اخر ابداعات بن غبريط - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اخر ابداعات بن غبريط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-12-22, 20:51   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
mohben44
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










A7 اخر ابداعات بن غبريط

وزارة بن غبريط نحو حذف العقوبات من كشوف التلاميذ
لا توبيخ ولا إنذار على كشـوف نقاط التلاميذ مستقبلا
القرار لعدم التأثير على التلاميذ بسبب تزايد حالة «الهروب» من المنازل
كشف أحمد تيسة، مستشار وزيرة التربية الوطنية، أن الوصاية تدرس إمكانية حذف تقديري «إنذار» و«توبيخ» من كشوف النقاط، لأن وجود هاتين الملاحظتين يؤثر في نفسية التلاميذ ويجعلهم مسخرة أمام باقي زملائهم.وقال تيسة إثر نزوله، أمس، ضيفا على تلفزيون "النهار"، إن هذين التقديرين تعمل بهما وزارة التربية منذ الاستقلال وحان الوقت لتوقيف العمل بهما حفاظا على كرامة التلميذ. ويأتي تصريح تيسة بعد أيام فقط من الدراسة التي نشرتها «النهار» والتي جاء فيها أن 65 ٪ من تلاميذ الطور الثانوي تحصلوا على تقديري إنذار وتوبيخ، أي ما يعادل مليون تلميذ، وهذا بسبب النتائج الكارثية التي تحصل عليها التلاميذ خلال اختبارات الفصل الأول .وفي موضوع آخر، قال تيسة إن وزارة التربية الوطنية تعتزم إطلاق عقد تربوي مع كل من الشركاء الاجتماعيين وأولياء التلاميذ، حيث سيسمح هذا العقد بدراسة كل مشاكل القطاع داخله ورفع الانشغالات للحكومة وهو مايحول دون وجود إضرابات في القطاع، حيث إن الإضرابات -يضيف تيسة- أصبحت تؤثر على المردود الدراسي وكذا نتائج التلميذ، كما أن هذه الإضرابات هي سبب في دراسة التلاميذ لـ 25 أسبوعا فقط في العام الدراسي عوض 36 أسبوعا وهو المعيار المعمول به في العديد من الدول حتى تلك التي تعتبر أقل شأنا من الجزائر .









 


رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 20:57   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

كيف لولي التلميذ ان يعرف مستوى ابنه ان كان كشف النقاط لا يحتوي على الملاحضة التحفيزية؟
لا عقاب معنوي
لا عقاب بدني
لا ملاحظات جارحة كما قالوا عن التوبيخ و الانذار.
كيف سنتعامل مع التلميذ بالله عليكم؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:00   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
mohammed-djamel
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا بد من التفريق بين التلميذ المجتهد النشيط والتلميذ الكسول الخامل










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:04   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
ridha34
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

آخر التغبريطات؟










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:08   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
abm75
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا ولن تستطيع ان تغير كل شئ بين عشية وضحاها










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:15   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبو اماني
مشرف منتدى اللغة الفرنسية
 
الصورة الرمزية أبو اماني
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لم اتوقعها هنا امام الجميع.
التعليم تربية اخي الكريم.










آخر تعديل أبو عبد النور. 2014-12-31 في 02:34.
رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:24   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
mohben44
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

ولااحد سلم من انتقاداتها و اتهامتها النقابات المديريات و مصالحها المعلمون الطلبة الجامعيون ولا شيىء اعجبها . ترى من اتى بها الى قطاع التربية ...و ما الذي شجعها ؟ انهاالنقابات الساذجة(الجاهلة حسب رايها( التي لم تستطع الىحد الساعة في لم شمل المعلمين التي شتتتهم ارتجالية امراة وجعلتهم لا يثقون في النقابات واكثر من ذالك صاروا يتساءلون عن الهدف من الاضراب . هذا ادمج وهذا صار نائب مدير بدون عناء وتلك رغم صغر سنها صارت مديره.....والكل برخص استثنائية (مزية(...................ربي يسمعنا الخير










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:37   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
التارقي لواس
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samiwalid مشاهدة المشاركة
.................
ترفع ترفع ترفع يا مربيييييييييييييييييييييييييييييييييي









آخر تعديل أبو عبد النور. 2014-12-31 في 02:33.
رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 21:43   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
zararym
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

65 ٪ من تلاميذ الطور الثانوي تحصلوا على تقديري إنذار وتوبيخ، أي ما يعادل مليون تلميذ، وهذا بسبب النتائج الكارثية التي تحصل عليها التلاميذ خلال اختبارات الفصل الأول .
ونفس النسبة في السنة الاولى متوسط. ودلك بسبب الغش في 5ème و B.E.M










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 23:22   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي نعم للأجرة والأجر لا للأجرة والجُرْمُ

هذه الأجرة المحدودة التي لان يتبعها أجر عظيم لاحاجة لنا بها










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-22, 23:56   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
محمد أبو عبدالمالك
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لالغاء عقوبة الانذار والتوبيخ ممكن نكتفي بالانذار ونلغي العقوبة الممثلة في التوبيخ
لابد نقول لمن أحسن أنت أحسنت , ولمن اساء أنت اسأت دون فضيحة









رد مع اقتباس
قديم 2014-12-23, 06:01   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
filassi
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية filassi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

عندها الحق لأن في اللغة الغبريطية المهدوسة ينبغي تشجيع الرداءة و مكافأة التلاميذ الضعاف خاصة الذين يتفننون من أجل الحصول على معدل 2.88
في هذه الحالة ينصحنا علماء الهدواسية بتقديم تهنئة للتلميذ و لأوليائه الذين كان لهم الشرف في تربيته على الطريقة الغبريتية عفوا الكبريتية










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-23, 07:28   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
catia
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا شخصيا اشك بان هذه الوزيرة اصابها مس فصارت تهذي وتقول مالا تعي ثم تلغي وتنفي قولها ثم تصدر تعليمات اخرى ارتجالية ثم تلغي... وهكذا انصبح على تعليمة ثم نمسي على اخرى تلغيها بربكم اليس هذا جنون التعالي والتكبر والغبرطة اما بخصوص الزميل الذي علق على الموضوع بكلمة غير لائقة' اقول له تذكر ان التلميذ قد يكون احد ابنائك










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-23, 07:34   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
فيصل ابو دنيال
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالمعنى الاصح التلاميذ كلهم ناجحون










رد مع اقتباس
قديم 2014-12-23, 07:45   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
المعلم1982
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym مشاهدة المشاركة
65 ٪ من تلاميذ الطور الثانوي تحصلوا على تقديري إنذار وتوبيخ، أي ما يعادل مليون تلميذ، وهذا بسبب النتائج الكارثية التي تحصل عليها التلاميذ خلال اختبارات الفصل الأول .
ونفس النسبة في السنة الاولى متوسط. ودلك بسبب الغش في 5ème و b.e.m
نعم الرأي <<هذا هو مربط الفرس>>









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
ابداعات, غبريط


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:51

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc