خبر إقصاء طلبة الدكتوراه

[جود2]

حجار يقصي طلبة الدكتوراه الذين يتجاوزون المناقشة بـ 4 سنوات
أمرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، رؤساء المؤسسات الجامعية بضرورة إجبار طلبة الدكتوراه الذين تجاوز تسجيلهم 5 سنوات بمناقشة مذكراتهم، مؤكدة في ذات الوقت أن الأساتذة المؤطرين مجبرين على تأطير الطلبة لمدة 4 سنوات فقط .قال مصدر مسؤول بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إن رسائل الدكتوراه التي تنتظر المناقشة قاربت 1000 رسالة، عدد كبير منها فاق مدة التسجيل فيها 9 سنوات، وهو أمر أجبر وزير التعليم العالي والبحث العلمي على التحرك من أجل توقيف هذا الأمر، خاصة أن المدة القانونية للدكتوراه تقدر بأربع سنوات.وعلى هذا الأساس وجه الطاهر حجار، مراسلة مستعجلة لرؤساء الجامعات، أمرهم من خلالها بإجبار المؤطرين على الضغط على طلابهم من أجل الانتهاء من الرسائل وضرورة مناقشتها قبل نهاية السداسي الثاني من السنة الجامعية الحالية.وأكدت المراسلة أنه يمنع منعا باتا بداية من السنة الجامعية القادمة، التسجيل في الدكتوراه لمدة تفوق أربع سنوات، وهذا بسبب الضغط الذي تعرفه المؤسسات الجامعية، وكذا النقص الفادح في الأساتذة الحاملين لشهادة الدكتوراه.هذا وتعرف العديد من المؤسسات الجامعية على غرار جامعة الجزائر 2 «بوزريعة سابقا» ضغطا كبيرا في مناقشة رسائل الدكتوراه، مما أجبر اللجان الخاصة بالمناقشة على تقليص مدة مراقبة الرسائل من أجل الإسراع والانتهاء من المناقشة باعتبار أن العديد من الطلبة فاقت مدة تسجيلهم 9 سنوات. كما شددت وزارة التعليم العالي على الأساتذة المؤطرين بالانسحاب من تأطير الرسالة في حال قام الطالب بالتسجيل في أكثر من سنة، وهذا تفاديا لتراكم الرسائل التي لم تعد تسع المكتبات الجامعية.من جهة أخرى، أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن التسجيل في دكتوراه العلوم يكون بشرط حصول الطالب على معدل 12.50 من 20، وهذا باحتساب السنة النظرية للماجستير، وكذا علامة الرسالة التي منحت له من قبل لجنة المناقشة.وأكدت الوزارة أن هذا الإجراء خاص بالتخصصات العلمية، حيث يسمح للتخصصات الأدبية بالتسجيل في الدكتوراه عند حصول الطالب على علامة 12 من 20، ويخص هذا الإجراء طلبة الماجستير في النظام الكلاسيكي، باعتبار أن طلبة نظام «أل أم دي» يجتازون مسابقة قبل التسجيل في الدكتوراه.

[فراشات العمر]

السلام عليكم
واخيرا ناض من السبات كارثة عظمى حلت بالجامعات الجزائرية
هظا ما يليق

[KamelEnseignant]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود2

حجار يقصي طلبة الدكتوراه الذين يتجاوزون المناقشة بـ 4 سنوات
أمرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، رؤساء المؤسسات الجامعية بضرورة إجبار طلبة الدكتوراه الذين تجاوز تسجيلهم 5 سنوات بمناقشة مذكراتهم، مؤكدة في ذات الوقت أن الأساتذة المؤطرين مجبرين على تأطير الطلبة لمدة 4 سنوات فقط .قال مصدر مسؤول بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إن رسائل الدكتوراه التي تنتظر المناقشة قاربت 1000 رسالة، عدد كبير منها فاق مدة التسجيل فيها 9 سنوات، وهو أمر أجبر وزير التعليم العالي والبحث العلمي على التحرك من أجل توقيف هذا الأمر، خاصة أن المدة القانونية للدكتوراه تقدر بأربع سنوات.وعلى هذا الأساس وجه الطاهر حجار، مراسلة مستعجلة لرؤساء الجامعات، أمرهم من خلالها بإجبار المؤطرين على الضغط على طلابهم من أجل الانتهاء من الرسائل وضرورة مناقشتها قبل نهاية السداسي الثاني من السنة الجامعية الحالية.وأكدت المراسلة أنه يمنع منعا باتا بداية من السنة الجامعية القادمة، التسجيل في الدكتوراه لمدة تفوق أربع سنوات، وهذا بسبب الضغط الذي تعرفه المؤسسات الجامعية، وكذا النقص الفادح في الأساتذة الحاملين لشهادة الدكتوراه.هذا وتعرف العديد من المؤسسات الجامعية على غرار جامعة الجزائر 2 «بوزريعة سابقا» ضغطا كبيرا في مناقشة رسائل الدكتوراه، مما أجبر اللجان الخاصة بالمناقشة على تقليص مدة مراقبة الرسائل من أجل الإسراع والانتهاء من المناقشة باعتبار أن العديد من الطلبة فاقت مدة تسجيلهم 9 سنوات. كما شددت وزارة التعليم العالي على الأساتذة المؤطرين بالانسحاب من تأطير الرسالة في حال قام الطالب بالتسجيل في أكثر من سنة، وهذا تفاديا لتراكم الرسائل التي لم تعد تسع المكتبات الجامعية.من جهة أخرى، أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن التسجيل في دكتوراه العلوم يكون بشرط حصول الطالب على معدل 12.50 من 20، وهذا باحتساب السنة النظرية للماجستير، وكذا علامة الرسالة التي منحت له من قبل لجنة المناقشة.وأكدت الوزارة أن هذا الإجراء خاص بالتخصصات العلمية، حيث يسمح للتخصصات الأدبية بالتسجيل في الدكتوراه عند حصول الطالب على علامة 12 من 20، ويخص هذا الإجراء طلبة الماجستير في النظام الكلاسيكي، باعتبار أن طلبة نظام «أل أم دي» يجتازون مسابقة قبل التسجيل في الدكتوراه.

Et ou est le concours du Magister dans tout ça,?il est parti en fumée!!!!

Les noms des ministres changent, mais la politique pour saboter l'enseignement superieur ou l'enseignant universitaire en particulier ne change pas.

Quel gachit ??? !!!!!

ce hajar aurait mieux fait de rester chez lui au lieu d'etre un autre complice dans le sabotage du BLED

[abdellah36]

المفروض ان تكون هناك دراسة علمية مفصلة تبين اسباب هذه الظاهرة ..............


اظن شخصيا ان السبب الرئيسي هو ضعف المستوى ليس فقط فقط في ما يتعلق بالطالب و لكن ايضا في ما يتعلق بالمؤطر و الادارة ........فطالب الدكتوراه يسجل اريع سنوات او عشر سنوات لا تختلف عن بعضها الا زمنيا ..اما مستوى الطالب فهو نفسه لا يتغير بل ربما يتراجع تدريجيا .................


ثانيا : المشاكل الاجتماعية الصعبة ، فسن طالب الدكتوراه يلقي عليه مسؤليات كبيرة كالزواج و العمل و مع ضعف الراتب يظطر الى التخلي عن الدراسة لصالح اشياء اخرى ........


ثالثا في بعض الاحيان يكون السبب هو الطمع ، فبعض الطلبة يطمعون في التربصات القصيرة و الطويلة نحو الخارج و هو ما يجعلهم يفضلون البقاء في مرحلة الدكتوراه اطول فترة ممكنة ...........

الحلول اذن لا تكون باصدار قوانين تفرض تفرض حدا اعلى لسنوات التسجيل و انما تكون ب

تطهير الجامعة من الاساتذة و الطلبة الغير المؤهلين ، و تحميل كل طرف مسؤولياته في ما يتعلق بالبحث و الانتاج العلميين ...................

ثانيا بالنسبة لمنح التكوين في الخارج ينبغي ان تقتصر على الباحثين الحقيقين الذين يقدمون منتوجا علميا في المستوى و ان تكون في السنوات الاولى من التسجيل خاصة السنة الاولى ، الثانية و الثالثة..............

اخيرا ينبغي دعم طلبة الدكتوراه ماديا حتى يتفرغوا للبحث العلمي كمهنة و ليس كهواية

[amine eco]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdellah36

المفروض ان تكون هناك دراسة علمية مفصلة تبين اسباب هذه الظاهرة ..............


اظن شخصيا ان السبب الرئيسي هو ضعف المستوى ليس فقط فقط في ما يتعلق بالطالب و لكن ايضا في ما يتعلق بالمؤطر و الادارة ........فطالب الدكتوراه يسجل اريع سنوات او عشر سنوات لا تختلف عن بعضها الا زمنيا ..اما مستوى الطالب فهو نفسه لا يتغير بل ربما يتراجع تدريجيا .................


ثانيا : المشاكل الاجتماعية الصعبة ، فسن طالب الدكتوراه يلقي عليه مسؤليات كبيرة كالزواج و العمل و مع ضعف الراتب يظطر الى التخلي عن الدراسة لصالح اشياء اخرى ........


ثالثا في بعض الاحيان يكون السبب هو الطمع ، فبعض الطلبة يطمعون في التربصات القصيرة و الطويلة نحو الخارج و هو ما يجعلهم يفضلون البقاء في مرحلة الدكتوراه اطول فترة ممكنة ...........

الحلول اذن لا تكون باصدار قوانين تفرض تفرض حدا اعلى لسنوات التسجيل و انما تكون ب

تطهير الجامعة من الاساتذة و الطلبة الغير المؤهلين ، و تحميل كل طرف مسؤولياته في ما يتعلق بالبحث و الانتاج العلميين ...................

ثانيا بالنسبة لمنح التكوين في الخارج ينبغي ان تقتصر على الباحثين الحقيقين الذين يقدمون منتوجا علميا في المستوى و ان تكون في السنوات الاولى من التسجيل خاصة السنة الاولى ، الثانية و الثالثة..............

اخيرا ينبغي دعم طلبة الدكتوراه ماديا حتى يتفرغوا للبحث العلمي كمهنة و ليس كهواية

اظن ان هذا عنصر هو سبب رئيسي :

ثانيا : المشاكل الاجتماعية الصعبة ، فسن طالب الدكتوراه يلقي عليه مسؤليات كبيرة كالزواج و العمل و مع ضعف الراتب يظطر الى التخلي عن الدراسة لصالح اشياء اخرى ........

[dotZero]

السبب ليس لا بضعف المستوى و لا الأسباب الإجتماعية و لا الطمع و لا أي من هذه الأسباب التي تنطبق على أفراد يعدون على الأصابع،
المشكل في المقال،
عندما تشترط نشر مقال في مجلة من الصنف A و A* فهذه هي النتيجة
في ميدان الإعلام الآلي، أغلب المجلات تستغرق من 6 إلى 10 أشهر للرد، أنا إنتظرت 10 أشهر ثم جاء الرد سلبي مع مجموعة من الملاحظات أهمها غياب "تجربة واقعية" مع العلم إنني قمت بتجربة إفتراضية (simulation بإستخدام Agents Virtuels) يعني العمل مع شركة حقيقية تستخدم البرنامج المقترح في الواقع ثم جمع البيانات و دراستها إلخ إلخ و مع كل العقبات البيروقراطية و "التيهوديتية" و "المناكرية" و "كحلة القلبية" و "التي تجعلك تشك حتى في أن هذا الشعب صح مسلم" بالطبع هذا وحده يستغرق عدة شهور ثم إرسال المقال من جديد ثم إنتظار 10 أشهر أخرى و هكذا.
هذا إسمه بحث علمي، و ليس حفرة تحفرها و تعلم متى تنتهي منها

[tassnim5]

البحث العلمي الحقيقي لا يجب أن يحدد بفترة زمنية خاصة في ظل انعدام ظروف البحث و الا يصبح بحث ترقيعي.

[seratahar]

هذا كلام لللاستهلاك ...يقولون: يجب أن يناقش الطالب... فإذا اجتهد وقدم العمل ...بقي ينتظر...
ـ فأنا مثلا... نشرت المقال العلمي.. والرسالة عندهم منذ أكثر من سنة... ولم أناقش لحد الآن .... مماطلات وعبث... والحجة: أن بعض الأساتذة لم يرجعوا تقرير الخبرة ... ولا تنصح إلا بالصبر... وإلا؟؟؟ وتعرفون ما بعد إلا...
وعند الله يجتمع الناس جميعا.

[مسامح.]

شهادة الدكتوراة ماهي إلا شهادة تسلم فمعظم البحوث لا تنفع الجزائر بشيْ

[hamo1]

السلام عليكم
الخبر فيه تطورات ما زال تشوفوا الجديد
ربي يجيب الخير

[engineering]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine eco

اظن ان هذا عنصر هو سبب رئيسي :

ثانيا : المشاكل الاجتماعية الصعبة ، فسن طالب الدكتوراه يلقي عليه مسؤليات كبيرة كالزواج و العمل و مع ضعف الراتب يظطر الى التخلي عن الدراسة لصالح اشياء اخرى ........

c'est vrai mes cher collègues

parce que effectivement j'affronte le même problème

est ce que je continu la recherche dans mon laboratoire ou je termine mon travail au SONALGAZ malgré les problèmes envisagés que se soit avec mon encadreur ou bien avec la direction ou je travaille

[aekader]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وهابي

شهادة الدكتوراة ماهي إلا شهادة تسلم فمعظم البحوث لا تنفع الجزائر بشيْ

للأسففلا يوجد ربط بين مخرجات الجامعة واحتياجات المؤسسات, فما ندرسه من مواضيع وأبحاث نادرا ما ينطبق على واقعنا,

[لواء-]

السلام عليكم
أرجو الرد من الجميع هل واجب علينا وضع الأطروحة في جوان أم نناقش في جوان لم أفهم شيئ

[لواء-]

في أي حــــــــــــــــــالة يكون الإقصاء

[BADBOY06]

c'est pas vrai ils ont envoyer une note au universités pour une prolongation supplémentaire d'une année même pour les 9 éme année c'est journalistes wkilhom rabi yhawlou fel cha3b batal