ساعدوني - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ساعدوني

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-10-13, 19:56   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
hannan34
عضو جديد
 
إحصائية العضو










456ty ساعدوني

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ، اريد من فضلكم ان تشرحو لي طريقة تدريس مقارنة الاعداد و كيف يتحكم التلميذ جيدا في كتابة الحروف وشكرا









 


قديم 2014-10-13, 21:08   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
mohdje
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mohdje
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

من راى من الخبراء ممن اوكلت لهم مهمة اعداد كتاب الرياضيات بطبعته الجديدة ان المتعلم يقارن عن طريق الكتابة ( اصغر من ...اكبر من ) فهو واهم غير ملم بخصاص متعلمي السنة الاولى ....المعلمون سيجدون صعوبات جمى لأن المتعلم ليس له من القدرات و الكفاءات ما يجعله يكتب العبارة كتابة صحيحة ..نحن هنا نتحدث عن الاغلبية و ليس عن حالات خاصة .
ثم كيف قمنا تأويل العبارة تساوي تأويلا رياضيا من خلال الرمز = و ابقينا العبارات اكبر و اصغر ...
اغلب الظن انه اريد تسهيل الامر عن المتعلم فجعلناه صعبا عن الاثنين المعلم و المتعلم
اختي اجعلي تلامدتك يدركون معنى اكبر ثم اصغر و قومي كل هدا من خلال تطبيقات دون ان نحاسبهم على كتابة العبارات لان الهدف من كل هدا ان يكون المتعلم قادرا على مقارنة الاعداد .
شكرا










قديم 2014-10-13, 21:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
hoda zakaria
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية hoda zakaria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وجدت صعوبة في المقارنة خاصة ان التلميذ ليس بامكانه قراءة كلمة اكبر ولا اصغر سواء بالحرف أو بالرمز

استعملت القريصات والخشيبات لكن تلاميذي بدل قول اكبر من قالوا اكثر من واقل من وهكذا قارنوا لي بين المجموعات
اما الترتيب فذلك من خلال حفظه لعد الشفوي بستطيع ان يرتب










قديم 2014-10-13, 22:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hannan34 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته ، اريد من فضلكم ان تشرحو لي طريقة تدريس مقارنة الاعداد و كيف يتحكم التلميذ جيدا في كتابة الحروف وشكرا
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

يقارن أولا باستعمال المحسوسات ، كميتان من الكتب ، كميتان من القريصات ... أو باستعمال الرسم .
يقارن أولا شفويا ، أما أنه لا يتمكن من قراءة العبارتين "أكبر من " و "أصغر من" ، فترسمين نص التمرين على السبورة و تشيرين للعبارات و تقرئينها ، يعني الطفل سيدرك مثلا أنك ذكرت أكبر من لما أشرت للبطاقة العليا ، يعني يحاكي بين ما يوجد على السبورة و ما على كتابه . و شيئا فشيئا سيحفظ صورة كل عبارة ، يعني مثل القراءة الإجمالية في القراءة .

أما تعليم كتابة الحروف فأنصحك بمطالعة الموضوع التالي :

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1686855









قديم 2014-10-14, 14:52   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذتي الفاضلة
ستجدين في الملفات المرفقة تجربتي الخاصة مع إبني فيما يخص مقارنة الأعداد، طرحتها عليه و عمره 5 سنوات و نصف، كان في القسم التحضيري و هذه السنة في قسم السنة الأولى و الحمد لله ترسخت في ذهنه هذه النشاطات
و إستسمحك لأني لست من سلك التعليم، فقط أساعد إبني في البيت

https://www.gulfup.com/?BFdh9t















و هذا فيديو صغير و ياسين يقرأ النشاط المطلوب

https://www.gulfup.com/?YLAl1V

ملاحظة، علمته يقرأ رموز أكبر و أصغر من اليسار إلى اليمين و العكس أيضا










 

الكلمات الدلالية (Tags)
ساعدوني


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:36

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc