//**//وزيرة التربية الترقية دون التكوين مستحيلة//**//

[ياسين العربي 24]

أكدت وزيرة التربية من خلال حصة البارحة في قناة النهار أن مطلب الترقية الألية وهي تقصد ترقية الأيلين للزوال دون شرط اوقيد (دون اجراء تكوين) من المستحيل تحقيقه لأنه يتعارض مع القوانين .أما المقترحات والمطالب الأخرى قابلة للنقاش والحوار .

ما تعليق الزملاء حول هذه النقطة بالذات .هل الوزيرة محقة في ردها هذا ؟ أو أن المفاوض لم يستطع ان يقنع ؟ أو الطلب في حد ذاته كان ديماغوجي .الهدف منه استقطاب هذه الشريحة ؟كنا نتمنى من أصحاب هذا المشروع تقديم أدلة قانونية تمكننا من توجيهها اعلاميا لكن لحد الأن لم يصلنا شيء ...

[الوغليسي]

يرتقي الأساتذ إلى منصب اعلى كمدير أو مستشار أو حتى رئيس مصلحة كما تقولين هذا يتطلب مسابقة و تكوين ، نحن نعرف ذلك.......
ولكن أن تقوم الوزارة بتغيير التسميات لنفس المنصب الذي يشغله الأستاذ لأكثر من عقدين من الزمن و تطلب منه التكوين ثم العودة لنفس البرنامج و نفس مستوى التلاميذ فهو صراحة إفلاس و فسق تربوي ...

[21fouroulou]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

يرتقي الأساتذ إلى منصب اعلى كمدير أو مستشار أو حتى رئيس مصلحة كما تقولين هذا يتطلب مسابقة و تكوين ، نحن نعرف ذلك.......
ولكن أن تقوم الوزارة بتغيير التسميات لنفس المنصب الذي يشغله الأستاذ لأكثر من عقدين من الزمن و تطلب منه التكوين ثم العودة لنفس البرنامج و نفس مستوى التلاميذ فهو صراحة إفلاس و فسق تربوي ...

بارك الله فيك زميلي الكريم...أحسن رد!

[rahimna]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي

يرتقي الأساتذ إلى منصب اعلى كمدير أو مستشار أو حتى رئيس مصلحة كما تقولين هذا يتطلب مسابقة و تكوين ، نحن نعرف ذلك.......
ولكن أن تقوم الوزارة بتغيير التسميات لنفس المنصب الذي يشغله الأستاذ لأكثر من عقدين من الزمن و تطلب منه التكوين ثم العودة لنفس البرنامج و نفس مستوى التلاميذ فهو صراحة إفلاس و فسق تربوي ...

صدقت و الله كلام صواب

[ياسين 22]

يفرض على الأستاذ 4سنوات دراسة من أجل للانتقال من رتبة 11 الى 12 ...ويسمح للمدير من اللانتقال الى 11 الى15 بمستوى 4متوسط او نهائي على اكثر تقدير وتكوين 15يوم

[smahi_hb]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين 22

يفرض على الأستاذ 4سنوات دراسة من أجل للانتقال من رتبة 11 الى 12 ...ويسمح للمدير من اللانتقال الى 11 الى15 بمستوى 4متوسط او نهائي على اكثر تقدير وتكوين 15يوم

ما هو إلاّ تقنين للرداءة بالمعنى الواسع طولا وعرضا .... انها أضحوكة العصر

كنا عندما نسمع بمصطلح التكوين يخال الينا اعادة فبركة عقول تماشيا والعصرنة فاذا بتكوين 15 يوم كما قلت ويترقى صاحب التكوين هذا بطريقة لا يحلم بها حتى عباقرة الطب والنووي ....

[عبد الرحمان الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

أكدت وزيرة التربية من خلال حصة البارحة في قناة النهار أن مطلب الترقية الألية وهي تقصد ترقية الأيلين للزوال دون شرط اوقيد (دون اجراء تكوين) من المستحيل تحقيقه لأنه يتعارض مع القوانين .أما المقترحات والمطالب الأخرى قابلة للنقاش والحوار .

ما تعليق الزملاء حول هذه النقطة بالذات .هل الوزيرة محقة في ردها هذا ؟ أو أن المفاوض لم يستطع ان يقنع ؟ أو الطلب في حد ذاته كان ديماغوجي .الهدف منه استقطاب هذه الشريحة ؟كنا نتمنى من أصحاب هذا المشروع تقديم أدلة قانونية تمكننا من توجيهها اعلاميا لكن لحد الأن لم يصلنا شيء ...

وفق أحكام القانون الخاص لاسلاك التربية بمرسوميه08/315و12/240 الترقية أو الإدماج لا تتم إلا بعد تكون خاص وفق الاتفاقية بين وزارة التربية الوطنية و وزارة التعليم العالي
وليتم ذلك لا بد من فتح القانون الخاص و تعديل هذه المادة التي تشترط التكون للترقية ٱو الإدماج في الرتبة القاعدية و من ثم الإدماج في الرتب المستحدثة

[garib]

ولماذا المدير واساتذة الثانوي ترقاو بدون تكوين
التكوين يطبق غير على الغلابى

[عبد الرحمان الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة garib

ولماذا المدير واساتذة الثانوي ترقاو بدون تكوين
التكوين يطبق غير على الغلابى

أساتذة الثانوي أدمجوا وفق المرسوم 08/315 في الرتبة القاعدية ( أستاذ تعليم ثانوي) و المدير رتبة ترقية و ليست رتبة توظيف أما أستاذ التعليم الأساسي و معلم المدرسة الأساسية فهذا المرسوم لم يدمجهم في الرتب القاعدية و اشترط لذلك تكوينا متخصصا و لكي يتحقق ذلك لا بد من فتح القانون الخاص و تدارك هذه الاختلالات

[garib]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الرحمان الزناتي

أساتذة الثانوي أدمجوا وفق المرسوم 08/315 في الرتبة القاعدية ( أستاذ تعليم ثانوي) و المدير رتبة ترقية و ليست رتبة توظيف أما أستاذ التعليم الأساسي و معلم المدرسة الأساسية فهذا المرسوم لم يدمجهم في الرتب القاعدية و اشترط لذلك تكوينا متخصصا و لكي يتحقق ذلك لا بد من فتح القانون الخاص و تدارك هذه الاختلالات

المرسوم 08/315 وضعه بشر طبق على ناس ولم يطبق على ناس هل فهمت قصدي

[عبد الرحمان الزناتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة garib

المرسوم 08/315 وضعه بشر طبق على ناس ولم يطبق على ناس هل فهمت قصدي

ومن قال أن القانون منزل بل قلنا أنه لا يمكن ترقية أو إدماج العاملين على المناصب الايلة للزوال إلا بفتح القانون و تصحيح هذه الاختلالات
هل فهمت قصدي الآن

[ferhat165]

اي تكوين تتحدث عليه الوزيرة يااخي هي مجرد در الرماد في العيون وهل من تكون لمدة ثلاث سنوات اخدوا حقهم ياعزيزي المثل يقول ....لاتتق في اثنان شمس الشتاء والنساء سلام..........................

[dzbass]

اعتقد ان الوزيرة قد اعطت الضوء الاخضر لبدايةالمفاوضات مع الاحتفاظ بالحد الادنى من مواقفها .....واعتقد ان النقابات ستدخل من هذا الباب . مع انه مدخل ضيق جدا . ولكن ليس لديها مدخل اخر. نظرا للانسداد الذي وصل اليه الحال. و اعتقد ان هذه هي المقاربة المتوفرة الى حد الساعة........اما عن نتائج الحوار فلا اعلق عليها الامل الكبير....



مجرد راي

[Monolog]

تعليقي : الترقية الآلية لجميع أسلاك التدريس دون قيد أو شرط و دون تكوين العار و دون مسابقات تحت الطاولات و دون قوائم التأهيل مطلب الكنابست الأول و هو مطلب قانوني و شرعي تمّ قبوله لعمال قطاع الصحة و سنرغم بن غبريط على قبوله بإضرابنا و تضحياتنا ، أدعو لنا بالتوفيق

[ahmed65]

اصبحنا في حلقة مفرغة .هل الذين تكونوا استفادوا ليس بعد لاقبل ولابعد 3 جوان 2012؟