مسعود عمراوي
8 h ·
طالب يطعن زميله اليوم بالسكين في ثانوية الحكيم سعدان ببسكرة فيرديه قتيلا ؟
بكل صراحة : إن السبب الرئيس في تفشي ظاهرة العنف في مؤسساتنا القانون الخاص ؟
--------------------------------------------------------------------------------------------
أكون صريحا وقد لايعجب الكثير من الزملاء والزميلات في هيئة التدريس فأقول إن السبب الرئيسي في تنامي ظاهرة العنف والتسيب والإهمال في الثانويات والمتوسطات يرجع أساسا إلى القانون الأساسي 240/12 :
1- بصدور القانون الأسايسي 240/12 الذي سوى بين الأستاذ والمدير في التصنيف ، هذا المدير الذي كان أستاذا فتفوق في المسابقة وتلقى تكوينا لمدة سنة كاملة توج بنجاح وبمذكرة تخرج ،إضافة إلى تعرضه وحده لكل التبعات الجزائية ، وهو من يفتح المؤسسة ويغلقها ، هنا أصيب بإحباط كبير مما جعله يتخلى عن دوره المنوط به ، واصبح يقوم بدور هزيل نتيجة عدم تثمين مهنته وعدم تحفيزه خلافا لما كان عليه سابقا .
2- بصدور القانون الأساسي 240/12 المجحف في حق المساعد التربوي الذي يعتبر من أعمدة المؤسسة بلا منازع ، والواقي للصدمات ، حيث وجد نفسه في الصنف 7 و8 ، وأقول بكل صراحة فحتى التصنيفة 10 غير منصفة له . مما سبب له إحباطا كبيرا جعلته يتمرد ويرفض عمله ، ويؤدي عملا بمقدار تصنيفه وأجرته الزهيدة ، رافضا التدخل في كل كبيرة وصغيرة كما كان الدرع الواقي لأي اهتزاز في المؤسسات التربوية ، وأكثر ما يؤلمه هو النظرة الدونية له .
3- تهميش رتبة ناظر ثانوية ومستشار التربية ومستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني في المؤسسة التربوية مما جعلهم يستقيلون من الحياة التربوية .
* هذه أهم الأسباب داخل المؤسسة التربوية ، وقد تعمدت عدم التطرق للأسباب الخارجية ، كالأسرة والشارع والقوانين وغيرها .......
موضوع للنقاش و التعليق