من فضلكم .....أختكم تفضفض ...ادخلوا

[(( هبة الرحمن ))]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لابد وأن كل أستاذ أسند إليه قسم س5 هو الآن في فترة الدعم والمراجعة تحضيرا للإمتحان النهائي ............
لم أعد أحتمل ( خرجات ) تلاميذي ....كل يوم أراجع الدروس الخاصة باللغة والرياضيات ، المشاركة والحيوية ماشاء الله لا أهمل أي واحد منهم ، لكن ، وقت الجد وحل مواضيع الإمتحانات أمسك رأسي ولا أصدق ما أقرأ ( يتمتعون ) فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم ، رغم أني راجعت معهم الأفعال الخمسة صباحا ( علمتهم كيف يفرقون بين الاسم والفعل - الفعل لا يُعرّف- الفعل يمكننا إضافة السين إليه- كتب - سأكتب) ....إذا نظرت إلى صاحب الهفوة نظرة غضب وأشرت إلى ذلك صححه من تلقاء نفسه ....أتساءل لماذا يقع التلميذ أصلا في هكذا أخطاء وهو يعلم الإجابة ؟
والله أراعي الجانب النفسي لتلامذي كلما أحسست بتعبهم أخرجتهم إلى الساحة ( إما رياضة ..أو إعادة النفس لمدة 10 دقائق )....
خوفي ليس على التلميذ المجتهد فذاك مرتاحة من ناحيته .....الخوف كل الخوف على المتوسط الذي زادته اللغة الفرنسية همّا أكبر من هم اللغة العربية والرياضيات ...
هذه ليست أول مرة أدرس قسم السنة الخامسة ...لكن الخوف يتملكني كلما قرب وقت الإمتحان ....خاصة وأني أدرس بالريف ، الأولياء غائبون تماما .....طيلة الموسم الدراسي لم أر إلا وليا واحدا وباستدعاء مني .
ماذا أفعل مع التلاميذي ؟.................تعبت .