الوظيف العمومي يُوبّخ مديريات التربية ”عليكم بتطبيق قرارات قانونية في عملية إدماج الأساتذة”! - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الوظيف العمومي يُوبّخ مديريات التربية ”عليكم بتطبيق قرارات قانونية في عملية إدماج الأساتذة”!

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-02-07, 23:58   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
عمر32
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










B12 الوظيف العمومي يُوبّخ مديريات التربية ”عليكم بتطبيق قرارات قانونية في عملية إدماج الأساتذة”!

الوظيف العمومي يُوبّخ مديريات التربية
”عليكم بتطبيق قرارات قانونية في عملية إدماج الأساتذة”!
الأحد 08 فيفري 2015 الجزائر: مصطفى بسطامي

رد المدير العام للوظيف العمومي بلقاسم بوشمال، على سؤال شفوي لنائب في البرلمان حول مصير أساتذة تعليم ابتدائي لم يستفيدوا من الإدماج في رتبة ”أستاذ مكون” حيث أسقط المسؤولية عن مصالحه وحملها إلى المراقب المالي، ووبخ مديرية التربية التي قال إن ”قراراتها ينبغي أن تطابق التنظيم الساري المفعول”.
وكان النائب بالمجلس الشعبي الوطني قد رفع انشغالا يخص وضعية الموظفين الذين رُفضت ملفات إدماجهم في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية من قبل مصالح مفتشية الوظيف العمومي، رغم أنهم ”يستوفون الشروط القانونية للإدماج في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية ويحوزون على شهادة الليسانس، ولهم عشرين سنة أقدمية في التعليم”.
غير أن رد المدير العام للوظيف العمومي على النائب حسن عريبي جاء صارما، خاصة وأنه حمّل المسؤولية إلى المراقب المالي ”مصالحنا لم تتحفظ على أي قرار إدماج خاص بالمعنيين، ما دامت لم تُرسل إلينا إطلاقا من قبل مديرية التربية للولاية” ويضيف: ”بل إن التحفظ صدر من مصالح المراقب المالي للولاية”. وأوضح نفس المسؤول أن ”أحكام التعليمة المشتركة رقم 004 المؤرخة في 6 جويلية 2014 التي تحدد كيفيات تطبيق بعض الأحكام التنظيمية بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، بيّنت بوضوح شروط الإدماج في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية الذين أدمجوا في هذه الرتبة”.
كما أكد نفس المسؤول، من خلال رده المكتوب أن تحفّظ المراقب المالي حول أساتذة التعليم الابتدائي الذين لم يتم إدماجهم في رتبة أستاذ مكوّن في المدرسة الابتدائية، كان بسبب عدم تطابق تخصصات الشهادات التي يحوزها المعنيون مع التخصصات المُحددة في القانون.
كما أشارت المراسلة ضمنيا إلى مسؤولية مديرية التربية ”مهما يكن الأمر فإنه كان ينبغي على مصالح مديرية التربية بصفتها الجهة المسؤولة على تسيير المسارات المهنية للمعنيين السهر على تطابق قراراتها مع التنظيم الساري المفعول في هذا المجال، وتقديم الشروحات اللازمة للمعنيين والأسباب القانونية التي حالت دون إدماجهم في رتبة أستاذ مكون في المدرسة الابتدائية”.
- See more at: https://www.elkhabar.com/ar/monde/447...h.sI3t6nHE.dpu
f








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-02-08, 08:31   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
younes8509
مشرف قسم معلمي اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية younes8509
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وهناك فئة اخرى حرمها القانون الخاص من الترقية وهي فئة مساعد معلم ايعقل يا وزارة التربية عدم احتساب خبرة مساعد معلم في مساره المهني فلافرق بين معلم ومساعد معلم في المهمة المسندة لكليهما فالكل يعمل في التدريس وبنفس ساعات العمل فهذا اجحاف وظلم وحقرة و....................










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الوظيفة العمومية


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:00

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc