من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا

[رضا 10]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع

[الأصنامي]

نعم من حقنا نحن الأساتذة المكونين أن يكون لنا الاختيار بين الإدارة و التفتيش ، في حين هم يسنون قوانين لأنفسهم و يحرمون منها غيرهم.
يتهافتون على منحة المسؤولية و يركضون خلفها في حين لا يعيرون الإهتمام للبقية.
كنا نحن المكونين في بادىء الأمر نظن أننا محظوظون و لكن لم يلبث إلا و ظهر لنا أننا نحن المحرومون من الترقية ،ناهيك عن التكليف بالندوات و تدريس أقسام الامتحانات ، و نظرة الزملاء إلينا على أننا أصحاب الصنف14.

[عمر1964]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا 10

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع

اطمئن لن تكون هناك منحة للمسؤوليةللسبب الذي ذكرت ولاسباب اخرى.

[أبو أشْرف]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالا
يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة

[منال100]

حتى تكون مديرا يجب أن تكون في الصنف 12 والله أعلم

[yakoub11]

اقرأوا القانون الاساسي 08-315 والمتمم له 12-240 خير لكم من كثرة الأسئلة حول ما يحق لك وما لا يحق لك . حملوه واقرأوه .هذا قانون اساسي يحكم كل حياتك المهنية وهو المعتمد حاليا ...........
https://www.demsila-dz.com/html/index...12-21-12-42-34

[حليم1967]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا 10

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع

وكل شيء ممكن

[محمد1976]

الكلام هنا اصبح وفق الأهواء.المكون هو رتبة الغرض منها منح الخبرة في مجال التدريس لمن يلتحق بمهنة التعليم بعدها تحدث الترقية لمنصب مفتش التربية. اي مسار مهني تربوي وفقط.اما بالنسبة للادارة فالمدير يرقى من رتبة رئيسي.اي ان الاختيار يكون خلال هذه الرتبة. فهناك من يختار المكون وهناك من يختار الرئيسي فكيف يغير القانون على رغبة شخص او بنية الحسد على منحة.

[benmessaoud75]

هذه التصنيفات غير مجدية وغير عملية في الواقع لأنها فرقت الأسرة التربوية حيث حرمت الكثير واستفاد منها القليل
أجبرت بعض الأساتذة على التصنيف في المكون فيما هم يريدون المشاركة في مسابقة مدير مؤسسة كما حرمت العديد من الأساتذة من الترقية والادماج في الرتب المستحدثة وغيرها الكثير .................
حسبنا الله ونعم الوكيل

[عبدالله70]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالا
يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة

[احمدداجي]

الوزارة تعمل عملها وأنا مهنتي تعليم الأطفال لا أتدخل فيما لا يعنيني توجد قوانين لها أهلها. كل من هب ودب يعطي رأيا كل الناس أصبحت تحلل و تفهم بدون ما تعرف أتمنى من كل واحد يقوم بعمله ويتقنه .

[yakoub11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمدداجي

الوزارة تعمل عملها وأنا مهنتي تعليم الأطفال لا أتدخل فيما لا يعنيني توجد قوانين لها أهلها. كل من هب ودب يعطي رأيا كل الناس أصبحت تحلل و تفهم بدون ما تعرف أتمنى من كل واحد يقوم بعمله ويتقنه .

هل ترى نفسك قاصرا على تحميل القانون 08-315 والمتمم له 12-240 و قراءته وفهمه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وما يخص كل فرد صفحات قليلة منه .لأن القانون الأساسي ومتممه يعنيان بالابتدائي والمتوسط والثانوي والمصالح الاقتصدادية والمخبريين .
إن كنت عاجزا فكثير من الزملاء ليسوا عاجزين على تحميل ما يخصهم من الموقع الحكومي --الجريدة الرسمية الجزائرية وهو متوفر للجميع .والدولة لم تخفِ عنا ما يخصنا من قوانين .. https://www.joradp.dz/HAR/Index.htm.

[filassi]

يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة

[scot.b]

si cette prime venait a être appliquée toutes modification est ainsi possible

[babweb34]

اذا أراد الإدارة فليتنازل عن المكون أم تريدون كل شيء