لونباف تستعجل بن غبريط صرف المخلفات

صاحب حق أصيل. · 2016-01-11, 07:04

أعلنت عن تمسكها بمطالب مساعدي التربية

"لونباف" تستعجل بن غبريط صرف المخلفات المالية للأساتذة المدمجين

أعلنت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن تمسكها بمطالب سلك مساعدي التربية، بإيجاد حل للوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية، مع التعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمخلفات الإدماج ومنحة الامتياز.

وأكدت، النقابة في بيان صدر لها، عقب عقد مكتبها الوطني اجتماعه الدوري يومي 6 و7 جانفي الجاري، جراء الاحتقان الذي تعرفه الجبهة الاجتماعية إثر إقرار الحكومة زيادات فاحشة في أسعار الكهرباء والغاز والوقود ومختلف السلع ذات الاستهلاك الواسع، أكدت على أهمية تجسيد مضامين المحاضر المشتركة وإيجاد حلول للقضايا العالقة المستعجلة لتطبيق التعليمات الحكومية، كما أعلن عن تمسكه بمطالب سلك مساعدي التربية، من خلال تطبيق ما تم الاتفاق عليه في لقاء 3 ديسمبر الماضي، والذي أسفر عن جملة من الإجراءات أهمها: معالجة اختلالات القانون الخاص المتعلقة بهذا السلك في إطار اللجنة المشتركة وإيجاد حل لكل الوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية .

وجددت، لونباف مطالبتها بتطبيق المحضرين المشتركين المتعلقين بموظفي المصالح الاقتصادية، إلى جانب الإسراع في تطبيق المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 29 سبتمبر 2014 من أجل إدماج

وإعادة تصنيف حملة الشهادات المعنية، وكذا الالتزام بتطبيق التعليمة الحكومية للقضاء النهائي على الرتب الآيلة للزوال.

كما طالبت بأهمية تثمين الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين والأساتذة التقنيين في الثانويات، وحملة شهادتي مهندس دولة وليسانس في غير الاختصاص والأساتذة الذين درسوا في أكثر من طور قصد الاستفادة من الرتب المستحدثة. مشددة على التكفل الجاد بالمشاكل العالقة في الولايات على غرار تلمسان وغليزان، مع المطالبة بالتأسيس للمجلس الأعلى للتربية في مشروع تعديل الدستور على غرار اقتراح التأسيس لكل من مجلسي الشباب والبحث العلمي.

وأكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على إلغاء المادة 87 مكرر وليس تعديلها لتحرير أجور موظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية لتحسين ظروفهم الاجتماعية لضمان العيش الكريم.

ابو فتيحة · 2016-01-11, 12:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

أعلنت عن تمسكها بمطالب مساعدي التربية

"لونباف" تستعجل بن غبريط صرف المخلفات المالية للأساتذة المدمجين

اهلا و س

أعلنت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن تمسكها بمطالب سلك مساعدي التربية، بإيجاد حل للوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية، مع التعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمخلفات الإدماج ومنحة الامتياز.

وأكدت، النقابة في بيان صدر لها، عقب عقد مكتبها الوطني اجتماعه الدوري يومي 6 و7 جانفي الجاري، جراء الاحتقان الذي تعرفه الجبهة الاجتماعية إثر إقرار الحكومة زيادات فاحشة في أسعار الكهرباء والغاز والوقود ومختلف السلع ذات الاستهلاك الواسع، أكدت على أهمية تجسيد مضامين المحاضر المشتركة وإيجاد حلول للقضايا العالقة المستعجلة لتطبيق التعليمات الحكومية، كما أعلن عن تمسكه بمطالب سلك مساعدي التربية، من خلال تطبيق ما تم الاتفاق عليه في لقاء 3 ديسمبر الماضي، والذي أسفر عن جملة من الإجراءات أهمها: معالجة اختلالات القانون الخاص المتعلقة بهذا السلك في إطار اللجنة المشتركة وإيجاد حل لكل الوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية .

وجددت، لونباف مطالبتها بتطبيق المحضرين المشتركين المتعلقين بموظفي المصالح الاقتصادية، إلى جانب الإسراع في تطبيق المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 29 سبتمبر 2014 من أجل إدماج

وإعادة تصنيف حملة الشهادات المعنية، وكذا الالتزام بتطبيق التعليمة الحكومية للقضاء النهائي على الرتب الآيلة للزوال.

كما طالبت بأهمية تثمين الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين والأساتذة التقنيين في الثانويات، وحملة شهادتي مهندس دولة وليسانس في غير الاختصاص والأساتذة الذين درسوا في أكثر من طور قصد الاستفادة من الرتب المستحدثة. مشددة على التكفل الجاد بالمشاكل العالقة في الولايات على غرار تلمسان وغليزان، مع المطالبة بالتأسيس للمجلس الأعلى للتربية في مشروع تعديل الدستور على غرار اقتراح التأسيس لكل من مجلسي الشباب والبحث العلمي.

وأكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على إلغاء المادة 87 مكرر وليس تعديلها لتحرير أجور موظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية لتحسين ظروفهم الاجتماعية لضمان العيش الكريم.

اهلا و سهلا .... و مرحبا .....وووووو.

azzed63 · 2016-01-11, 12:57

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

أعلنت عن تمسكها بمطالب مساعدي التربية

"لونباف" تستعجل بن غبريط صرف المخلفات المالية للأساتذة المدمجين

أعلنت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن تمسكها بمطالب سلك مساعدي التربية، بإيجاد حل للوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية، مع التعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمخلفات الإدماج ومنحة الامتياز.

وأكدت، النقابة في بيان صدر لها، عقب عقد مكتبها الوطني اجتماعه الدوري يومي 6 و7 جانفي الجاري، جراء الاحتقان الذي تعرفه الجبهة الاجتماعية إثر إقرار الحكومة زيادات فاحشة في أسعار الكهرباء والغاز والوقود ومختلف السلع ذات الاستهلاك الواسع، أكدت على أهمية تجسيد مضامين المحاضر المشتركة وإيجاد حلول للقضايا العالقة المستعجلة لتطبيق التعليمات الحكومية، كما أعلن عن تمسكه بمطالب سلك مساعدي التربية، من خلال تطبيق ما تم الاتفاق عليه في لقاء 3 ديسمبر الماضي، والذي أسفر عن جملة من الإجراءات أهمها: معالجة اختلالات القانون الخاص المتعلقة بهذا السلك في إطار اللجنة المشتركة وإيجاد حل لكل الوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية .

وجددت، لونباف مطالبتها بتطبيق المحضرين المشتركين المتعلقين بموظفي المصالح الاقتصادية، إلى جانب الإسراع في تطبيق المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 29 سبتمبر 2014 من أجل إدماج

وإعادة تصنيف حملة الشهادات المعنية، وكذا الالتزام بتطبيق التعليمة الحكومية للقضاء النهائي على الرتب الآيلة للزوال.

كما طالبت بأهمية تثمين الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين والأساتذة التقنيين في الثانويات، وحملة شهادتي مهندس دولة وليسانس في غير الاختصاص والأساتذة الذين درسوا في أكثر من طور قصد الاستفادة من الرتب المستحدثة. مشددة على التكفل الجاد بالمشاكل العالقة في الولايات على غرار تلمسان وغليزان، مع المطالبة بالتأسيس للمجلس الأعلى للتربية في مشروع تعديل الدستور على غرار اقتراح التأسيس لكل من مجلسي الشباب والبحث العلمي.

وأكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على إلغاء المادة 87 مكرر وليس تعديلها لتحرير أجور موظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية لتحسين ظروفهم الاجتماعية لضمان العيش الكريم.

بعد امضاءها لميثاق الطاعة فهى تريد ركوب الموجة من جديد هههههههههههههههههه

azzed63 · 2016-01-11, 13:02

من اقصى الغرب الجزائرى من وهران الباهية اسلاك التدريس تصنع الحدث و تلتحق برفاق الدرب

azzed63 · 2016-01-11, 18:56

من اقصى الغرب الجزائرى من وهران الباهية اسلاك التدريس تصنع الحدث و تلتحق برفاق الدرب

azzed63 · 2016-01-11, 20:14

ياسين العربي 24 · 2016-01-11, 20:40

هناك مقولة شهيرة ...الذي لم يكفيه قبره يأتي أمامه أو خلفه ويتكى ..بمعنى وينعس

كتب زميل من تيارات مقال عنونه (الفراغ) ويصب في نفس هذا الاتجاه ..فالفراغ يجعل الانسان تفكيره بسيط وينظر للأشياء ببساطة عقله
لأنه فارغ ..في الوقت الذي كان من المفروض على كل مناضل حقيقي أن يشحن البطريات كل على مستواه ويساهم ولو بجزء يسير في عملية التعبئة لرفع بعض الغبن .تجده دائما لا يطيق أن يقوم بهذا الفعل بدله ..الله غالب الوعي درجات

كمال العياشي · 2016-01-11, 21:32

ما هذا"
ألسنا مربين؟

trinita-dz · 2016-01-12, 05:53

اسلاك التدريس بعد التعليمة 003 قرروا انهم يخلوا كل النقابات الاخرى للاسلاك التى لا تضرب من امثال صاحب باطل اصيل و ما شابهه باتجاه نقابة الاحرار الوحيدة الكناباست

trinita-dz · 2016-01-12, 05:55

trinita-dz · 2016-01-12, 06:12

trinita-dz · 2016-01-12, 11:23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب حق أصيل.

أعلنت عن تمسكها بمطالب مساعدي التربية

"لونباف" تستعجل بن غبريط صرف المخلفات المالية للأساتذة المدمجين

أعلنت نقابة الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن تمسكها بمطالب سلك مساعدي التربية، بإيجاد حل للوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية، مع التعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمخلفات الإدماج ومنحة الامتياز.

وأكدت، النقابة في بيان صدر لها، عقب عقد مكتبها الوطني اجتماعه الدوري يومي 6 و7 جانفي الجاري، جراء الاحتقان الذي تعرفه الجبهة الاجتماعية إثر إقرار الحكومة زيادات فاحشة في أسعار الكهرباء والغاز والوقود ومختلف السلع ذات الاستهلاك الواسع، أكدت على أهمية تجسيد مضامين المحاضر المشتركة وإيجاد حلول للقضايا العالقة المستعجلة لتطبيق التعليمات الحكومية، كما أعلن عن تمسكه بمطالب سلك مساعدي التربية، من خلال تطبيق ما تم الاتفاق عليه في لقاء 3 ديسمبر الماضي، والذي أسفر عن جملة من الإجراءات أهمها: معالجة اختلالات القانون الخاص المتعلقة بهذا السلك في إطار اللجنة المشتركة وإيجاد حل لكل الوضعيات العالقة الخاصة بالتأهيل والترقية .

وجددت، لونباف مطالبتها بتطبيق المحضرين المشتركين المتعلقين بموظفي المصالح الاقتصادية، إلى جانب الإسراع في تطبيق المرسوم الرئاسي 14-266 المؤرخ في 29 سبتمبر 2014 من أجل إدماج

وإعادة تصنيف حملة الشهادات المعنية، وكذا الالتزام بتطبيق التعليمة الحكومية للقضاء النهائي على الرتب الآيلة للزوال.

كما طالبت بأهمية تثمين الخبرة المهنية للمعلمين المساعدين والأساتذة التقنيين في الثانويات، وحملة شهادتي مهندس دولة وليسانس في غير الاختصاص والأساتذة الذين درسوا في أكثر من طور قصد الاستفادة من الرتب المستحدثة. مشددة على التكفل الجاد بالمشاكل العالقة في الولايات على غرار تلمسان وغليزان، مع المطالبة بالتأسيس للمجلس الأعلى للتربية في مشروع تعديل الدستور على غرار اقتراح التأسيس لكل من مجلسي الشباب والبحث العلمي.

وأكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، على إلغاء المادة 87 مكرر وليس تعديلها لتحرير أجور موظفي وعمال الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية لتحسين ظروفهم الاجتماعية لضمان العيش الكريم.

الى كل الزملاء اسلاك التدريس ردوا بالكم انهم مخادعين يستعملون عناوين مطالبكم و الحقيقة يفاوضون على مطالب اسلاك اخرى احذروهم .

nakaby · 2016-01-12, 12:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين العربي 24

هناك مقولة شهيرة ...الذي لم يكفيه قبره يأتي أمامه أو خلفه ويتكى ..بمعنى وينعس

كتب زميل من تيارات مقال عنونه (الفراغ) ويصب في نفس هذا الاتجاه ..فالفراغ يجعل الانسان تفكيره بسيط وينظر للأشياء ببساطة عقله
لأنه فارغ ..في الوقت الذي كان من المفروض على كل مناضل حقيقي أن يشحن البطريات كل على مستواه ويساهم ولو بجزء يسير في عملية التعبئة لرفع بعض الغبن .تجده دائما لا يطيق أن يقوم بهذا الفعل بدله ..الله غالب الوعي درجات

نعم يا سي ياسين.عندك الحق الوعى درجات
نعم اضربا و اضربا و وبخنا وخصم من اجورنا و و ...نعم هذا هو العمل النقابى ...يتطلب تضحيات...
الأن فهمنا ان الوعى درجات ...على حساب ما فهمت يعنى حنا اللى مكناش فهميكم وانتم تلعبون بنا ..
هذى كنت تقولها لنا قبل
شكرا على افاهك لنا

ياسين العربي 24 · 2016-01-12, 12:23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nakaby

نعم يا سي ياسين.عندك الحق الوعى درجات
نعم اضربا و اضربا و وبخنا وخصم من اجورنا و و ...نعم هذا هو العمل النقابى ...يتطلب تضحيات...
الأن فهمنا ان الوعى درجات ...على حساب ما فهمت يعنى حنا اللى مكناش فهميكم وانتم تلعبون بنا ..
هذى كنت تقولها لنا قبل
شكرا على افاهك لنا

أولا أيها الفاضل رسالتي واضحة ووجهتها معلومة ..
وهي الى اطراف لا تنتمي اصلا لنقابة الانباف فقلت الذي لم يكفيه قبره يعني تنظيمه يأتي بجانبه ويتكى
أما عن الوعي درجات ..هل تظن أن الذي يشتت ويخلق صراعات هامشية يملك من الوعي شيء ..

ولهذا ايها الفاضل يجب فهم فحوى الرسالة ومن ثم وجه تسائلك ..وانا هنا موجود للرد

trinita-dz · 2016-01-12, 12:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين العربي 24

أولا أيها الفاضل رسالتي واضحة ووجهتها معلومة ..
وهي الى اطراف لا تنتمي اصلا لنقابة الانباف فقلت الذي لم يكفيه قبره يعني تنظيمه يأتي بجانبه ويتكى
أما عن الوعي درجات ..هل تظن أن الذي يشتت ويخلق صراعات هامشية يملك من الوعي شيء ..

ولهذا ايها الفاضل يجب فهم فحوى الرسالة ومن ثم وجه تسائلك ..وانا هنا موجود للرد

ما زال تتكلم و ما تحشمش غسلنالكم عاركم و رقينا كل الايلين للزوال لخلتوهم وحدهم فيهم من تقاعد بغصته و فيهم من ينتظر و اصبح بنفس رتبة الصادق نصاىحك وجههم للناس لما يعرفوش ارشيفك