لخضر بن خلاف يراسل بن غبريط و يسائلها الأسبوع المقبل عن طريق سؤال شفاهي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لخضر بن خلاف يراسل بن غبريط و يسائلها الأسبوع المقبل عن طريق سؤال شفاهي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-06-22, 16:17   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
لخضر بن عدلة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية لخضر بن عدلة
 

 

 
إحصائية العضو










B8 لخضر بن خلاف يراسل بن غبريط و يسائلها الأسبوع المقبل عن طريق سؤال شفاهي















 


رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 17:44   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أبو أسامة 1
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالتوفيق ان شاء الله

أسال الله تعالى أن تجد آذانا صاغية و قلوبا واعية و ضمائر متفتحة









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 17:45   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
INESSE
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية INESSE
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

.يبدو أن حضرة النائب المحترم لايعرف من هيئة التدريس إلا المساعد التربوي أو أنه مارس المهنة من قبل لذلك حن إليها ......أين المعلم والأستاذ الذي درسك يا حضرة النائب المحترم ودخل التعليم بشهادة +تكوين ....وأصبح في أرذل العمر آيل للزوال .....
....وتلامذته .......









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 17:54   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عبدالله70
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أين المعلم والأستاذ الذي درسك يا حضرة النائب المحترم ودخل التعليم بشهادة +تكوين ....وأصبح في أرذل العمر آيل للزوال .....
....وتلامذته .......










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 18:42   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
imma
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية imma
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



هذا الرجل أعجبتني مواقفه كأني به لا يخاف لومة لائم ، لا تتهجموا عليه ربّما كُلّف من طرف الإخوة المساعدين التربويين بتبليغ هذه الرسالة الى الوزارة بالمناسبةنطلب من الله عزّ وجلّ لنا نحن الآيلين للزوال ولإخوننا المساعدين التربويين الفرج القريب واسترداد الحقوق في هذه الأيّام المباركة يا ربّ بلغنا رمضان وارضى عنّا وثبتنا على ديننا وارزقنا من فضلك الواسع يا كريم










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 18:58   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
فيصل ابو دنيال
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










B2

شكرا لك سيدى النائب على هذه المبادرة










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 18:59   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
فيصل ابو دنيال
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

دمت في خدمة الشعب










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 19:17   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
تصميم72
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة inesse مشاهدة المشاركة
.يبدو أن حضرة النائب المحترم لايعرف من هيئة التدريس إلا المساعد التربوي أو أنه مارس المهنة من قبل لذلك حن إليها ......أين المعلم والأستاذ الذي درسك يا حضرة النائب المحترم ودخل التعليم بشهادة +تكوين ....وأصبح في أرذل العمر آيل للزوال .....
....وتلامذته .......

أخي هذا النائب لم يراسل الوزيرة من تلقاء نفسه بل فيه مساعدون تربويون هم من حرروا الرسالة ووزاروه في مكتبه وألحوا عليه بأن يقوم بهذا العمل ولو ان المعلمين والأساتذة قاموا بمثل هذا لا أظن أن الرجل سيرفض ثم إن نقابة الإتحاد الوطني لعمال التكوين والتربية دائما تتكلم على الأساتذة والمعلمين ولم تتكلم على مساعدي التربية فهل نقول نحن المساعدون مثل ما قلت؟
لا أبدا أخي كل ما نقوله بصحتهم ويستاهلوا كل خير.









رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 19:22   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
omar benhlima
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

مبادرة قيمة يشكر عليها النائب الحترم السيد بن خلاف فعلا بأن هذه الفئة مهمشة وينبغي أن تأخذ حقها لكن لمذا لم يعرج على فئة الآيلين للزوال بصفة عامة سواء الفريق الإداري أو التربوي فالمعلمون واساتذة التعليم الأساسي هم أيضا مصيرهم مجهول مثلهم مثل من تكون بعد 03/06/2012 ضف إلى ذلك استوقفتني عبارة ذكرها :بحيث قال أيعقلأن أسلاك التدريس استفادت من الإدماجفي الرتب الأعلىإنطلاقا من الرتبة القاعدية إلا المساعد التربوي فأين الإدماج الذي يتكلم عن سيادة النائب في الرتب الأعلى فلماذا لم يطالب الوزارة بالتعجيل الفوري في قضية الإدماج وحل كل مشاكل القطاع تجنبا للمشاكل في الدخول المدرسي القادم أم أنه على علم بأن الإدماج أمر محسوم فيه وما هوإلا قضية وقت ونامل ذلك ونتمى أن يجد هذا التدخل حل لإخواننا المسعدين التربويين فغايتنا هي أن يستغيد الجميع ويفرح الجميع وليست استفادة البعض عن الآخر .










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 19:40   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبو برجاوي
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك سيدى النائب على هذه المبادرة ، آه لو كان عشرة نواب من أمثالك

في هذا المجلس لنفض الغبار على المقهورين و المظلومين في بلدنا .......










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-22, 23:11   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
سلطان10
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سلطان10
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

وماذا يفعلل هذا النائب المعتوه صاحب 30 مليون في الشهر او يزيد مع السيارةو الشقة في نزل الاوراسي والماكلة باطال ووووووو امام نظام متحجر وراشي لاتهمه المصلحة الوطنية اذا اعتبرنا ان التربية هي الاساس والله مايسلكم الا نضالكم










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-23, 00:45   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
لخضر بن عدلة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية لخضر بن عدلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

انتقد لخضر بن خلاف رئيس المجموعة البرلمانية لجبهة العدالة والتنمية ما أسماه “تصنيف ظلما” للمساعدين التربويين ضمن الأسلاك التي سميت “الآيلة للزوال”، وطالب وزيرة التربية بالتدخل لحل هذه الإشكاليات المطروحة وإنصاف مساعدي التربية الذين يقدر عددهم بـ35000 مساعد على المستوى الوطني.
وأوضح لخضر بن خلاف في الرسالة التي أرسلت الى وزيرة التربية فيما يخص قضية مساعدي التربية، أن المفاوضات “غير متساوية الحظوظ” التي أجرتها النقابات المختلفة مع وزارة التربية والمديرية العامة للوظيف العمومي مؤخرا لم تأخذ بعين الاعتبار مطالب سلك مساعدي التربية رغم أن مهامهم لا تقل أهمية عن المهام المنوطة بأسلاك التدريس، فهم مربون وإداريون وبيداغوجيون ومصنفون “ظلما” للأسف ضمن الأسلاك التي سميت “الآيلة للزوال” ولم يتم إيجاد حل لقضيتهم المرفوعة إلى الوزارة منذ سنوات وما زال يفرض عليهم إمتحان مهني من أجل الترقية مع تجريدهم من خبرتهم المهنية وهذا مقيّد كذلك بعدد المناصب المفتوحة ثم يفرض عليهم مدة تكوين للالتحاق برتبة التوظيف الجديدة كمشرف تربوي، هذه الرتبة التي هي في الأصل رتبتهم التي مارسوها وأفنوا زهرة شبابهم من أجلها.وطالب النائب ذاته -من خلال الرسالة- بتفعيل التحويل الآلي لمناصب جميع مساعدي التربية الآيلين للزوال قيد الخدمة قصد الإدماج في الرتبة القاعدية المستحدثة كمشرف تربوي عملا بالقوانين الصادرة قبل سنة 2008، والتي اعتمدت على نفس المبدأ العادل والمنطقي في الأحكام الإنتقالية، وهو إدماج فوري ومباشر للموظفين العاملين وقت صدور ذلك القانون، تجميد التوظيف الخارجي لرتبة مشرف التربية حتى يتم القضاء وبصفة نهائية على رتبتي مساعد تربوي ومساعد رئيسي للتربية الآيلة للزوال، بالاضافة الى توحيد التصنيف لأن المهام واحدة، وذلك بإدماج جميع مساعدي التربية الآيلين للزوال قيد الخدمة في رتبة التوظيف القاعدية الجديدة بمشرف تربوي دون قيد أو شرط مع احتساب الخبرة المهنية والشهادات العلمية للترقية الآلية لرتبة مشرف رئيسي ومكون مثلما استفادت منه أسلاك التدريس.
واكد بن خلاف -حسب المصدر ذاته- على منح الأولوية والحق لمساعدي التربية في الترقية والتأهيل لمنصب مستشار التربية، لدرايتهم بمهامها وعلاقتهم المباشرة بها، والمطالبة بالتكوين النوعي قصد ضمان التأهيل والترقية كما نصت عليه المادتين 38 و104 من قانون الوظيفة العمومية والذي يعتبر حق من حقوق الموظف في الترقية المهنية، والاستفادة من منحة التأطير والمسؤولية كونه جزء لا يتجزأ من أسلاك التأطير، أما بالنسبة للتصنيف فاقترح رئيس المجموعة البرلمانية لجبهة العدالة والتنمية أن يكون تصنيف مساعدي التربية كالتالي رتبة مشرف تربوي صنف 10، يدمج في هذه الرتبة كل مساعدي التربية قيد الخدمة الفعلية رتبة مشرف تربوي رئيسي صنف 11 ويدمج في هذه الرتبة كل مساعدي التربية قيد الخدمة الفعلية الذين يثبتون 10 سنوات أقديمة بهذه الصفة، كما يدمج في هذه الرتبة كل مساعدي التربية قيد الخدمة الفعلية حملة شهادة الليسانس.

https://www.elahdath.net/general/39436.html










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-23, 00:46   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
لخضر بن عدلة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية لخضر بن عدلة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بعث نائب جبهة العدالة والتنمية لخضر بن خلاف برسالة إلى وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط رمعون، ضمنها تذكيرا بمضمون الرسالة الأولى الموجهة للوزارة عن طريق الوزير الأول بتاريخ 25 فيفري 2014 والتي تناولت قضية مساعدي التربية الذين صنفوا "ظلما للأسف" الشديد ضمن الأسلاك التي سميت "الآيلة للزوال".

وتساءل بن خلاف "هل يعقل مثلا أن يدمج مساعد تربوي الآيل للزوال في رتبة مساعد تربية رئيسي صنف 8 الآيلة للزوال والتي أعتبرت رتبة الترقية في المرسوم رقم 08- 315 والتي ليست برتبة التوظيف الجديدة ، فالرتبة القاعدية الجديدة لسك مساعدي التربية في القانون الأساسي المعدل رقم 12-240 وهي رتبة مشرف تربوي سلم 10".

وسجل بن خلاف عدة تناقضات في سلم الوظيفة العمومية مثل "قضية حاملي شهادات الدراسات التطبيقية وشهادات أخرى معترف بمعادلتها مع خبرة أقل من 10 سنوات في سلم 07 في حين أن المشرف التربوي الجديد الحامل لنفس الشهادة الذي لا يملك خبرة بعد يصنف في رتبة مشرف تربوي سلم 10 ويقوم بتكوينه المساعد الرئيسي والمساعد التربوي".

وتساءل أيضا "هل يعقل أن يصنف المساعد التربوي الآيل للزوال في رتبة مساعد تربوي رئيسي سلم 8 الآيلة للزوال وتمنع في حقه رتبة مشرف تربوي سلم 10 التي تعتبر الرتبة القاعدية الجديدة للتوظيف ويصنف المساعد الجديد كمشرف تربوي صنف 10، حيث أن المساعد التربوي صاحب 30 سنة خبرة يصنف في الصنف8 والمشرف الجديد الذي لا يملك خبرة يصنف في الصنف10 ويقوم بتكوينه المساعد الرئيسي والمساعد التربوي فهذا يشكل تناقض صارخ".

والأمر نفسه في رأي بن خلاف بالنسبة لأسلاك التدريس التي استفادت من الإدماج، وخاصة ذوي الخبرة المهنية التي فاقت 20 سنة، وحرموا من رتبة مشرف تربوي رئيس يسلم 11 ورتبة مستشار التربية.

ويكشف بن خلاف عن مزيد من التناقضات في مجال الوظيفة العمومية قائلا "هل يعقل تصنيف حاملي شهادات الليسانس في سلم 07 وسلم 08 في حين أصحاب نفس الشهادات في القطاعات الأخرى صنفوا في سلم 11 ونفس الرتبة استحدثت لسلك مساعدي التربية ورتبة مشرف تربوي رئيسي سلم 11".

وطالب نائب جبهة العدالة والتنمية بتفعيل التحويل الآلي لمناصب جميع مساعدي التربية الآيل للزوال قيد الخدمة قصد الإدماج في الرتبة القاعدية المستحدثة كمشرف تربوي عملا بالقوانين الصادرة قبل سنة 2008 والتي اعتمدت على نفس المبدأ العادل والمنطقي في الأحكام الانتقالية وهو إدماج فوري ومباشر للموظفين العاملين وقت صدور ذلك القانون .

كما طالب بتجميد التوظيف الخارجي لرتبة مشرف التربية حتى يتم القضاء وبصفة نهائية على رتبتي مساعد تربوي ومساعد رئيسي للتربية الآيلة للزوال، وتوحيد التصنيف لأن المهام واحدة وذلك بإدماج جميع مساعدي التربية الآيل للزوال قيد الخدمة في رتبة التوظيف القاعدية الجديدة"مشرف تربوي" دون قيد أوشرط مع احتساب الخبرة المهنية والشهادات العلمية للترقية الآلية لرتبة مشرف رئيسي ومكون مثلما استفادت منه أسلاك التدريس.
https://www.echoroukonline.com/ara/articles/208368.html










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-23, 11:17   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
أبو أسامة 1
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

نرحب بكل مبادجرة من شأنها أن تعيد كرامة المربي

سواء كان أستاذ أو مساعد تربوي أو غيره

شكرا لك أيها النائب لخضر بن خلاف










رد مع اقتباس
قديم 2014-06-23, 11:44   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
شلطون
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة inesse مشاهدة المشاركة
.يبدو أن حضرة النائب المحترم لايعرف من هيئة التدريس إلا المساعد التربوي
زيدو حرموا عليهم ماكفاناش النقابات كامل تتكلم علينا
على الأقل لاتكونوا أنانيين و بينوا بأنكم أصحاب مهنة التربية وليستم في سوق الخضر أو المواشي
لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
لقد غيبتهم النقابات فلجأوا الى هذا الشهم والبطل لكي يرفع عنهم الظلم
فهم يعملون 40ساعة ونحن نعمل 20ساعة على الأكثر
لاتكونوا أنانيين
قولوا قولة حق في اخوانكم فهم منكم عملا بقول رسول الله (لايؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه مايحب لنفسه) أين الايمان وأين الاسلام
أم فقط تريدون الجزائر لكم فقط

أنا في رتبة آيل للزوال وهرمت ولكنني فرحت لهم ولم يكن تكويني قبل 3-06-2012 ورغم ذلك أتمنى لهم الخير وأدعوا لهم









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لخضر, خلاف, يراسل


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc