016-02-27, 18:02

لا توجد حلول يا اخواني

@HAKER@ · 2016-02-27, 18:03

ارجوكم اريد الحل الان

abdelmalek159 · 2016-03-01, 09:13

تاخرت
اسف اخي
مرة اخرى صعه في المواد العلمية و التقنية
هناك الاعضاء يدخلون فيه اكثر
بالتوفييييق لك

labrov · 2016-03-01, 14:46

شكرا لك اخي وبارك الله فيك علي الموضوع لكني بحاجة الي موضوع اخر من مواضيع السنة الماضية مصحح لدي غدا اختبار ارجو المساعدة

abdelmalek159 · 2016-03-01, 15:23

حسنا اخي ساضع لك حل هدا الموضوع
و ادرج لك موضوع اخر مع الحل
انشا الله

abdelmalek159 · 2016-03-01, 15:26

ها هو الحل مع التنقيط =======

أولا: البـنـاء الـفـكـري(07 نقاط)
ج01=(01ن):فالشارون هم الخوارج الذين رفضوا الأمويين وإمامة الإمام علي..فباعوا أنفسهم في سبيل الله ،وهبوا أرواحهم مجاهدين في سبيل عقيدتهم.
ج02=(1.5ن):وبذلك يكشف النص عن خلفيات وصراع سياسي بين الحزب الحاكم بني أمية(المغيرة)ومعارضيهم الخوارج...فأسباب الصراع سياسية محورها الأحقية بالخلافة، كما درسنا في«نشاة الأحزاب السياسية»
ج03=(1.5ن):وبما أن الله اشترى من المؤمنين أنفسهم بان لهم الجنة،فقد اشتهر الخوارج بتسمية«الشراة»فلا غاية لهم الا الجنة.
ج04=(03ن):التلخيص// يراعى في التلخيص تقنياته المدروسة تطبيقيا: الحجم1/4- الحفاظ على مقاصد الشاعر ونمط النص وصيغة خطابه وطبيعة أساليبه- الأسلوب الذاتي للتلميذ...
ثانيا:الـبـنـاء الـلغـوي(07نقاط):
ج01=(01ن): العلاقة النحويةبين البيتين الثامن والتاسع هي الحال«مشيحا»إذ تعود على «كل ماجد »وبذلك فهي تكاملية.
ج02=(1.5ن):وطغيان النزعة الخطابية في القصيدة مرده تلك الروح الحماسية المرافقة للجو الملحمي،(وجود ضمير المخاطب والأمر)،فشعراء الخوارج تلازم كلماتهم أفعالهم،مجاهدون بالسيف والكلمة، دون أن ننسى تطور الخطابة السياسية وتاثيراتها في الشعر.
ج03=(1.5ن)الإعراب(ضرورة إدراك موقع الكلمة المستهدفة في السياق بقراءات متعددة وإعراب ماقبلها)
- الشارون:نعت مرفوع(اسم مشتق بعد المنادى:شرى،يشري،شار،جمعه شراة،شارون).
- قوم : منادى مبني على الضم في محل نصب(نكرة مقصودة)« يقصد قومه الخوارج دون غيرهم ».
- مــشـيحـا:حـال مـنـصوبـة = كـيـف الحالية
ج04=(01ن): طغت على القصيدة النزعة الحماسية فلجا إلى بعض الأساليب الإنشائية،ومنها:النداء«أيها »وغرضه الحث على الجهاد،والأمر«شدوا-اقصدوا»(النصح)والتمني المكرر«ياليتني »مما يدل على صدقه في نيل الجنات
ج05= من الاستعارات الجميلة «يسقيني كاس المنية أولا »اذ تمثل الموت بشراب سائغ يستعذبه هذا الفارس الذي رفض الذل والهوان رغم سجنه.(01 ن).
أما طباق الإيجاب فمنه:أدبر- اقبل+ جمع- فللت: محسن مناسب لتصوير مواقف الصراع الداخلي والخارجي(01ن )
ثالثا: الوضـعـيـة الادمـاجـيـة(06نقاط)يراعى في بناء الوضعية: - ملاءمة المنتوج (الإبداع)للمطلوب: أسباب التعددية وأشهر الفرق والأحزاب- مظاهر تطور الأغراض(المضامين)الشعرية مع الدعم بأمثلة- احترام الحجم – حسن العرض(تنظيم: أسلوب...)

moha saidi · 2016-04-18, 23:48

بارك الله فيكم على الجهود

Fedaouche zaki · 2016-05-11, 22:18

انا عضو جديد في المنتدى و اريد احد يعلمني .. .. لكي نتواصل في الفيسبوك

شكرا

Mon facebok : Zakii Fed ..
صورة طفل صغير

jalil11 · 2016-05-18, 20:04

شكرا على الموضوع