لنأئب حسن عريبي الجزائر في 23 مارس 2016 م
الموضـوع/ ســـؤال كتابي لوزيرة التربية حول وضعية المعلمين المساعدين وأسباب حرمانهم من احتساب سنوات العمل بتلك الصفـــة عند الترقية إلى رتبــة أعلى.
السيدة وزيـــرة التربية تحية طيبة وبعد.
بناء على المادة134 من الدستور
بداية استغرب من سياسة الهروب إلى الأمام التي تنتهجها وزارتكم في معالجة مطالب الأسرة التربوية, والطرق الانتقائية في معالجة الاختلالات التي يشهدها قطاع التربية الوطنية في كل النواحي البيداغوجية والوظيفية,وقد وصلتني صرخة فئة عزيزة من أبناء شعبنا الاصيل, وهي فئة المعلمين المساعدين الذين كرسوا زهرة شبابهم في ممارسة مهنة التعليم في القرى والمداشر المتناثرة بكل جد وإخلاص,خلال فترة العشرية الحمراء التي تخلى فيها الكثير عن وظائفهم, واستسلم الكثير لضغوطات المسلحين,بينما بقى هؤلاء صامدون في مواقعهم رغم انعدام لمواصلات, وقلة التواصل, فكان المعلم المساعد أشبه بمقاتل عسكري بمئزر أبيض يجمع بين الوطنية وحماية الثغور,وبين تقديم العلم والمعرفة لأبناء الشعب الجزائري الذي مر بأقسى محنة في القرن العشرين.
إن هؤلاء الأبطال الذين تم توظيفهم بطريقة التوظيف المباشر آنذاك في سنوات الثمانينيات,يشعرون اليوم بالظلم والحقرة والتهميش جراء عدم إحتساب خبرتهم المهنية السابقة في إطار المعلمين المساعدين, طلبتم منهم التكوين فتكونوا في إطار الاتفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي فصدر القانون الأساسي رقم 240/12 الذي يحدد كيفية الإدماج والترقية للرتب الأعلى, فمنهم من تم إدماجه وفق التاريخ المرجعي الذي يحدد شروط الإدماج بتاريخ 31/12/2011 لرتبة أستاذ رئيسي في الصنف 12 وإلى رتبة أستاذ مكون في التعليم الإبتدئي لمن له 20 سنة خبرة فعلية لكن كمعلم مدرسة وليس كمعلم مساعد وبالتالي حرمان كل توظف في هذا الإطار رغم حيازته لخبرة أكثر من 20 سنة إلى غاية التاريخ المذكور سابقا, وحرم من ذلك من مستهم الترقية لمن تكونوا بعد تاريخ 03/06/2012 رغم أن وزارتكم اتفقت مع نقابة الإتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين(unpef) في محضر مؤرخ في 17/11/2013 أين التزمت الوزارة بموجبه بإحتساب الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين, وكان الرد من طرفكم كالآتي: سأقوم بمراسلة مديريات التربية لاحتساب خبرة المعلم المساعد بدءا من تاريخ تعيينه ,لكن لم تلتزم وزارتكم بذلك ولم تحتسب هذه الخبرة إلى يومنا هذا ,في تنصل واضح من الاتفاق المبرم مع الشريك الاجتماعي.
معالي السيدة الوزيـرة :
إن تخليكم عن هذه الفئة المناضلة الصابرة,وتنصلكم من التزامات الاتفاق المبرم مع الشريك الاجتماعي, هو سلوك خطير يؤسس لثقافة كسر الثقة,وذبح صريح لبقايا الثقة المهزوزة أصلا بين المواطن والسلطة,وشرعنة لسياسة ربح الوقت,ونشر التفرقة بين الفآت التابعة لقطاعكم الوزاري الذي لم يهدأ غليانه يوما, وعليه أتوجه إليكم بهذه الأسئلة, آملا أن تتملكك الشجاعة والموضوعية في الرد عنها, تنويرا للرأي العام وإحقاقا للحق.
يعلم الجميع أن المعلمين المساعدين تم توظيفهم بطريقة التوظيف المباشر,ولعبوا دور العسكري والمعلم في آن واحد خلال الفترة السوداء,فهل تخليكم عنهم اليوم هو عقاب لهم على وقفتهم مع وطنهم وأبناء شعبهم في أحلك الأيام؟.
1- ماهو المرجع القانوني لحرمان هذه الفئة من احتساب الخبرة المهنية عند الترقية لرتبة أعلى, هل ذنبهم هو توظيفهم المباشر, أم ممارستهم لمهامهم بكل إخلاص؟.
2- اتفقتم مع الشريك الاجتماعي بمحضر رسمي على احتساب خبرة هؤلاء المعلمين المساعدين, فكيف نفسر تخليكم وتنصلكم عن التزامات هذا الاتفاق؟.
3- ألا ترون أن تنصلكم من التزامات الاتفاق يضر بسمعة الدولة ككل,ويؤسس لثقافة فقدان الثقة كليا بين السلطة وشعبها؟.
4- هل صارت سياسة الهروب إلى الأمام وربح الوقت منهجا تعتمده وزارتكم للتهرب عن التزاماتها اتجاه أبناء القطاع؟.
5- ماهي الإجراءات الاستعجالية التي ستتخذونها لتسوية هذه الوضعية العالقة بدون مبرر قانوني أو منطقي؟.
لكم منا جزيل الشكر والإحترام.
النائب حسن عريبي عضو لجنة الدفاع الوطني.
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2016-03-24, 14:47
إليكم سؤال كتابي رقم2 كتذكير لوزيرة التربية فيما يتعلق بخبرة المعلم المساعد
العرض العادي
