أرجوكم مواضيعكم في الفرنسية والاجتماعيات 😢😢😭😭 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

أرجوكم مواضيعكم في الفرنسية والاجتماعيات 😢😢😭😭

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-02-29, 15:23   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي أرجوكم مواضيعكم في الفرنسية والاجتماعيات 😢😢😭😭

ارجوكم ساعدوني لدينا اختبار فرنسية و اجتماعيات أريد مواضيعكم

وجزاكم الله خيرا على ذلك
شكرا مسبقا









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-02-29, 16:12   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
warrior1
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية warrior1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم و الصلاة و السلام على اشرف المرسلين اما بعد اختي وجدت هذه المواضيع في الموقع الاول للدراسة

نماذج عن الاتاريخ و الجغرافيا
1
المستوى: الأولى ثانوي ( جميع الشعب )
المدة: 2 سا

اختبار الفصل الثاني في مادة التاريخ والجغرافيا ا

التاريخ :
- الجزء الأول: ( 06 ن)
1/- اشرح المصطلحات التالية : الحلف السباعي ، قبائل المخزن.
2/- ارسم خطا زمنيا توضح عليه مراحل الحكم العثماني في الجزائر.
3/- اذكر أهم ما ميز سنة 1518.
4/- حدد طبيعة المعالم التاريخية التالية : 1516 ، 1541............( خاص بشعبة الآداب و الفلسفة)

- الجزء الثاني: ( 04 ن)
طلب منك تلخيصا بعد ما شاهدت في قناة تلفزيونية شريطا وثائقيا حول موضوع السيادة الجزائرية و القوة العثمانية (مظاهر) في القرن 16و17 و 18 ومكانة الجزائر في تلك الفترة .


السند 01 : ((... ميلاد الدولة الجزائرية ، دولة ذات معالم معينة وحدود مرسومة فوق تراب تشكلت فيه ارض الوطن وتكونت فوقه وحدة سياسية واقتصادية واجتماعية بعد الوحدة الدينية
التي كانت القاسم المشترك الأعظم وقامت على رأسه دولة لا تنتسب لعائلة ولا قبيلة إنما تنتسب لوطن معين ثم صمدت هذه الدولة في ميادين الكفاح والجهاد ثلاثة قرون مرفوعة الرأس خفاقة الأعلام ...)) .
احمد توفيق المدني / حروب الثلاثمائة سنة ج2


السند 02 : ((... كانت الخلافة العثمانية تمثل العقد تنتظم فيه البلاد الإسلامية و دولها وفي ظرف الشدة في مواجهة تكتل النصرانية تحت إشراف البابا .و لم يكن للجزائر من تبعية الدولة العثمانية إلا بهذا المعنى كأغلب البلدان الإسلامية الأخرى : طاعة روحية و تضامن عسكري
أمام الدول النصرانية المنطوية تحت السلطة الروحية للبابا ...)) .
مولود قاسم نايت بلقاسم /شخصية الجزائر الدولية ج2

التعليمة : انطلاقا من السند رقم1و2واعتماداعلى مكتسباتك القبلية عالج الإشكالية المطروحة




الجغرافيا .

- الجزء الأول: ( 06 ن)
1/-اشرح المصطلحات التالية: المدى الحراري، الضغط الجوي، البيئة
2/-حدد فلكيا البيئات المتنوعة مع ذكر أهم أقسامها....................( خاص بشعبة الآداب والفلسفة)
3/-إليك الجدول التالي أكمل الفراغات .
الزلازل البراكين الفيضانات
اثر سلبي واحد
اثر ايجابي واحد
مثال عن كارثة طبيعيه
رتب بالأرقام الأخطر

الجزء الثاني: ( 04 ن)
الإشكالية : دار بينك و بين زميلك حوار حول أفضل البيئات المناسبة لحياة الإنسان و الأسس التي ترتكز عليها واثر الإنسان فيها فكان الاتفاق على البيئة المعتدلة .

السند 01 : ((... تعرف بيئات المنطقة المعتدلة ببيئات الوفرة لتوفرها على شروط الاستقرار
و التعمير ، من ظروف طبيعية ملائمة للنشاط الاقتصادي مثل ازدهار وانتشار الصناعة و
توسع الموانئ البحرية و استغلال الموارد المائية في الري و الأراضي السهلية الخصبة ،حيث تسود السواحل المحيطية تربية الحيوانات و زراعات متنوعة ،في حين تسود المناطق القارية زراعة الحبوب أما البحر المتوسط فيه الأشجار المثمرة والزراعات المروية ...)) .

السند 02 : ((... ظلت الشواطئ في منطقة البيئات المعتدلة أماكن لرمي النفايات دون
الاهتمام بما ينجر عن ذلك من تلوث مياه الشواطئ (مثل شواطئ فرنسا و اسبانيا و ايطاليا )
و اخطر تلوث يمس الشواطئ و يؤثر سلبا على الإنسان هو النقل البحري للمواد الكيميائية
و البترولية خاصة عندما تتحطم البواخر و تغرق ...)) .

التعليمة: اعتمادا على السندات و مكتسباتك القبلية حرر موضوعا حول الإشكالية المطروحة .

2

نموذج لاختبار الثلاثي الثاني في التاريخ و الجغرافيا 1 ج م ع ت
التاريخ
السؤال الأول
الجزء 1 : عرف المصطلحات التالية : الكيخيا - قبائل المخزن - الكراغلة
الجزء 2 : مما يتكون جهاز الحكم في الجزائر ؟

السؤال الثاني
أدى الأسطول الجزائري دورا هاما في البحر المتوسط في مطلع القرن السادس عشر
التعليمة : اعتمادا على ما درست
بين عوامل قوة الأسطول الجزائري
وضح دوره على الصعيدين الداخلي و الخارجي
متى بدأت أوروبا تهتم بالمسألة الجزائرية ؟ و لماذا ؟

الجغرافيا
الجزء الأول : عرف ما يلي : النظام البيئي - السيسموغراف - الإسكيمو
الجزء الثاني : اذا حدث الزلزال ; ماذا يجب أن نفعل و كيف يجب أن نتصرف
أين توجد البراكين ؟
الجزء الثالث : بين أهم الأنشطة الاقتصادية في بيئة البحر الأبيض المتوسط

3
نموذج لاختبار الثلاثي الثاني في التاريخ و الجغرافيا 1 ج م ع ت
التاريخ
الجزء الأول
1/عرف المصطلحات التالية: النهضة الأوروبية. الإنسانيون. الأنظمة الملكية المطلقة

2/على خريطة العالم السياسية المرفقة حدد عليها 6 دول أعضاء في المؤتمر الإسلامي على الشكل التالي
( 2)دولتان من أسيا و(2 )دولتان من افريقيا و(1 )دولة من أوروبا و( 1)دولة من أمريكا

الجزء الثاني
نص حول الكشوفات الجغرافية
-إن البرتغاليين قد قاموا باكتشافاتهم,بدافع انتقامي من التفوق الإسلامي,وبدافع استعماري اقتصادي لإيجاد المستعمرات
التي هيئت لتكون مراكز للمواصلات لضرب التجارة العربيةفي افريقيا الشرقية والهند,لذا فهم أول من روج هذه التجارة
في القرن السادس عشر,...ثم لحق بهم الاسبان والهولنديون في القرن السابع عشر
عن الكتاب المدرسي للسنة الأولى .صفحة 50

المطلوب:
انطلاقا من النص واعتمادا على مادرست
1/اذكر دوافع الكشوفات الجغرافية واذكر نتائجها

2/أذكر الطرق التجارية الجديدة التي أدت إلى اختلال موازين القوى الاقتصادية

الجغرافيا
الجزء الأول
عرف المصطلحات التالية: الديموغرافيا . الانفجار السكاني . الكثافة السكانية

الجزء الثاني
نص حول ظاهرة نمو المدن في العالم
يعيش معظم السكان في الدول الناشئة والصناعية في المدن الرئيسية وخاصة العاصمة بسبب طبيعة الحياة المرتبطة بتوفر السلع والخدمات
الحديثة. ....للمقارنة ولسنة1995,بلغت نسبة سكان المدن74%في الدول الصناعية.73%في أمريكا اللاتينية.76%في شرق أسيا وبمعدلات منخفضة في افريقيا والصين..تبلغ نسب الزيادات السكانية السنوية في مدن الدول الصناعية ب1% و 5%في الدول النامية

المطلوب
1/أذكر العوامل المتحكمة في نمو المدن في العالم
2/ ماهي المشاكل المترتبة عن هذه الظاهرة
3/حدد على الخريطة المرفقة أ ربع (4) مدن يزيد عدد سكانها عن 20 مليون نسمة









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-29, 16:30   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
warrior1
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية warrior1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نماذج عن الفرنسية

1
لكن لا اعلم ان كانت للادبيين او العلميين

هذا من موقع التعليم نت









الصور المرفقة
نوع الملف: jpg GPG.JPG‏ (101.4 كيلوبايت, المشاهدات 35)

رد مع اقتباس
قديم 2016-02-29, 16:35   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا على اهتمامك رزقك الله من حيث لا تحتسب










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-29, 16:36   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
warrior1
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية warrior1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

النموذج 2 للفرنسية
Niveau :1AS/ SC.+L.
Composition du 2eme trimestre de français
TEXTE:
" Renouer avec Constantine, c’est renouer avec mon passé "
Nous l’avons rencontré à Boumerdès, plein d’humour, Smain a bien voulu répondre à nos questions.
Liberté : peut-on savoir dans quel cadre s’inscrit votre visite aujourd’hui pour l’Algérie ?
Smain : Je suis allé à Constantine la semaine dernière où j’ai assisté à un spectacle de musique et de jazz, mais je rends visite à Boumerdès pour apporter un soutien d’affection à cette wilaya qui a connu une vraie douleur à la suite du séisme qui l’a frappée.
Liberté : Comment vous jugé cette solidarité franco-algérienne ?
Smain : Malgré tout c’est dans le malheur vécu par les algériens lors du tremblement de terre qu’un élan de solidarité s’est manifesté en France.
Liberté : Quel message vous adressez aux Français et aux Algériens pour les rapprocher ? Smain:: Je ne suis pas un homme politique, ma politique c’est mon visage. c’est le faite d’amuser les gens et les enfants des deux peuples .C’est ma manière de participer à ce rapprochement.
Liberté : Pouvez –vous nous parler de Constantine ? Smain: Oui, j’attache beaucoup d’importance à Constantine .C’est comme un caillou trouvé sur son chemin ; on tient à lui, il appartient à la route de nos racines. à Constantine vibre la corde de l’enfance et les souvenirs. Et si je renoue avec cette ville c’est pour renouer avec mon passé.
Liberté : Des projets artistiques ici en Algérie ?
Smain : En Algérie, il n’y en a pas encore, probablement à l’avenir, mais en France oui. Je suis ici à titre exceptionnel pour apporter mon soutien à la population de Boumerdès.
"M .T- Liberté " le 25 mai 2005

Questions:
I. COMPREHENSION 8pt)
1. Comment appelle t- on ce texte ?
2. À partir du texte complétez le tableau :
Qui parle ? A qui ? Comment ?


3. Quelle est la profession des deux participants de cet échange (deux interlocutaires) ?
4. Relevez texte trois mots qui appartiennent au domaine de l’art.
5. Répondez par "vrai" ou" faux" aux énoncés suivants:
A. Smain est un artiste d’origine française.
B. Smain e s’attache à Constantine parce que c’est la ville de son enfance.
C. Smain a des projets en Algérie.
D. Smain aime Constantine a cause d’un caillou qu’il a trouvé et le garde comme souvenir.
E. Smain rapproche entre les deux peuples par l’amusement.
G. Smain est solidaire avec les habitants de Boumerdès.
6. Complétez le tableau suivant:
Interrogative partielle Interrogative totale


7. Transformez cette phrase en interrogation par Est ce que
« Pouvez –vous nous parler de Constantine ? ».
8. Mettez au discours indirect
a) Liberté demande à Smain :<< Est-ce que vous avez projets artistiques ici en Algérie ? »
b) Smain a répondu :<< Je suis allé à Constantine où j’ai assisté à un spectacle de musique. »
09- Remplacez "je" par "il ":
« Je ne suis pas un homme politique, ma politique c’est mon visage »
10. Donnez un autre titre à ce texte .

III. EXPRESSION ECRITE 6pt)
Traitez un sujet au choix.
Sujet1 : Qui est votre chanteur, footballeur, artiste préféré ? Interrogez-le. établit la fiche technique de votre chanteur, footballeur, artiste préféré en suivant le modèle ci-dessous.
Présentation : nom, âge, lieu et date de naissance, nationalité. Situation sociale : marié, célibataire, s’il a des enfants, autre ;….. Travail : début de carrière, projet. Loisirs : qu’est ce qu’il aime faire dans son temps libre.
Sujet 2 : Complétez le dialogue suivant :
Entretient avec Baya
FM :………………………………………………………………… ?.
Baya: J’ai été orpheline à cinq ans c’est ma grand- mère qui s’occupait de moi. Je passais souvent dans la région de Bordj El-Kifen une image marqua mon esprit : Celle des fleurs, à partir de ce moment, j’ai voulu exprimer cette belle image.
FM :……………………………………………………………… ?
Baya : Absolument, c’est de cette époque que date ma première peinture : un vase d’où débordent des fleurs.
FM :………………………………………………………………… ?.
Baya: Les thèmes sont le reflet de ma sensibilité .A coté des fleurs, les oiseaux que j’adore et les femmes .La femme témoigne de mon amour pour ma mère.
FM :…………………………………………………………………........................ .................... ?.
Baya : C’est vrai, qu’il il est partout. Mais je ne peux pas vous donnez une explication à la présence de cet « œil pharaonique » dans mes peintures .
FM :………………………………………………………………… ?.
Baya : j’ai exposé mes peintures pour la première fois à Paris, en 1945.
FM :………………………………………………………………… ?.
Baya : C’était en 1948, mon atelier était à coté de celui de Picasso qui m’a encourageait.

D’après F.Métaoui/, El-watan, 11 novembre 1998

هذا من الموقع الاول للدراسة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
العون 😢😢


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:55

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc