![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() من الأفضل أن تُنشئَ جدول تقدم التفاعل حتىّ وإن لم يُطلب منكَ ( في المسودة طبعاً) وعادةً في تمارين البكالوريا، إنشاء الجدول سؤال ثابت لأنّك ستعتمد عليه في إثبات العلاقات المطلوبة أو في حساب تراكيز بعض الأفراد الكميائية ومن الأحسن تجنّب قوانين إنحفاظ الكتلة أو الشحنة .. ( ربمّا حتّى أنها لا تؤخذ في التصحيح بعين الإعتبار!!) جدول التقدم هو لبّ التمارين ، إذا أحسنتَ استثمار معطياته، فستتمكّن من إثبات أي علاقة تُعطى لك. #جدول_التقدم_ليس_مجرد_جدول ^^ بالتّوفيق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() نعم جدول التقدم يُفيدك في الوحدة الأولى والرابعة وحتّى السادسة
في وحدة تطوّر جملة كيمائيّة نحو حالة التّوازن: انظر مثلاً عندما يُطلب منك تعيين تراكيز الأفراد الكيميائية عند نقطة نصف التكافؤ ( أو قبلها أو بعدها) وهذا السؤال كثيراً مايرد ( مثلاً في السؤال الأخير عادةً يقول لك أضفنا حجم كذا .. من المحلول المعايِر، أوجد تراكيز الأفراد) وهنا من المُستحسن استعمال جدول التقدم : ![]() ذاك مُقتطف فقط وَ دونكَ الملف الأصلي : https://www.guezouri.org/Ens/Terminal...urs/U4/U4C.pdf |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الفيزياء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc