حجار: لن نتخلى عن نظام "أل أم دي" لأنه ناجح

[Dr.Said]

أكد، أمس، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الطاهر حجار، أن نظام "أل أم دي" نظام ناجح ولا مجال للخروج منه، داعيا إلى العمل على تصحيح الأخطاء الواردة فيه، موضحا أن هناك بعض التخصصات سيعاد النظر فيها من حيث البرامج والزمن المعتمد فيها، مؤكدا أن القطاع لن يخرج عن هذا النظام.

وزير التعليم العالي، على هامش الندوة الصحفية التي عقدها في قصر الأمم بمناسبة الندوة الوطنية لتقييم نظام "أل أم دي" التي ستستمر فعالياتها على مدار يومين، فنّد ما يشاع عن الجامعات الجزائرية بأنها في ذيل الترتيب، حيث صرح في هذا الشأن بأن ترتيب الجامعات يتم بحسابات اقتصادية، ولا يقاس كثيرا بالمعايير العلمية، مؤكدا وجود جامعات جزائرية أحسن من جامعات الدول الأوروبية التي تصنف دائما في المراتب الأولى ضمن قائمة ترتيب الجامعات.

وأكد الطاهر حجار، خلال الكلمة الافتتاحية التي ألقاها على هامش الندوة الوطنية لتقييم "أل أم دي"، أن الجامعة الجزائرية بادرت بترتيب عملية الإصلاحات والتهيئة لها بهدف تثمين التكوين واستجابة لمتطلبات المجتمع الحالية، حيث قال إن الإصلاح بدأ بالتطبيق الفعلي لنظام الليسانس ـ ماستر ـ دكتوراه، تدريجيا منذ 10 سنوات وبالتحديد منذ الدخول الجامعي لسنة 2004ـ 2005، وعرج على مراحل تطبيق نظام أل أم دي الذي تم اعتماده سنة 2004 وعمم في 2011، قائلا إن عدد خريجي هذا النظام في شهادتي الليسانس والماستر فاق مليون خريج.

وبشأن الندوة الوطنية لتقييم نظام أل أم دي، قال حجار إن الهدف منها هو الوقوف عند نقاط القوة والضعف، قائلا إن اللجوء المستمر لتقييم نظام "ليسانس، ماستر، دكتوراه" لا يخص الجامعة الجزائرية فقط وإنما هو منهاج كل جامعات العالم التي اتخذت من هذا النظام طريقة للتكوين.

مشيرا إلى اختلالات هذا النظام وعلى رأسها تنوع عناوين شهادات الليسانس بشكل مفرط وكثرة أنواعها، مما سبب مقروئية غير واضحة لدى القطاعات المستعملة.

وهذا ما جعل القطاع يعيد النظر في برامج التكوين وفي برامج السنتين الأولى والثانية من شهادة الليسانس، وجعل برامج السنة الثالثة للتخصصات المتشابهة متقاربة، أين أدت هذه العملية، حسب ما ذكره حجار، إلى تقليص عدد مسالك الليسانس من نحو 5 آلاف مسلك إلى 176 مسلك فقط، أما بخصوص الماستر التي يبلغ عددها حاليا 5 آلاف، فقد شرع في عملية مماثلة






https://www.echoroukonline.com/ara/articles/268859.html

[بنت درنة]

أكيد نظام ل م د نظام ناجح ولكن لماذا تم عقد ندوة لتقويمه يا ترى
أنا في رأيي لو تم استبعاد جميع أساتذة النظام القديم وتم استبدالهم بأساتذة ل م د سيكون ناجحا بنسبة الفين بالمائة ...... كخ كخ كخ كخ

[tassnim5]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت درنة

أكيد نظام ل م د نظام ناجح ولكن لماذا تم عقد ندوة لتقويمه يا ترى
أنا في رأيي لو تم استبعاد جميع أساتذة النظام القديم وتم استبدالهم بأساتذة ل م د سيكون ناجحا بنسبة الفين بالمائة ...... كخ كخ كخ كخ

رأي صائب .

بعد عشر سنوات نقوم بالتقويم !!

[محارب الحمق]

القضية ليست نظام الالمدي او الكلاسيك بل هي اعمق من ذلك. الامر يتعلق بالمنظومة التعليمية من التحضيري الى الجامعة اضف الى ذلك البرامج التقليدية المتبعة في الجامعة الجزائرية, وحقيقة لا ارى اي فارق بين النظامين ما عدى ان نظام الالمدي يغربل في الليسانس ويختصر الوقت ويقلص من الدروس النظرية التي في الغالب لا تسمن ولا تغني من جوع, فلو كانت البرامج تطبيقية في مجملها لحزنا على انقاص مدة التكوين اما والامر لا يعدوا كونه نظريا تلقينيا سرعان ما ينسى بمرور الامتحانات فالامدي افضل من الكلاسيك في هذه الناحية.

[أسامة البسكري]

مؤكدا وجود جامعات جزائرية أحسن من جامعات الدول الأوروبية التي تصنف دائما في المراتب الأولى ضمن قائمة ترتيب الجامعات

هل حقا قالها الوزير ؟؟؟؟؟ أم أنها مجرد كلام جرائد لا غير ؟؟؟؟؟

عجز لساني عن النطق و لا أجد ما أقول .

[ilyes1984]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت درنة

أكيد نظام ل م د نظام ناجح ولكن لماذا تم عقد ندوة لتقويمه يا ترى
أنا في رأيي لو تم استبعاد جميع أساتذة النظام القديم وتم استبدالهم بأساتذة ل م د سيكون ناجحا بنسبة الفين بالمائة ...... كخ كخ كخ كخ

hhhhhhhhhhhhhhhhh wellah 3andek l7a9

[boudov]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت درنة

أكيد نظام ل م د نظام ناجح ولكن لماذا تم عقد ندوة لتقويمه يا ترى
أنا في رأيي لو تم استبعاد جميع أساتذة النظام القديم وتم استبدالهم بأساتذة ل م د سيكون ناجحا بنسبة الفين بالمائة ...... كخ كخ كخ كخ

سبحان الله!!!
(ان اوهن البيوت لبيت العنكبوت)
ياولك يامخذها!!!!!!!

[djimidj]

سيأتي يوم يخرجون لكم نظام جديد و يقولون عن نظام ل م د أنه نظام قديم كلاسيكي و هو نظام أيل للزوال مثله مثل النظام الكلاسيكي و يتم عقد ندوة لتقييم النظام الجديد ويقولون أكيد النظام الجديد نظام ناجح ولكن لماذا تم عقد ندوة لتقويمه يا ترى
أنا في رأيي لو تم استبعاد جميع أساتذة ل م د القديم وتم استبدالهم بأساتذة النظام الجديد سيكون ناجحا بنسبة ألفين بالمائة

[dj200]

نظام lmd نظام فاشل وآلدليل آلمستوى العلمي لبعض طلبة lmd (البعض ). كيف لطالب في نظام lmd ان يتحصل على معدل 17.00 ولكن في اختبار مسابقة الدكتوراه lmd يتحصل على 2.00 وينجح في المسابقة الدكتوراه وهذا بمستوى علمي متدني. انا ادرس في الجامعة ويأتوني طلبة lmd لايعرفون حتى حساب تكامل !!!!!!
ثم يأتي هذا الوزير الامي ويقول سننزع المقال لخدمة هذا النظام LMD هآذا هو الواقع ياحجار

[أسامة البسكري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dj200

نظام lmd نظام فاشل وآلدليل آلمستوى العلمي لبعض طلبة lmd (البعض ). كيف لطالب في نظام lmd ان يتحصل على معدل 17.00 ولكن في اختبار مسابقة الدكتوراه lmd يتحصل على 2.00 وينجح في المسابقة الدكتوراه وهذا بمستوى علمي متدني. انا ادرس في الجامعة ويأتوني طلبة lmd لايعرفون حتى حساب تكامل !!!!!!
ثم يأتي هذا الوزير الامي ويقول سننزع المقال لخدمة هذا النظام lmd هآذا هو الواقع ياحجار

نعم ، رأيت الكثير من الحالات أين ينجح طالب في مسابقة الدكتوراه حيث حصل على نقطة 00 من 20 في أحد المادتين الممتحن فيهما و هي مادة أساسية و في التخصص. فماذا تنتظر من مثل هذا الطالب في المستقبل و خاصة إذا ألغي شرط نشر المقال ؟؟؟؟ سوف يحصل على الدكتوراه بنفس الطريقة التي حصل بها على الماستر و الليسانس . و كلنا يعلم كيف !!!!!!!!!!!

أنا لا ألوم الطالب الذي وجد نفسه في هذه المنظومة الفاسدة و لا ألوم كثيرا الإدارة أو الوزارة بل ألوم الأستاذ قبل كل شيء لأنه هو المساهم الرئيسي في كل العمليات البيداغوجية من تكوين ، تقييم ، المصادقة على نتائج التمدرس في المداولات ... عندما يصبح الاستاذ واعيا بما يقوم به و مستشعرا للمسؤولية التي يحملها و يعرف واجباته و حقوقه ، فعندئذ يتحسن حال الجامعة الجزائرية.

[محارب الحمق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dj200

نظام lmd نظام فاشل وآلدليل آلمستوى العلمي لبعض طلبة lmd (البعض ). كيف لطالب في نظام lmd ان يتحصل على معدل 17.00 ولكن في اختبار مسابقة الدكتوراه lmd يتحصل على 2.00 وينجح في المسابقة الدكتوراه وهذا بمستوى علمي متدني. انا ادرس في الجامعة ويأتوني طلبة lmd لايعرفون حتى حساب تكامل !!!!!!
ثم يأتي هذا الوزير الامي ويقول سننزع المقال لخدمة هذا النظام lmd هآذا هو الواقع ياحجار

ألا ترى أنك تكذب مثلما تتنفس؟ لا يمكن لشخص حصل على 2.00 في مسابقة ما دكتوراه او توظيف او غيرها ان ينجح بهذا المعدل, كما ان حجار لم يقل سننزع المقال لخدمة هذا النظام فهذا كلامك انت لا كلامه, اضف الى ذلك ان الكثير ممن يطالب بالغاء شرط المقال هم دينصورات الماجستير ممن شاخوا وتعذر عليهم نشر مقال

[dj200]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محارب الحمق

ألا ترى أنك تكذب مثلما تتنفس؟ لا يمكن لشخص حصل على 2.00 في مسابقة ما دكتوراه او توظيف او غيرها ان ينجح بهذا المعدل, كما ان حجار لم يقل سننزع المقال لخدمة هذا النظام فهذا كلامك انت لا كلامه, اضف الى ذلك ان الكثير ممن يطالب بالغاء شرط المقال هم دينصورات الماجستير ممن شاخوا وتعذر عليهم نشر مقال

انت لست في الجزائر ( خارج مجال التغطية)
30% نقطة المعدل العام+70% نقطة اختبار الدكتوراه
على فكرة وأنا ادرس في الماجيستير نشرت 3 مقالات كل اساتذة الماجيستير لديهم الكفائة لكي ينشروا الف مقال لأنهم نجحو بطريقة امتحان كتابي من بين 500 الى حتى 1000 مترشح

[أسامة البسكري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محارب الحمق

ألا ترى أنك تكذب مثلما تتنفس؟ لا يمكن لشخص حصل على 2.00 في مسابقة ما دكتوراه او توظيف او غيرها ان ينجح بهذا المعدل, كما ان حجار لم يقل سننزع المقال لخدمة هذا النظام فهذا كلامك انت لا كلامه, اضف الى ذلك ان الكثير ممن يطالب بالغاء شرط المقال هم دينصورات الماجستير ممن شاخوا وتعذر عليهم نشر مقال

أنظر الملف المرفق و ستجد من هو ناجح بمعدل 0.83 من 20 في امتحان الدكتوراه

[محارب الحمق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dj200

انت لست في الجزائر ( خارج مجال التغطية)
30% نقطة المعدل العام+70% نقطة اختبار الدكتوراه

حتى مع التوضيح يبقى الامر بعيد التصديق ف 2.00 التي تمثل 70% غير كافية للنجاح حتى وان كان معدله العام 17 مع انني لم ارى من قبل معدلا عاما بهذه الضخامة, لو وضعت اسم الجامعة والتخصص والمسابقة التي تتحدث عنها لكان افضل, على الاقل نتعرف على هذه الحالة العجيبة

[أسامة البسكري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محارب الحمق

حتى مع التوضيح يبقى الامر بعيد التصديق ف 2.00 التي تمثل 70% غير كافية للنجاح حتى وان كان معدله العام 17 مع انني لم ارى من قبل معدلا عاما بهذه الضخامة, لو وضعت اسم الجامعة والتخصص والمسابقة التي تتحدث عنها لكان افضل, على الاقل نتعرف على هذه الحالة العجيبة

أنظر مشاركتي السابقة . ماذا تقول ؟؟؟؟