إقتراحات لتحسين الأداء التربوي ومعالجة العنف المدرسي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إقتراحات لتحسين الأداء التربوي ومعالجة العنف المدرسي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-02-19, 17:49   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
سلطان10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سلطان10
 

 

 
إحصائية العضو










B1 إقتراحات لتحسين الأداء التربوي ومعالجة العنف المدرسي

فضاء حرّ من أجل إقترحاتكم حول معالجة قضية إنتشار العنف والإهمال في متابعة الدروس من طرف التلاميذ وخاصة في الطورالمتوسط والثانوي .
يلاحظ منذ سنوات إنتشارلظاهرة إنخفاض المستوى التحصيلي للتلاميذ في جميع المواد تقريبا مع تضخيم العلامات ومن ثم إنتشارلظاهرة العنف داخل وخارج المدرسة والنسبة متفاوتة من منطقة الى اخرى .









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-02-19, 21:15   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
amohamed81
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ضرورة سن قوانين ردعية ووقائية لمعاقبة وبصرامة كل تلميذ تسول له نفسه الإعتداء على أي كان داخل حرم المؤسسة، متى كان الردع والصرامة كان الإنضباط ، أما الدلال الذي يعيشه تلاميذ اليوم فهو سبب كل بلية، أيضا ضرورة سن قوانين لمنح الحصانة للأستاذ وكذا كل أعضاء الطاقم التربوي : ( عمال ، مساعدين تربويين، إداريين ... ) وكذا ضرورة تؤسس مديرية التربية كطرف للدفاع عن أي عامل في قطاع التربية أمام الجهات القضائية.










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-19, 23:01   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
darine1641
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










Cool

[مابقات لا معالجة بيداغوجية ولا هم يحزنون الي بغى يالدي التقاعد










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 17:00   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سلطان10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سلطان10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة darine1641 مشاهدة المشاركة
[مابقات لا معالجة بيداغوجية ولا هم يحزنون الي بغى يالدي التقاعد
عندك الحق والدليل
لااحد من الاساتذة يريد الحديث عن التربية الكل مهتم فقط بالترقيات فقط









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 19:15   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
yacin0
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










15

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السّلطان مشاهدة المشاركة
عندك الحق والدليل
لااحد من الاساتذة يريد الحديث عن التربية الكل مهتم فقط بالترقيات فقط
انهام باطل---لا احد يريد الحديث في التربية من سوء الظن من اول اقتراح٠٠والمصيبة ان كنت استاد









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 19:35   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
ph7
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ph7
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amohamed81 مشاهدة المشاركة
ضرورة سن قوانين ردعية ووقائية لمعاقبة وبصرامة كل تلميذ تسول له نفسه الإعتداء على أي كان داخل حرم المؤسسة، متى كان الردع والصرامة كان الإنضباط ، أما الدلال الذي يعيشه تلاميذ اليوم فهو سبب كل بلية، أيضا ضرورة سن قوانين لمنح الحصانة للأستاذ وكذا كل أعضاء الطاقم التربوي : ( عمال ، مساعدين تربويين، إداريين ... ) وكذا ضرورة تؤسس مديرية التربية كطرف للدفاع عن أي عامل في قطاع التربية أمام الجهات القضائية.
سن قوانين ردعية مع متابعة تنفيدها .. أظن أنه الحل الأمثل فكثير من السلوكات التي اعتادها الناس فيما بعد فرضت عليهم في بادئ الأمر بالقوة ومع مرور الزمن صارت سلوكا ... الأروبيون مثلا كانوا يبصقون ويتنخمون في الشوارع ويرمون السجائر في كل مكان إلى أن تم سن قوانين ردعية تغرم المخالفين وبعد مدة اعتاد الناس النظافة وصارت سلوكا عندهم ...
عندنا نحن عندما أصرت مصالح الأمن على تطبيق عقوبة بالنسبة لحزام الأمن وتابعت ذلك بصورة جدية تحول ذلك إلى سلوك وصار الجزائري يتذكر الحزام كلما ركب سيارته .









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 19:42   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
mhd
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mhd
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إذا حضرت النية الصادقة
يسهل كل شيء ، ويصلح الأمر تدريجيا
أما إن غابت النية
فلا يمكن نجاح أي إصلاح
والواقع خير دليل لكل مبصر










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 21:07   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
سلطان10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سلطان10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacin0 مشاهدة المشاركة
انهام باطل---لا احد يريد الحديث في التربية من سوء الظن من اول اقتراح٠٠والمصيبة ان كنت استاد
ياسي ياسين صفر اين هو اقتراحك من اجل حل الاشكالية المطروحة وللعلم انا أستاذ اريد حلول ربما تفيدني وإخواني الاساتذة الجدد في مهمتنا









رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 21:15   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
سلطان10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سلطان10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- ضرورة سن قوانين ردعية
- معاقبة وبصرامة كل تلميذ تسول له نفسه الإعتداء على أي كان داخل حرم المؤسسة
- مابقات لا معالجة بيداغوجية ولا هم يحزنون الي بغى ييّ التقاعد
- سن قوانين ردعية مع متابعة تنفيدها بالقوة

هذه أغلب النصائح الموجهة للجيل القديم والجديد من الاساتذة










رد مع اقتباس
قديم 2016-02-21, 21:55   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
اشعيا
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية اشعيا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

- أعتقد انّه حينما يقوم الأستاذ بعمله على أكمل وجه ويعامل تلاميذه كما يعامل أبناءه فإنه سينجح باحترام الجميع له وزيادة التحصيل بالنسبة للمتعلّمين ، أمّا الإستسلام للواقع والتحجج بانعدام القوانين الردعية وإهمال الأولياء لأبنائهم وصعوبة المنهاج و و و فذلك لن ينفع في شيء.










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc